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2025-2026学年八年级语文下册新部编版第二单元单元练习题
一、积累运用
1．阅读下面的文字，完成小题。
随着时间的流誓，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。(如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。)印度向北移动，并且大约在5 000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都xié带着自己的恐龙而去。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
xié( )带　碰撞( )　褶皱( )
(2)文中有错别字的一个词语是“_____”，这个词语的正确写法是“_____”。
(3)选文中“天衣无缝”的意思是：_____________。
(4)画线的句子运用了___________的修辞手法。
2．下列句子中成语使用不当的一项是（ ）
A．在风雪载途的寒冬里，审计局驻村工作组来到村贫困户卞传平家，进行走访慰问。
B．沙漠中，面对衰草连天的景象，回想这么多年来的辛苦辗转，他真想痛哭一场。
C．她曾是最红女主持，如今却销声匿迹，这是为什么呢？
D．季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此，从未间断。
3．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①有一些微生物发现，牛的胃是它们生长的乐园。
②于是，这些小家伙纷纷光顾这里，居住下来。
③自然界存在着各种各样的微生物，它们总是各就各位，在适合它们生长的地方安家落户。
④分解纤维素是这些小家伙的拿手好戏，它们能分泌纤维素酸酶，将纤维素降解，同时释放有机酸，供牛吸收利用。
⑤这里不仅有它们喜欢的无氧环境，没有可怕的胃酸，而且总有着取之不尽的食物。
A．①②③④⑤ B．①⑤④②③ C．③①②⑤④ D．③①⑤②④
4．下列说明方法判断不正确的一项是（ ）
A．月球和地球有不少差异，例如月球物质的密度仅约为地球密度的3/5.（举例子、列数字、作比较）
B．太平洋就是月球分裂出去后在地球上留下的“疤痕”。（打比方）
C．总之，“分裂说”“俘获说”和“同源说”各有合理的地方，但又各有难以阐明的问题。（作比较）
D．月球可能原来就是一颗小行星，在围绕太阳运行时一度靠近地球，被地球的引力俘获，成了地球的卫星。这就是“俘获说”。（作诠释）
5．同学们在活动中写了四幅书法作品，对以下四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）
A．图1字体是篆书，笔法圆润流畅，笔画均匀，粗细基本一致，特点是“因形立意”。
B．图2字体由小篆演变而来，书写效果略微宽扁，奔放纵逸，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
C．图3字体由隶书演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔画平正。
D．图4字体是介于楷、草之间的一种行书书体，书写时笔画之间相互牵连。
二、综合性学习
6．班级学习小组开展了“时间盘点”活动，请你参与。
(1)下面是班长收集的材料。
材料一
调查显示，88.5%的受访者注意利用碎片时间，11.5%的受访者不注意。看新闻资讯（49.5%）是受访者利用碎片时间做得最多的事情，其他还有：听音乐（45.2%）、看书（36.0%）、玩社交软件（34.7%）、看剧（33.7%）、网购（20.6%）、玩游戏（18.5%）、收拾归纳（16.4%）、听课学习（14.8%）以及运动（14.4%）等。
材料二
调查显示，利用好碎片时间，60.6%的受访者觉得生活会更加丰富充实，53.4%的受访者觉得做事会更加有条不紊、从容不迫，47.4%的受访者觉得更能够掌控生活节奏，31.8%的受访者认为可以高效完成各种事务，28.1%的受访者认为可以获取更多的知识。
材料三
专家认为，能否利用好碎片时间，需要有整体的规划，知道哪些事情可以利用碎片时间完成，“有的人想在地铁上看专业性很强的书，但环境比较嘈杂，可能效率不高，可以考虑看一些轻松的读物。”
（1）材料三画线句子有语病，请提出修改意见。
(2)阅读上面三则材料，写出两条关于“碎片时间”的探究结果。
(3)班上很多同学都有拖延症，针对这一现象，请你结合下图，以班长的名义劝告大家珍惜时间。
