资源简介 7.3 频率与概率1. 体会大量重复试验后,随机事件发生的频率趋于稳定.2. 会用频率的稳定值估计事件发生的概率.建议用时:15分钟1 (2025常州金坛月考)某射箭运动员在同一条件下的射击成绩记录如表:射击次数 100 200 300 400 500 800 1 000“射中10环”的次数 65 136 210 284 350 552 700“射中10环”的频率 0.65 0.68 0.70 0.71 0.70 0.69 0.70则这名运动员射击一次时“射中10环”的频率稳定于( )A. 0.65 B. 0.70 C. 0.75 D. 0.802 (2025泰州泰兴期末)某林业局将一种树苗移植成活情况绘制成如图所示的统计图,由此可估计移植这种树苗,成活的概率约为( )A. 1B. 0.95C. 0.9D. 0.853 (2025泰州姜堰月考)在一个不透明的袋子中放入15个红球和若干个白球(球除颜色外其余都相同),若从袋子里摸出一个球记录下颜色后放回,经过多次重复试验后,发现摸到红球的频率稳定在0.6,则袋中白球有________个.4 (2025扬州广陵月考)某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图),并规定:顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.如表是活动进行中的一组统计数据:转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1 000落在“铅笔”区域的频数m 68 111 136 345 564 701落在“铅笔”区域的频率 0.68 0.74 0.68 0.69 0.705 ______(1) 填写表中的空格;(2) 指针落在“铅笔”区域的频率稳定在________(精确到0.1),顾客获得铅笔的概率估计值为________(精确到0.1);(3) 在该转盘中,表示“可乐”区域的扇形的圆心角的度数约是多少?建议用时:25+5分钟5 (2025宿迁泗阳一模)某小组作“用频率估计概率”的试验时,统计了某一事件发生的频率,绘制了如图所示的折线图,则该事件最有可能是( )A. 掷一个质地均匀的正六面骰子,向上一面的点数是2B. 从一副扑克牌中任意抽取1张,这张牌是“红心”C. 暗箱中有1个红球和2个黄球,这些球除颜色外无其他差别,从中任取一球是红球D. 掷一枚硬币,正面朝上6 (2025镇江期中)某校生物兴趣小组在相同的实验条件下,对某植物种子发芽率进行研究时所得到的数据如下表:试验的种子数n 500 1 000 1 500 2 000 3 000 4 000发芽的粒数m 471 946 x 1 898 2 853 3 812发芽的频率 0.942 0.946 0.950 0.949 y 0.953(1) 上表中的x=________,y=________;(2) 任取一粒这种植物种子,它能发芽的概率的估计值是________(精确到0.01);(3) 若该校劳动基地需要这种植物幼苗9 500棵,试估算需要准备多少粒种子进行发芽培育.7 如图,小明准备了一枚质地均匀的正二十面体的骰子,已知1个面标有“1”,2个面标有“2”,3个面标有“3”,4个面标有“4”,其余面标有“5”或“6”.因角度问题,小华只能看到部分面,标有“5”的面和标有“6”的面有多少个无法知道.他们通过掷骰子对数字“5”朝上的次数进行统计,结果如下:掷骰子总次数n 10 20 50 100 200 400“5”朝上的次数m 1 4 9 21 39 81“5”朝上的频率 0.100 0.200 0.180 0.210 0.195 0.203(1) 请估计:当n很大时,“5”朝上的频率将会接近________(精确到0.1);(2) 估计标有“5”的面有________个,标有“6”的面有________个;(3) 小明和小华准备玩游戏:一人掷这个骰子,另一个人猜数,若所猜数字与掷出的数字相符,则猜数的人获胜,否则掷骰子的人获胜.猜数的方法从下面两种中选一种:①猜“是奇数”或“是偶数”; ②猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”.若你来猜数,为了尽可能获胜,你将选择哪种猜数方法?怎么猜?7.3 频率与概率1. B 2. C 3. 104. 解:(1) 0.701(2) 0.7 0.7(3) 由题意,得表示“可乐”区域的扇形的圆心角的度数约为360°×(1-0.7)=108°.5. C6. 解:(1) 1 425 0.951(2) 0.95(3) 由题意,得=10 000(粒).故大约需要准备10 000粒种子进行发芽培育.7. 解:(1) 0.2(2) 4 6(3) 选择①;猜“是偶数”,理由如下:因为掷出的数字是奇数的概率为=,掷出的数字是偶数的概率为=,掷出的数字是3的倍数的概率为=,掷出的数字不是3的倍数的概率为=,所以掷出的数字是偶数的可能性最大. 展开更多...... 收起↑ 资源预览