资源简介 保密★启用前2025-2026学年六年级数学下学期单元测试卷第一单元 圆柱与圆锥 单元测试·提升卷( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上参考答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C C B B A D B B D C1.2355已知量得一个圆柱的底面周长是94.2cm,高是25cm,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,即可算出这个圆柱的侧面积,据此解答。(平方厘米)这个圆柱的侧面积是2355平方厘米。2. 圆柱/圆柱体 10 2长方形绕着一条边旋转一周,会形成一个圆柱。从图中可知,长方形的长为5cm,当绕着长方形的一条宽(长度为2cm的边)所在的直线旋转时,长方形的长5cm就成为了圆柱底面的半径。那么底面直径为5×2=10cm。长方形的宽2cm,在旋转过程中,这条宽的长度就是圆柱的高。长方形绕着一条边旋转一周,会形成一个圆柱。长方形的长为圆柱底面半径,宽为圆柱的高。5×2=10(cm)长方形旋转一周得到的图形是圆柱,这个图形的底面直径是10cm,高是2cm。3.392.5立方厘米/392.5cm3根据题意,把一个圆锥形铁块浸没在有水的圆柱形容器中,水上升了(25-20)厘米;那么水上升部分的体积等于这块圆锥形铁块的体积;根据圆柱的体积公式V=πr2h,代入数据计算即可求出这块铁块的体积。3.14×(10÷2)2×(25-20)=3.14×52×5=3.14×25×5=392.5(立方厘米)这块铁块的体积是392.5立方厘米。4. 75.36因为沿圆锥的高截开的截面是等腰三角形,三角形内角和为180°,已知顶角是x°,所以一个底角的度数为:°。由图可知,圆锥的底面直径为6cm,则底面半径为6÷2=3cm,圆锥的高为8cm。根据圆锥的体积公式V=πr2h(π取3.14,r为半径,h为高),把数据代入公式计算即可。沿圆锥的高截开的截面是等腰三角形,三角形内角和为180°。一个底角的度数为:°=3.14×3×8=9.42×8=75.36(cm3)它的一个底角是°,原来圆锥的体积是75.36cm3。5.288把圆柱切拼成近似长方体后,表面积增加的48cm2是2个长方形的面积,长方形的一边为圆柱底面半径4cm,另一边为圆柱的高。则一个这样的长方形面积为48÷2=24cm2,因为长方形面积=底面半径×高,已知底面半径4cm,所以高为24÷4=6cm。根据圆柱体积公式V=πr2h(π取3,r=4cm,h=6cm),把数据代入公式计算即可。48÷2=24(cm2)24÷4=6(cm)3×42×6=3×16×6=288(cm3)圆柱的体积是288cm3。6. 25.12 904.32装饰带的长度就是茶杯中部圆的周长。已知茶杯中部圆的直径为8厘米,根据圆的周长公式C=πd(d为直径,π取3.14),把数据代入计算即可。茶杯是一个圆柱,容积公式为V=πr2h(r为半径,h为高,π取3.14)。由图可知,茶杯的直径为8厘米,则半径为8÷2=4厘米,高为18厘米,把数据代入公式计算即可。3.14×8=25.12(厘米)8÷2=4(厘米)3.14×42×18=3.14×16×18=50.24×18=904.32(立方厘米)904.32立方厘米=904.32毫升这条装饰带的长度至少是25.12厘米。这个茶杯的容积大约是904.32毫升。7. 2 1 2个大球圆柱体积公式为V=πr2h(r为底面半径,h为高,π取3.14)。容器②中放入1个大球后,水面从2厘米上升到3厘米,上升了3-2=1厘米,所以大球的体积是3.14×22×1=3.14×4×1=12.56立方厘米。