7．班级组织开展以“低碳消费 环保生活”为主题的综合实践活动，请你参加。
(1)【改习惯】在本次综合性学习活动之后，你决定改正自己的不良生活习惯。请你仿照示例，完成表格。
原来生活习惯 计划改善后生活习惯
衣 穿过一年的衣服直接扔掉 ____________
食 平时在餐厅吃饭时使用一次性餐具 在餐厅吃饭时自带餐具
行 父母开私家车接送上下学 ____________
(2)【发倡议】请你以班委会的名义写一封倡议书，呼吁同学们节约用电。
倡议书
亲爱的同学们：
为了更好地保护地球，低碳生活，我代表班委会发出以下倡议：
1）______________________________________；
2）______________________________________；
3）______________________________________。
同学们，让我们行动起来，节约用电，为人类发展献出一份力量！
倡议人：××年级××班委会
××年××月××日
(3)【谈看法】倡导“低碳生活”的关键在于转变人们的生活观念。当前，还有一些市民对“低碳生活”的认识不足。有人认为“低碳生活”是政府官员和专家学者关心的问题，与我们没有关系；有人认为个人太渺小，对推进“低碳生活”起不了什么作用。你是否赞同他们的看法？请简述理由。
8．学校正在开展主题为“探索地球奥秘，研究生物演化”的校园科技节活动。阅读了《被压扁的沙子》后，你和小宇准备向同学们介绍恐龙灭绝的原因。
(1)小宇对下面语段中括号内画线句在原文中的作用产生了疑问，请你帮他解惑。
这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）。
(2)小宇还找到了两则材料。请你选择其中最恰当的一则，作为补充证据证明“撞击说”，并阐述理由。
材料一
微球粒呈透明球状，直径几微米到几百微米，富含铱。源于大型天体撞击地球瞬间，物质熔融抛射后在极短时间内快速冷凝成球。分布在墨西哥希克苏鲁伯陨石坑周围、加勒比海地区等多地的白垩纪-古近纪地层中。材料二
在墨西哥尤卡坦半岛地下1.5公里的地方，路易斯安那大学拉斐特分校的科学家们在岩石上发现了远古海啸发生后所形成的“大型波痕”化石。远古海啸不仅直接摧毁了沿海地区的恐龙栖息地，还引发了洪水、泥石流等地质灾害。
选择：____________________________
理由：______________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读《时间的脚印》的选段，回答小题。
①岩石保存了很多历史的痕迹。
②有一种很粗糙的石头，叫做“砾岩”。你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢？这是因为地壳下沉，使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。
③从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动。
④石头颜色的不同，也常常说明着地球上的气候变化。红色的岩石意味着当时气候非常炎热，而灰黑色常常是寒冷的表示。如果这里的石头有光滑的擦痕，那很可能从前这里有冰河经过。
⑤古代生物的状况，在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起，被泥沙紧紧包裹住，没有A （毁灭、销毁）消失，而让别的矿物质B （充满、填充）了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。
⑥化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
⑦例如，很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们，在离开现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代，地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们，有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的，这是叫做“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛，这准是天气冷了，说明了“第四纪”冰河时期的来临。
9．列提纲是一种传统的、比较实用的阅读方法。请根据你对选文内容和结构的理解。将每部分或每层次的内容要点写在相应的横线上，完成下面这个总分结构的提纲。
