广西壮族自治区贵港市达开高级中学2025-2026学年高二下学期3月阶段检测语文试题(扫描版,含答案)

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广西壮族自治区贵港市达开高级中学2025-2026学年高二下学期3月阶段检测语文试题(扫描版,含答案)

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高二语文阶段检测
考试时间:150分钟
试卷满分:150分
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题,18分)
阅读下面的文字,完成15题。
问题一:如何理解当代青年的“松弛感”文化,其核心内涵是什么?
周扬(北京大学社会学系副教授):“松弛感"并非单纯的躺平或摆烂,而是当代青年在
高压的社会竞争、快节奏的生活节奏下,形成的一种自我情绪调节与生活态度的选择。
这一概念最早从社交平台走红,本质是青年对过度内卷、紧绷生活的一种反抗,强调
在生活与工作中保持身心的舒展,不被外界的评价体系过度绑架。
李萌(复旦大学社会发展与公共政策学院教授):松弛感的内涵具有场景化特征。在社
交中,松弛感是放下社交焦虑,以自然、真实的状态与人相处,拒绝“无效社交"”的刻意
迎合;在工作学习中,是保持努力的同时,接受结果的不确定性,不过度内耗;在生
活中,是简化欲望,专注当下的体验,而非被功利化的目标裹挟。
张悦(中国社会科学院心理研究所研究员):从社会心理角度看,松弛感文化的兴起
本质是青年群体“自我关怀”意识的觉醒。过去青年更多被强调“拼搏”“成功"的单一价值
导向影响,而如今的青年开始关注自身的心理感受,追求“努力与舒适并存”的生活状态
这是对“人"的个体价值的重新重视,也是社会价值多元化的体现。
问题二:当代青年追求“松弛感”有哪些典型的行为表现?
周扬:在生活方式上,青年的选择尤为明显。比如“佛系消费"的兴起,不再追求大牌、
奢侈品的攀比式消费,而是注重性价比与实用性,“断舍离”的生活方式被广泛推崇,通
过简化物质生活减少心理负担;又如“citywalk"佛系旅游”,不再执着于打卡所有景点,
而是放慢脚步感受当地的氛围,拒绝旅游的“特种兵式”紧绷。
李萌:在人际交往与职场中,表现也十分突出。社交上,青年开始奉行“慢社交”,不再
勉强自己融入不适合的圈子,朋友数量不求多但求精,相处时无需刻意找话题,沉默
也不觉得尴尬;职场中,青年拒绝“无意义加班”,注重工作与生活的边界感,面对不合
理的工作要求,敢于提出自己的诉求,不再一味妥协。
张悦:在情绪管理层面,青年也有诸多新的表现。比如通过“正念冥想”“情绪日记"等方
式进行自我心理调节,当出现内耗、焦虑时,不再硬扛,而是主动寻找缓解方式;还
有“摆烂式自救”,即在压力过大时,短暂地放下任务,做一些无意义的小事如刷短视频、
拼乐高,通过短暂的“摆烂"实现身心的放松,再重新投入。
问题三:青年追求“松弛感"反映了怎样的心理诉求,其利与弊分别是什么?
周扬:这一现象首先反映出当代青年对“反内耗”的强烈需求。在信息爆炸、竞争激烈的
时代,青年容易陷入“别人都比我优秀”的焦虑中,过度思考未发生的事情,而松弛感的
追求,本质是希望摆脱这种精神内耗,让自己的心理处于更平和的状态。其次,也反
映出青年对价值多元化"的追求,他们不再将“成功"唯一定义为“功成名就”,而是认为
“平凡的幸福”“身心的健康”同样是重要的人生价值。
李萌:从积极方面来看,松弛感的追求能帮助青年更好地调节心理状态,减少焦虑、
抑郁等心理问题的发生,提升心理韧性;同时,也能让青年更清晰地认识自己的需求,
做出更贴合自身的人生选择,避免盲目跟风。但另一方面,也存在潜在的问题:部分
青年可能会将松弛感曲解为“躺平"“不思进取”,以“追求松弛”为借口逃避努力,陷入消
极的生活状态;还有些青年的“松弛”只是表面的,内心依然处于焦虑中,形成“假性松
弛”,反而加重心理负担。
张悦:此外,松弛感的追求也反映出青年对社会包容度”的期待,他们希望社会能接纳
不完美的个体,不再以单一的标准评价人。但如果把握不好尺度,也可能出现“过度自
我”的问题,比如在集体生活中,过度强调自身的“松弛”,忽视他人的感受与集体的规
则。
问题四:社会与青年自身应如何正确引导“松弛感”的追求,让其成为积极的生活态度?
周扬:对于青年自身而言,关键要把握“松弛与努力的平衡”。松弛不是放弃努力,而是
“努力时全力以赴,结果时坦然接受”,要树立正确的自我认知,明白人生的节奏有快有
慢,不必事事与他人比较。同时,要学会真正的自我调节,而非追求表面的松弛,通
过运动、阅读、社交等多种方式,构建健康的情绪调节体系。
李萌:社会层面,需要营造更包容的价值氛围,媒体应减少对“成功学"“内卷式拼搏"的
过度宣扬,多传播“平凡即美好"“身心健康最重要"的价值导向;企业与职场也应做出改
变,摒弃“无意义加班”“职场PUA"等不良文化,注重员工的工作体验与心理状态,为青
年营造更轻松的职场环境。
张悦:家庭层面,父母也应改变对子女的期待,不再一味要求子女“出人头地”,而是尊
重子女的选择,关注子女的身心快乐,让青年在家庭中获得足够的心理支持,减少来
自家庭的压力。同时,学校也应加强心理健康教育,从小培养学生的情绪调节能力与
正确的价值观念,让青年学会以平和的心态面对生活的挑战。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)》
A.“松弛感”文化从社交平台走红,其本质是当代青年对社会竞争的逃避,是一种消极
的生活态度。
B.社交中的“松弛感”指放下焦虑,真实相处,而职场中的“松弛感”则指拒绝加班,追求
工作的轻松。

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