容器③中放入1个大球和1个小球后,水面从2厘米上升到3.5厘米,上升了3.5-2=1.5厘米,那么1个大球和1个小球的总体积为3.14×22×1.5=3.14×4×1.5=18.84立方厘米。小球的体积为18.84-12.56=6.28立方厘米。那么大球和小球的体积比为12.56∶6.28,然后化简即可。容器高5.5厘米,此时水面高3.5厘米,还能上升5.5-3.5=2厘米。上升2厘米的水的体积(即还能容纳球的体积)为:3.14×22×2=3.14×4×2=25.12立方厘米。因为大球体积是12.56立方厘米,12.56×2=25.12,所以可以放入2个大球。(答案不唯一)。3-2=1(厘米)3.14×22×1=3.14×4×1=12.56×1=12.56(立方厘米)3.5-2=1.5(厘米)3.14×22×1.5=3.14×4×1.5=12.56×1.5=18.84(立方厘米)18.84-12.56=6.28(立方厘米)大球和小球的体积比:12.56∶6.2812.56∶6.28=(12.56÷6.28)∶(6.28÷6.28)=2∶15.5-3.5=2(厘米)3.14×22×2=3.14×4×2=12.56×2=25.12(立方厘米)12.56×2=25.12(立方厘米)大球和小球的体积比是2∶1。如果往容器③里继续放玻璃球,使得水面上升到杯口又不溢出,可以放入2个大球。(第二空答案不唯一)8.3把圆柱切拼成长方体,表面积增加的部分是两个以圆柱的高为长、底面半径为宽的长方形的面积。根据长方形面积公式S=ab(S是面积,a是长,b是宽),已知圆柱高8厘米,增加的表面积是48平方厘米,可求出底面半径;据此解答。根据分析:增加的一个长方形面积:48÷2=24(平方厘米),由S=ab可得r=24÷8=3(厘米),所以这个圆柱的底面半径是3厘米。9.已知绳子总长20m,绕6圈后余下1.16米,则绕柱子6圈的长度用20减去1.16为18.84米,绕柱子6圈的长度是18.84米,那么一圈的长度(即周长C)用18.84除以6为3.14米;根据圆的周长公式,代入数值用除法计算可得半径为0.5米;根据圆的面积公式计算即可。所以这根柱子的半径是,横切面周长是,横切面面积是。10.2747.5立方厘米/2747.5cm3当钢材露出水面15厘米时,露出部分钢材的体积与水桶中水面下降3厘米的水的体积相等。利用圆柱体积公式V=Sh,用钢材底面积(3.14×52)乘露出长度(15厘米),得到露出钢材体积;再结合水面下降高度(3厘米),用“露出钢材体积÷水面下降高度”可求出水桶的底面积。当钢材完全浸没时,钢材的体积与水桶中水面上升7厘米的水的体积相等。用前面求出的水桶底面积乘水面上升高度(7厘米),就能算出钢材的体积。计算露出钢材的体积(即水面下降3厘米的水的体积):钢材底面积为3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)露出钢材的长度为15厘米,根据圆柱体积公式V=Sh,露出钢材的体积为78.5×15=1177.5(立方厘米)计算水桶的底面积:1177.5÷3=392.5(平方厘米)计算钢材的体积(即水面上升7厘米的水的体积):根据圆柱体积公式V=Sh,392.5×7=2747.5(立方厘米)水面又会下降3厘米这段钢材的体积是2747.5立方厘米。利用 “水面升降体积=钢材对应体积”,结合圆柱体积公式求解,关键是找体积对应关系。11.C根据圆柱的高的定义,圆柱的高是指两个底面之间的距离,圆柱的两个底面都是圆形的,且上下底面互相平行,所以圆柱有无数条高。根据圆柱的特点及高含义可知:圆柱有无数条高。故答案为:C此题考查圆柱的高的含义及条数。