总说：__________________________________
分说：一、_________________________________
二、________________________________________
三、________________________________________
10．“从‘死’的石头上，我们看到了地壳的活动”一句中的“死”字的含义是：_________________。
11．根据语境，从第⑤段的括号内选择恰当的词语填到下面的横线处。
A_______________________B_______________________
选文第⑦段主要运用了_______的说明方法，充分说明了_______________
____________。
不通人性的机器
方可成
一架满载乘客的飞机从纽约起飞后遭遇鸟群撞击，两台引擎全部失灵，英雄机长奇迹般地实现了水上安全迫降。这是电影《萨利机长》讲述的真实故事。
不过其后，机长被质疑：为什么不返航拉瓜迪亚机场，而要冒险迫降？听证会上，机器完美地还原了当天飞机遭遇鸟群撞击之后的高度、速度、角度等数据，以及天气、风向等外部环境。结果表明：这架飞机完全可以成功返航原机场。
眼看萨利机长就要声名扫地，这时他指出了一个关键因素：人不可能像机器一样毫无感情地作出最理性的选择，而是需要时间进行反应、思考、判断。果然，将人的反应时间考虑进去之后，机器显示，水上迫降成为唯一的选择。
在不通人性的机器面前，英雄机长的命运险些被毁掉。其实，这个世界上还有千千万万小人物，也因为机器不懂人性、不具备人文关怀，而生活在糟糕的处境之中这类小人物的最典型案例，就是美国不少快餐连锁和大型超市的打工者。他们大多是按小时数拿薪水的合同工，收入本就微薄。近几年，企业大规模采用机器来进行排班，让他们受到进一步的剥削。
这种排班的核心是基于顾客流量安排上岗员工数。其实，超市和快餐店本来就会进行这种“科学排班”：周二上午人流少，少安排人上岗；周五晚上人流多，全员上岗。不过，新的数据技术让这种方法的复杂性达到了前所未有的程度：比如，下雨时，人们可能会更多走进咖啡店，所以这时要多安排人手；某个晚上附近的体育场有大型赛事，可能会给快餐店带来一大批深夜客流；甚至，根据社交媒体上提及某一产品的热度，来预测门店的人流……这一切都让人流预测和排班安排达到了前所未有的科学化程度，但它却给店里的打工者带来了灾难性的后果。
为什么会这样？首先，这种复杂的预测方式，往往需要利用非常新的数据（比如天气预测、社交媒体热度），因此很多时候只能提前一两天完成预测。这也就意味着，员工的排班表不是一个月前就安排好了，而是提前一两天才能得到，而且永远处于不可预测的变动之中-因为数据是在不断变动的。这也就意味着这些打工者永远处于不确定性之中，可能随时被叫去工作，无法掌控自己的时间。
其次，此前，超市和快餐店的打工者们还能享受一些间歇的清闲，不至于每一分钟都在高压之下。但是现在，拜算法所赐，他们基本上每一分钟都要处于紧绷的状态，因为机器算法的终板目标就是最大化每一位员工在岗时的工作投入。但它却没有考虑到员工作为活生生的人在这种制度下所受到的巨大压力。
此外，机器还会自动完成一些奇葩的排班方式：比如晚上值最后一班岗，工作到11点关店，第二天一早又要上最早一班，凌晨4点就要起来去开店。这种情况一度非常普遍，以至于人们发明了一个词：clopening，也即关门（closing）和开门（opening）的合体。有这种排班方式，并不是因为机器要有意为难这些打工者，而是因为在机器的算法中，并没有“人类需要充足睡眠时间”这样的设定。不需要睡眠的机器，理所当然地认为人类也是一样的金刚不坏之身。
数学家Cathy在去年出版的《数学杀伤性武器》一书中讲述了不通人性的机器剥削底层打工者的故事。她提醒我们：机器和算法的表现，最终体现的其实是制造机器、设计算法的人的意志。如果设计算法的人不考虑人性的因素，那么机器是不会自动考虑人性的。从这个意义上说，机器不通人性并不可怕，只要制造机器、设计算法的人多一些对人性的考虑和关怀，比如______________________________________。
（选自《南方周末》2017年2月9日）
13．开头引用“萨利机长”的故事有何作用？
14．不通人性的机器给打工者带来哪些灾难性的后果？概括回答。
15．按要求回答问题。
（1）但是现在，拜算法所赐，他们基本上每一分钟都要处于紧绷的状态。（加点字为什么不能删）
（2）甚至于人们发明了一个词：clopening，也即关门（closing）和开门（opening）的合体。（请解释 clopening这个词语的含义）
