资源简介

(共31张PPT)
1.2 宪法的内容和作用
第一课 治国安邦的总章程
新课导入
总议题：宪法为什么这么“总”？
1
宪法规定了哪些根本大事？
2
为何所有法律都不能违背宪法？
3
权利的“卫士”与权力的“笼子”
学习目标
01
02
03
了解宪法规定的国家根本制度、国家性质等根本性内容，理解它们是国家稳定发展的基石。
掌握宪法具有最高法律效力的具体表现（如：是其他法律的立法依据），树立宪法至上的观念。
理解宪法在保障公民基本权利、规范国家权力运行方面的具体体现，增强认同感与法治意识。
宪法规定了哪些根本大事？
第一部分
宪法目录
根据目录，概括宪法的构成？
统计宪法目录中“人民”一词出现的次数，并谈谈你的理解。
序 言
第一章 总 纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
探究与思考
第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民依照法律规定，通过各种形式和途径,管理国家事务,管理经济和文化事业，管理社会事业。
第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
第五十二条：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
思考：阅读宪法的相关内容，你能获得哪些信息？
国家性质、国家制度
人民当家作主的地位
公民基本权利和义务
我国宪法规定的公民基本权利非常广泛，涉及政治、经济、文化等各个领域。其中，受教育权就是我国宪法规定的一项公民基本权利。我国坚持教育公益性原则，把教育公平作为国家基本教育政策，受教育权保障水平显著提升。我国实现了学前教育基本普及，义务教育普及程度达到世界高收入国家的平均水平，高中阶段教育毛入学率超过中等偏上收入国家平均水平，建成了世界上最大规模的高等教育体系。
阅读感悟
国家的一切权力属于人民
人民
国家的一切权力属于人民
选举代表组成
人民代表大会
产生
对其负责
人民政府
监察委员会
人民法院
人民检察院
监督
宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、
审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。
思考：阅读宪法的相关内容，你能获得哪些信息？
知识拓展
国家机构
是国家为实现其职能，按照一定原则建立起来的一整套国家机关的总称。
国家机关
是指从事国家管理和行使国家权力的机关。
国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。
【注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构】
小结：我国宪法的构成
我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。
小结：我国宪法的核心内容
①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
为何所有法律都不能违背宪法？
第二部分
根据下列提示，猜猜对应的法律？
我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究。
刑事诉讼法
宪法
我是规定哪些行为是犯罪，应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律
刑法
我是调整平等主体的自然人法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。
民法典
我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系。
立法法
我规定了我国的国家性质，根本制度，根本任务，公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
思考：从法律的“对话”中，你能看出哪部法律处于最高的法律地位
宪法 普通法律
内容
法律效力
制定和修改的程序
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；
②宪法的规定具有原则性特点。
①其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定，
②是对宪法规定的具体落实。
宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
制定要遵循特定的制宪程序，修改必须由全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。
只需依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。
知识拓展：宪法与普通法的异同
知识拓展：宪法与普通法的异同
宪法 普通法律
公民 权利 保障
相同 ①都是中国特色社会主义法律体系的一部分，都是依法治国的依据，
都是对公民权利的确认和保障，都是人民意志和利益的体现；
②都是由国家立法机关制定，靠国家强制力保证实施，具有强制性；
③都是对全体社会成员具有普遍约束力。
宪法是对公民基本权利的根本确认和保障
其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用
小结：我国宪法的地位
宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
行政法规、行政规章和条例
宪法
基本法律、普通法律
地方性法规、自治条例、单行条例
母法
子法
权利的“卫士”与权力的“笼子”
第三部分
感受宪法的力量
思考：结合视频说说你感受到的宪法的力量。
小结：我国宪法的作用
总述：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
我国人权事业发展取得非凡成就
观看视频，思考我国从哪些方面尊重和保障人权？
立法
执法
监察
司法
我国人权事业发展
小结：我国宪法的作用
具体：①我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；
国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；（行政≠执政）
国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力；
国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
探究与分享：漫画的寓意
公章表示：__________________
笼子表示：__________________
阳光表示：__________________
轨道表示：__________________
漫画的整体寓意：
权力
制度
公开透明监督
权力运行的规范路径
通过制度的约束、公开透明的监督以及规范的运行路径，将权力置于有效监管之下，防止权力滥用，保障权力正确行使，维护社会公平正义。
小结：我国宪法的作用
具体：②宪法规范国家权力运行。
原因：权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
做法：把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
我国宪法的作用
总述：
宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
具体：
①我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
②宪法规范国家权力运行。
本课小结
宪法的内容和作用
宪法的内容
宪法的地位和作用
国家性质
明确人民当家作主的地位
公民的基本权利和义务
地位
作用
国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
尊重和保障人权；
规范国家权力运行。
牛刀小试
1.我国宪法第三章的内容为国家机构，分别介绍了全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院等国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这告诉我们（ ）
①宪法是治国安邦的总章程
②宪法是国家机构行使权力的依据
③宪法规定广泛的公民基本权利
④宪法保障国家权力的运行稳定有序
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
牛刀小试
2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则，以下内容适用于这一准则的是（ ）
①国务院在中南海举行宪法宣誓仪式
②《中华人民共和国体育法》第一条写道：根据宪法，制定本法
③香港特区政府针对公务员加强了宪法、基本法及香港国安法的培训
④全国人大常委会法工委对全国地方交通安全条例进行规范性文件合宪性审查
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
牛刀小试
3. 下面是小秦摘录的2026年新年贺词的部分内容，下列摘录可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是（ ）
摘录一：人形机器人亮出“功夫模式”
摘录二：适老化改造给老年人带来方便
摘录三：育儿家庭每月多了300元补贴
摘录四：首艘电磁弹射型航母正式入列
A．摘录一和摘录二 B．摘录一和摘录三
C．摘录二和摘录三 D．摘录三和摘录四
C
牛刀小试
4. 2．观察下边的漫画，对“法”与“权”的关系的正确解读是（ ）
①“权”来自“法” ②“权”比“法”大
③“法”是“权”的“笼子” ④“权”给“法”定规矩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B

展开更多......

收起↑