12.C当圆柱沿着侧面展开,圆柱底面圆的周长相当于长方形的长,高相当于长方形的宽。如下图所示: 故答案为:C13.B根据圆锥的特征可知:圆锥表面由底面和侧面组成,底面是一个圆,侧面是一个曲面,侧面展开是一个扇形。据此解答。根据分析,圆锥的表面展开如下图:圆锥的侧面展开是一个扇形,因此选项B符合题意。故答案为:B14.B根据题意,将一个圆柱形铁块熔铸后制成高相等的圆锥形铁块,则圆柱和圆锥等体积等高;根据V柱=Sh,V锥=Sh可知,圆柱的底面积S柱=V÷h,圆锥的底面积S锥=3V÷h,所以当圆柱和圆锥等体积等高时,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍,用圆柱的底面积乘3,即是圆锥的底面积。12×3=36(平方厘米)圆锥形铁块的底面积是36平方厘米。故答案为:B15.A图1圆柱形杯子和图2圆锥形杯子的杯口同样大,所以它们的底面积相同;又因为等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,图1中每个7cm高度的橙汁可以倒满3杯图2的小杯,求出21cm里面有几个7cm,就可以倒满几个3杯,据此解答。21÷7×3=3×3=9(杯)所以可以倒满9杯。故答案为:A16.D圆柱的体积公式为:V=Sh(V是圆柱体积,S是圆柱底面积,h是圆柱的高)。圆锥的体积公式为:V=Sh(V是圆锥体积,S是圆锥底面积,h是圆锥的高)。已知圆锥和圆柱的体积、底面积相等,所以圆柱的高=×圆锥的高,即圆锥的高=圆柱的高÷,圆柱的高是6厘米,所以用6除以计算即可解答。圆柱的体积:V=Sh圆锥的体积:V=Sh已知圆锥和圆柱的体积、底面积相等。圆锥的高=圆柱的高÷6÷=6×3=18(厘米)所以圆锥的高是18厘米。故答案为:D17.B将一整杯水看作单位“1”,如图,将水分成上下两部分,下半部分是杯,上半部分是杯的,将两部分相加是现在水的杯数,1-现在水的杯数=还要加的杯数;用60mL×还要加的杯数即可求出还要加的体积。+×=+=+=(杯)1-=(杯)60×=25(mL)如果将容器放正后加满水,还要加水杯或25mL。故答案为:B18.B圆柱的侧面展开图是一个长为31.4dm、宽为6.28dm的长方形。以长为周长宽为高,则这个圆柱的高为6.28dm,底面周长为31.4dm,根据圆的周长=,用31.4除以3.14再除以2即可求出这个圆柱的底面半径;以宽为周长长为高,则这个圆柱的高为31.4dm,底面周长为6.28dm,根据圆的周长=,用6.28除以3.14再除以2即可求出这个圆柱的底面半径;再根据圆的面积=即可求出这个圆柱的底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高即可求出这个圆柱的体积。以长为周长宽为高:31.4÷3.14÷2=10÷2=5(dm)3.14×52×6.28=3.14×25×6.28=492.98(dm3)以宽为周长长为高:6.28÷3.14÷2=2÷2=1(dm)3.14×12×31.4=3.14×1×31.4=98.596(dm3)492.98 dm3>98.596 dm3即这个圆柱的体积最大是492.98dm3。故答案为:B19.D减少的表面积,就是截下部分的圆柱的侧面积;根据圆柱的侧面积公式S侧=Ch=2πrh,C=S侧÷h,r=C÷π÷2,代入数据求出底面半径;再将数据代入圆柱的表面积公式:S表=S侧+2S底,S底=πr2计算即可。157÷5=31.4(分米)31.4÷3.14÷2=5(分米)2×3.14×52+2×3.14×5×20=2×3.14×25+2×3.14×5×20=157+628=785(平方分米)原来这根圆柱形木块的表面积是785平方分米。故答案为:D。