16．如果你是设计算法的人，你会从哪些方面给快餐连锁和大型超市的打工者以人文关怀，请在文章结尾处的横线中补充你认为恰当的两点做法。
阅读下面三则材料，完成下面小题。
材料一
①例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。
②在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。
……
③因此，南极洲恐龙化石的发现，为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
（选自《恐龙无处不有》，有删节）
材料二
①在6600万年前的白垩纪末期，地球上包括恐龙在内多达75%的物种被灭绝了。有证据表明，元凶是小行星撞击。
②但科学家发现，此次灭绝事件跟剧烈的火山爆发几乎同时发生。这些火山活动导致印度西部一种被称为“德干玄武岩”的岩石形成。
③如果这些火山活动都发生在撞击之后倒也罢了，因为撞击会导致更多的地质活动，这是显然之理。但最近美国的两个研究小组计算了德干玄武岩的年龄，发现德干火山爆发从灭绝事件发生前的40万年就开始了，间歇性地持续了大约100万年——当然，小行星撞击之后爆发得更剧烈、更频繁了。
④这意味着，早在小行星撞击之前，恐龙生活的环境就已经恶化了。所以，火山活动趋烈可看作是另一个导致恐龙灭绝的原因。
（选自《恐龙灭绝的另一个原因》，有删节）
材料三
①1915年，一位美国地质学家在自贡荣县发现肉食龙的牙齿和股骨化石，打开了人类通往中侏罗世恐龙世界的大门，填补了世界恐龙化石年代的空白。1979年，人们在自贡大山铺修建停车场时，发现大规模恐龙骨骼化石。
②地质考察发现，侏罗纪时期的自贡为开阔的滨湖地带，气候炎热，水草丰茂，大树参天，是恐龙理想的生活场所。大山铺则是风平浪静的砂质浅滩，在此死亡以及被河水从远处搬运来的恐龙尸骸被浅滩上的泥沙掩埋起来。尸骸的堆积与泥沙的掩埋交替进行了很长时期，之后经过一两亿年漫长岁月的积压，最终形成了人们今天所见的含化石的砂岩层。
③1987年，在距离自贡市中心9千米的大山铺恐龙化石群发掘现场基础上建起的我国第一座以恐龙化石为主的大型遗址类博物馆——自贡恐龙博物馆，__________。馆内收藏有近300种恐龙与上万件其他脊椎类动物个体的化石标本，几乎囊括了距今2.01亿—1.45亿年侏罗纪时期所有已知恐龙种类。该馆是目前世界上收藏和展示侏罗纪恐龙化石最多的博物馆。
自贡恐龙博物馆藏品一览
世界上最原始、最完整的剑龙 太白华阳龙
世界上生存时代最晚的迷齿两栖类 扁头中国短头鲵
世界上最完整的小型鸟脚类恐龙 劳氏灵龙
世界上首次发现的蜥脚类恐龙尾锤 蜀龙和峨眉龙尾锤
世界上保存最完整的肉食性恐龙 和平永川龙
世界上首次发现的剑龙皮肤化石 四川巨棘龙皮肤化石
我国发现的首例蜥脚类恐龙皮肤化石 杨氏马门溪龙皮肤化石
有20余个完整而特别珍贵的恐龙及其他脊椎动物头骨，以及恐龙皮肤、恐龙蛋、恐龙足迹、恐龙尾锤、恐龙肩棘等珍贵的化石和遗迹。
（取材于《恐龙之乡》和自贡恐龙博物馆官网）
17．阅读材料三，根据文段内容和表格信息，在横线处补写句子最恰当的一项是（ ）
A．恐龙化石资源极为丰富，囊括了所有已知恐龙种类
B．全面再现了由多物种构成的神秘多姿的白垩纪时代
C．侏罗纪脊椎动物化石资源极为丰富，化石遗迹众多
D．所有恐龙及两栖类脊椎动物化石都保存非常完整
18．科普作家阿西莫夫曾说：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。”以上三则材料，也存在“一个科学领域的发现”对其他领域产生了影响的情形，它们分别是_______、_______、_______。
四、写作
19．课堂上，科学老师让孩子们观察草莓。孩子们发现“草莓外面有很多小小的籽”“草莓的籽在一个个坑里”，老师认为如果将这些发现转化为“这些小籽是什么”“籽是怎么固定在坑里的”等问题，并自主查找相关知识以及实验探究，就能像科学家一样思考，重构对所观察事物的认知。这种思考也可以帮助我们更好地理解社会人生。
上面这段话引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《2025-2026学年八年级语文下册新部编版第二单元单元练习题》参考答案
1． (1) (携) (zhuànɡ) (zhě) (2) “流誓” “流逝” (3)形容事物严密，没有一点儿破绽 (4)拟人
2．B
3．D
4．C
5．B
6．(1)删去“能否”
(2)示例：绝大部分人注意利用碎片时间；利用好碎片时间会让我们有所收获；要想利用好碎片时间，需要有整体的规划。（答出两条，意思对即可）