20.C用一块长12.56厘米,宽6.28厘米的长方形铁皮围成一个圆柱形,围成的圆柱的底面周长就是长方形的一条边的长,可以是长或宽,所以可根据圆的周长公式的逆运算,分别求出以长边为周长的直径和以短边为周长的直径,再逐项判断。(厘米)(厘米)这个无盖的圆柱形容器底面直径可能为4厘米或2厘米。A.,,不符合题意。B.半径是3,则直径是(厘米),,,不符合题意。C.,符合题意。D.,,不符合题意。故答案为:C21.×烟囱的用途决定了它不能有底面,只能有侧面,所以计算用料时,只计算烟囱的侧面积即可。圆柱的侧面积=底面周长×高,据此代入数据计算即可解答。计算制作这截烟囱至少要用多少平方厘米的铁皮,很容易误解为计算圆柱的表面积,也就是侧面积加上2个底面积。实际上烟囱是没有底面积的。正确解答:3.14×6×40=753.6(cm2)所以至少要用 753.6cm2的铁皮。故答案为:×22.×当一个长方形绕着其中一条边(这里是虚线代表的边)旋转一周时,长方形的另外三条边会绕着这条轴做圆周运动。长方形的对边平行且相等,旋转后,与轴垂直的边旋转形成圆形的面,整个长方形旋转后会形成一个以轴为高,以长方形的另一条边为底面半径的圆柱。当一个长方形绕着其中一条边旋转一周时,会形成一个以轴为高,以长方形的另一条边为底面半径的圆柱,原说法错误。故答案为:×23.×以4cm的直角边为轴旋转而成的圆锥,圆锥底面半径3cm,高4cm;以3cm的直角边为轴旋转而成的圆锥,圆锥底面半径4cm,高3cm,根据圆锥体积=底面积×高÷3,分别计算出体积即可。3.14×32×4÷3=3.14×9×4÷3=37.68(cm3)3.14×42×3÷3=3.14×16×3÷3=50.24(cm3)得到的两个圆锥的体积不相等,所以原题说法错误。故答案为:×24.×正方体和圆柱体的体积公式均为底面积乘高。高相等时,体积大小由底面积决定。底面周长相等时,圆的面积大于正方形的面积,因此圆柱的底面积大于正方体的底面积,导致圆柱体积大于正方体体积。由此解答。正方体的体积为底面积乘高,圆柱体的体积也为底面积乘高。已知高相等,因此体积大小取决于底面积。底面周长相等时,圆的面积大于正方形的面积,故圆柱的底面积大于正方体的底面积。所以圆柱体积大于正方体体积,体积不相等。因此,题中说法错误。故答案为:×25.×圆柱的侧面积公式为S侧=2πrh,表面积公式为S表=2πrh+2πr2。两个圆柱侧面积相等,即2πr1h1=2πr2h2,但它们的底面积2πr2不一定相等,因为底面半径r可能不同,所以表面积不一定相等,据此判断。侧面积相等的两个圆柱,只能说明2πrh的值相等,而表面积还与两个底面积有关,底面积取决于底面半径,半径不同则底面积不同,所以表面积不一定相等,该说法错误。故答案为:×26.(1)(2)圆柱的表面积:圆柱的表面积指的是圆柱两个底面的面积和圆柱的侧面积之和。圆柱的表面积=圆柱两个底面的面积+圆柱侧面的面积。圆柱侧面积=底面周长×高。底面圆半径是5厘米,高是12厘米,代入公式求解即可;用底面圆的周长求出半径,,高是30厘米,代入公式求解即可。27.表面积是255.84平方厘米,体积是251.2立方厘米。由图意知:这是一个圆柱沿直径切开后剩下的一半,表面积是圆柱的表面积的一半加一个长方形横截面的面积,体积是圆柱体积的一半。据此解答。表面积:(8÷2) ×3.14+3.14×8×10÷2+10×8=50.24+125.6+80=175.84+80=255.84(平方厘米)体积:(8÷2) ×3.14×10÷2=16×3.14×10÷2=50.24×10÷2=251.2(立方厘米)答:表面积是255.84平方厘米,体积是251.2立方厘米。理解表面积是圆柱的表面积一半加一个长方形的面积,体积是圆柱体积的一半是解答本题的关键。28.2260.8平方厘米通风管只有侧面积,圆柱侧面积公式S=πdh(d为底面直径,h为高),先统一单位,12分米=120厘米 。S=3.14×6×120=18.84×120=2260.8(平方厘米)。答:制作通风管至少需要2260.8平方厘米铁皮。29.(1)602.88平方厘米(2)200.96立方厘米(3)1884立方厘米(1)圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,侧面积=底面周长×高,通过底面周长求出底面半径后代入圆的面积公式()求出底面积,两部分相加即可;(2)圆锥的体积=底面积×高×,据此,代入数据计算即可;(3)剩余部分的体积等于圆柱的体积减去圆锥的体积,分别计算两部分面积,再相减即可。(1)侧面积:25.12×20=502.4(平方厘米)底面半径:25.12÷3.14÷2=8÷2=4(厘米)底面积:3.14×42×2=3.14×16×2=50.24×2=100.48(平方厘米)502.4+100.48=602.88(平方厘米)答:圆柱的表面积为602.88平方厘米。(2)×3.14×(8÷2)2×12=×3.14×42×12=×3.14×16×12=3.14×64=200.96(立方厘米)答:圆锥的体积是200.96立方厘米。(3)圆柱的体积:3.14×(12÷2)2×20=3.14×62×20=3.14×36×20=113.04×20=2260.8(立方厘米)圆锥的体积:×3.14×(12÷2)2×10=×3.14×62×10=×3.14×36×10=3.14×12×10=376.8(立方厘米)剩余体积:2260.8-376.8=1884(立方厘米)答:剩余部分的体积是1884立方厘米。30.牛奶还有剩余。用圆柱的体积公式:底面积×高,算出杯子的容积后乘5得到客人一共需要的牛奶体积,再用长方体体积公式:长×宽×高,算出牛奶盒中牛奶体积,最后比较可知有没有剩余。(立方厘米)(立方厘米)答:给每位客人都倒上一满杯后,牛奶还有剩余。31.8.29立方厘米用外直径÷2求出外半径,用外半径-壁厚求出内半径,然后根据外半径算出底面积后乘高得圆柱体积、根据内半径算出内底面积后乘高得圆柱中间空心体积,两者相减得到空心扳指的体积。(厘米)(厘米)(立方厘米)(立方厘米)(立方厘米)答:这枚扳指的体积约是8.29立方厘米。32.455.3平方厘米从图中可知,长方形卡纸的长31.4厘米等于圆的周长,根据圆的周长公式C=πd,可知d=C÷π,由此求出圆柱形笔筒的底面直径;长方形的宽22厘米等于圆柱的高与底面直径之和,用宽减去圆柱的底面直径,求出圆柱的高;根据无盖圆柱的表面积=圆柱的一个底面积+圆柱的侧面积,其中圆柱的底面积公式S底=πr2,圆柱的侧面积=长方形的面积=长×宽,代入数据计算,求出这个笔筒的表面积。圆柱的底面直径:31.4÷3.14=10(厘米)圆柱的底面半径:10÷2=5(厘米)圆柱的高:22-10=12(厘米)圆柱的表面积:3.14×5 +31.4×12=3.14×25+31.4×12=78.5+376.8=455.3(平方厘米)答:这个笔筒的表面积是455.3平方厘米。保密★启用前2025-2026学年六年级数学下学期单元测试卷第一单元 圆柱与圆锥 单元测试·提升卷( 全卷满分100 分,考试时间90 分钟)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题(每空2分,共36分)1.量得一个圆柱的底面周长是94.2cm,高是25cm,这个圆柱的侧面积是( )。2.将如图的长方形旋转一周得到的图形是( ),这个图形的底面直径是( )cm,高是( )cm。3.