(3)示例：一个人一生中能够用来改变世界的时间还不到1/8，我们一定要克服拖延症，珍惜时间，为让世界变得更美好而努力。
7．(1) （示例）旧衣服继续穿或 捐赠给需要的人 乘公交车、骑自行车 步行上下学
(2) （示例）使用节能灯泡 不到季节，不开空调 耗电设备及时关机，降低待机能耗
(3)（示例）我不赞同他们的看法。因为“低碳生活”不仅仅是政府官员和专家学者的事，而且是关系到人类未来生存与发展的大事，也是每位公民应尽的责任和义务，只有人人都行动起来，才能实现“低碳生活”。践行“低碳生活”不在于能力大小，而是一种生活态度，需要从生活中的小事做起，需要从每个人做起，不能因“渺小”而不为。
8．(1)括号内的句子以假设的情境，生动地说明了研究恐龙灭绝的原因对人类未来应对星体撞击的现实意义，增强了文章的趣味性和可读性。
(2) 材料一 材料一中微球粒富含铱且源于大型天体撞击，与“撞击说”中铱含量异常丰富的证据相呼应，能有力证明“撞击说”；材料二主要说海啸，与“撞击说”的核心证据关联不紧密。
9． 岩石保存了很多历史的痕迹 岩石记录了地壳的活动 岩石记录了远古气候的变化 化石记录了古代生物的状况，可以帮助我们认识地球历史的发展过程 10．“死”字的含义是：不能活动。 11． 毁灭 填充 12． 举例子 充分的说明了化石可以帮助我们认识地球的发展过程。
13．通过电影中萨利机长险些因为机器毁掉命运的事例，引出了机器不通人性的特点，增加了文章的可读性，吸引了读者的阅读兴趣。 14．员工永远处于不确定之中无法掌控自己的时间；每一分钟都处于紧绷的状态，处于高压之下有时让员工没有充足的睡眠时间。 15．（1）“拜算法所赐”说明了机器的这种算法给打工者带来了很大不便，讽刺了机器的不通人性（或表达了作者对这种算法的不满）。 （2）即关即开（或关后即开，意思近即可，必须按照“关”在前，“开”在后的顺序作答） 16．禁止连续排最晚班和最早班；要求提前一周定下排班表；排班时给工人增加休息的间隙时间。
17．C 18． 南极洲恐龙化石的发现有力证明地壳在缓慢又不可抗拒的运动这一理论 由计算德干玄武岩的年龄推断火山活动趋烈是导致恐龙灭绝的一个原因 在自贡发现恐龙化石带动对侏罗纪时期自贡气候、地理特点的地质考察
19．例文：
于寻常处见不凡
清晨的阳光穿过梧桐叶，在柏油路上落下斑驳的光斑。我背着书包走过街角的早餐店，蒸笼里飘出的热气混着豆浆的甜香扑面而来。这样的场景，我已见过千百次，却从未想过，那些习以为常的日常里，竟藏着无数值得探究的奥秘。
上周的生物课上，同桌指着窗外的广玉兰问我：“你说，为什么它的叶子背面总是比正面浅？”我愣了一下，这个问题我从未想过。回家后，我翻了课本，又查了资料，才知道叶片正面的栅栏组织更紧密，叶绿素含量更高，而背面的海绵组织疏松，颜色自然更浅。原来，一片叶子的正反两面，都藏着植物适应光照的智慧。这个发现让我突然意识到，那些被我们忽略的细节里，往往藏着最生动的答案。
从此，我开始学着用不一样的眼光看待身边的一切。路过小区的花坛时，我会蹲下来观察蚂蚁搬家的路线，思考它们如何通过信息素传递食物的位置；喝奶茶时，我会盯着杯壁上的水珠，想起物理课上学过的冷凝现象；甚至在和朋友聊天时，我也会忍不住追问“你为什么会这么想”，试图理解不同观点背后的逻辑。这些看似琐碎的追问，让我发现，世界不再是模糊的色块，而是由无数清晰的细节构成的拼图。
最让我触动的，是一次和奶奶的对话。奶奶总喜欢把吃剩的果皮埋在花盆里，说这样花长得更旺。我以前只当是老人的经验之谈，直到有天我突然想问“为什么”。查了资料才明白，果皮在腐烂过程中会分解出氮、磷、钾等养分，还能改善土壤的透气性。那一刻，我看着奶奶布满皱纹的手，突然懂得了那些代代相传的“老办法”里，其实藏着祖辈们对生活的细致观察。原来，科学并非只存在于实验室里，它就在我们的餐桌上、庭院里，在每一个普通人的生活智慧里。
这种发现让我对“学习”有了新的理解。原来，真正的知识不是课本上冰冷的公式，而是能解释生活现象的钥匙；真正的成长，也不是分数的高低，而是学会用好奇的眼睛去打量世界。当我不再满足于“知道”，而是开始追问“为什么”时，那些曾经枯燥的知识点，都变成了照亮日常的微光。
如今，我依然会走过那条熟悉的街道，依然会在早餐店买一杯热豆浆。但我知道，自己已经和过去不同。因为我懂得了，寻常的日子里，藏着不凡的奥秘；平淡的生活中，有着值得探究的广阔天地。只要我们愿意停下脚步，带着好奇去追问，去探索，每一个平凡的瞬间，都能成为认知升级的起点。
答案第1页，共2页
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