往一个装有水的直径为10厘米、高为30厘米的无盖圆柱形容器中放入一块圆锥形铁块,铁块完全浸没在水中,水面高度从20厘米上升到25厘米,这块铁块的体积是( )。4.沿一个圆锥的高把它截开,截面是一个三角形(如图),如果这个三角形的顶角是x°,则它的一个底角是( )°,原来圆锥的体积是( )cm3。5.将一个底面半径为4 cm的圆柱按如图所示的方法切拼成一个近似的长方体,其表面积增加了48cm2,圆柱的体积是( ) cm3。(取3)6.如图,爸爸的茶杯中部有一圈装饰带,这条装饰带的长度至少是( )厘米(接头处不计)。这个茶杯的容积大约是( )毫升(玻璃杯厚度不计)。7.有三个规格相同的圆柱形容器,底面半径是2厘米,高5.5厘米。把大小两种玻璃球放入装有同样多水的容器中(如图所示),大球和小球的体积比是( )∶( )。如果往容器③里继续放玻璃球,使得水面上升到杯口又不溢出,可以放入( )。8.把高8厘米的圆柱(如图)切开拼成一个近似的长方体,表面积增加了48平方厘米。这个圆柱的底面半径是( )厘米。9.用一根长20m的绳子绕一根圆柱形柱子6圈还余下1.16m,这根柱子的半径是( ),横切面周长是( ),横切面面积是( )。10.如果把一段底面半径为5厘米的圆柱形钢材完全浸没在一个圆柱形水桶里,桶里的水面会上升7厘米(水未溢出);如果将圆柱形钢材露出水面15厘米(水中还有一部分),水面又会下降3厘米这段钢材的体积是( )。二、选择题(每题1分,共10分)11.圆柱的高有( )。A.1条 B.4条 C.无数条12.一个圆柱侧面展开是长方形,这个长方形的长是圆柱的( )。A.高 B.直径 C.底面周长 D.半径13.把下面这些图形分别卷起来,能卷成圆锥的是( )。A. B. C. D.14.底面积是12平方厘米的圆柱形铁块熔铸后制成高相等的圆锥形铁块,底面积是( )平方厘米。A.12 B.36 C.4 D.18.8415.妈妈榨了一大杯橙汁(如图1),倒入如图2所示的小杯中,可以倒满( )(两个杯子的杯口同样大,杯壁厚度忽略不计)。A.9杯 B.6杯 C.5杯 D.3杯16.一个圆锥和一个圆柱的体积、底面积相等。已知这个圆柱的高是6厘米,那么圆锥的高是( )厘米。A.2 B.3 C.12 D.1817.一个斜着放置的圆柱体容器(如图)最多可以容纳60mL的水,涂色部分表示已有的水,如果将容器放正后加满水,还要加水( )。A.杯 B.杯 C.30mL D.20mL18.一个圆柱的侧面展开图是一个长为31.4dm、宽为6.28dm的长方形,这个圆柱的体积最大是( )。A.98.596dm3 B.492.98dm3 C.1971.92dm3 D.628dm319.一根高是20分米的圆柱形木块截下5分米后,表面积比原来减少了157平方分米,原来这根圆柱形木块的表面积是( )平方分米。A.314 B.942 C.1256 D.78520.要做一个无盖的圆柱形容器,先用一块长12.56厘米,宽6.28厘米的长方形铁皮围成一个圆柱形,再用下面( )做底面。(接口处忽略不计)A. B. C. D.三、判断题(每题1分,共5分)21.制作一截底面直径是6厘米,长40厘米的圆柱形烟囱,至少需要用810.12平方厘米的铁皮。( )22.将图形绕虚线旋转一周会形成一个长方体。( )23.分别绕下面直角三角形的两条直角边旋转,得到的两个圆锥的体积相等。( )24.正方体和圆柱体的底面周长相等,高相等,体积也相等。( )25.侧面积相等的两个圆柱,表面积也相等。( )四、计算题(共27分)26.求下列圆柱的表面积。(单位:cm)(1) (2)27.求下图的表面积和体积。(单位:厘米)五、解答题(共22分)28.按要求计算用铁皮制作圆柱形通风管,底面直径是6厘米,高12分米,制作这个通风管至少需要多少平方厘米铁皮?29.(1)已知圆柱底面周长是25.12厘米,高是20厘米,求圆柱的表面积。(2)已知圆锥底面直径是8厘米,高是12厘米。求圆锥的体积。(3)下图是圆柱中挖去一个圆锥后的剩余部分,请计算它的体积。(单位:厘米)30.小宇家来了5位客人,他用一盒牛奶招待客人,牛奶盒是一个长方体(如下图)。如果给每位客人都倒上一满杯后,牛奶还有剩余吗?(牛奶盒和杯子的厚度忽略不计)31.故宫博物院馆藏“碧玉刻诗扳指”(如下图),器呈圆筒状,外直径是2.90cm,高2.20cm,厚0.50cm。外部雕填金地萱花一枝,花枝旁有山石,另一侧有填金《御题萱花诗》一首:“叶绿与花黄,无情自在芳。持将赠屈子,定是不能忘。”这枚扳指的体积是多少立方厘米?(得数保留两位小数)32.劳动课上,笑笑从一张长方形卡纸上剪下一个长方形和一个圆(如图中阴影部分),做成一个无盖的笔筒(接口处忽略不计)。这个笔筒的表面积是多少平方厘米?(共8张PPT)北师大版 六年级下册第一单元 圆柱与圆锥 单元测试·提升卷试卷分析一、试题难度整体难度:难难度 题数容易 1较易 7适中 22较难 2一、试题难度三、知识点分布一、填空题 1 0.85 圆柱的侧面积2 0.75 旋转与旋转现象;圆柱的认识及特征3 0.65 体积的等积变形(圆柱、圆锥);圆柱的体积4 0.65 三角形的内角和;圆锥的认识及特征;圆锥的体积(容积)5 0.65 圆柱的体积;立体图形的切拼(圆柱)6 0.65 圆柱的容积;圆的周长的应用7 0.65 比的意义;不规则物体的体积算法(圆柱、圆锥);比的化简;圆柱的体积8 0.65 长方形的面积;圆柱的认识及特征;圆柱的表面积;立体图形的切拼(圆柱)9 0.65 圆柱的认识及特征;圆的面积的应用;圆的周长的应用10 0.4 不规则物体的体积算法(圆柱、圆锥);圆柱的体积三、知识点分布二、选择题 11 0.94 圆柱的认识及特征12 0.85 圆柱的认识及特征;圆柱的展开图13 0.75 圆锥的认识及特征;点、线、面、体之间的联系14 0.65 圆柱与圆锥体积的关系;体积的等积变形(圆柱、圆锥)15 0.65 圆柱与圆锥体积的关系;圆锥的体积(容积);圆柱的体积16 0.65 圆柱与圆锥体积的关系;圆锥的体积(容积);圆柱的体积17 0.65 求一个数的几分之几的问题;圆柱的容积18 0.65 圆柱的侧面积;圆柱的认识及特征;圆柱的体积19 0.65 圆柱的侧面积;圆柱的表面积;立体图形的切拼(圆柱)20 0.65 圆柱的侧面积;圆柱的展开图三、知识点分布三、判断题 21 0.85 圆柱的侧面积22 0.75 旋转与旋转现象;圆柱的认识及特征23 0.65 圆锥的认识及特征;圆锥的体积(容积)24 0.65 正方体的体积;正方形的周长;圆的周长;圆柱的体积25 0.65 圆柱的侧面积;圆柱的表面积四、计算题 26 0.65 圆柱的表面积27 0.4 圆柱的表面积;圆柱的体积三、知识点分布五、解答题 28 0.75 毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算;圆柱的侧面积29 0.65 组合体的体积(圆柱、圆锥);圆柱的表面积;圆锥的体积(容积);圆柱的体积30 0.65 长方体、正方体的容积;圆柱的容积31 0.65 小数的近似数;小数与小数的乘法;圆柱的体积32 0.65 长方形的面积;圆柱的表面积;圆的周长的应用 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一单元 圆柱与圆锥 单元测试·提升卷 试卷分析.pptx 第一单元 圆柱与圆锥 单元测试·提升卷 - 答案解析.docx 第一单元 圆柱与圆锥 单元测试·提升卷.docx