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五年级语文综合练习
A.印信—书信B.郎中一医生C.掌柜一老板D.客舍一旅店
3.下列句子中运用的写作手法与其他三项不同的一项是()
阅读能留下我们成长的印记。在“世界读书日”来临之际，学校将开展一
A.花生的果实埋在地里，不像桃子：石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实
场以“阅见术来悦享成长”为主题的读书交流会，请你来参加吧！
高高地挂在枝头上。
B我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
活动一：阅文字·知品质
C,旁的花，大抵是春暖才开花。梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，
即
1.用楷体正确、工整地抄写下面文字，标题和作者写在醒目的位置，段落分
花开得愈精神，愈秀气。
明。
D.在清水田里，时有一只两只白藏站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻
雨的随想（节选）
璃框里的画，
4.下列加点字词意思不一样的一组是()
汪国真
A.童孙未解供耕织
疑惑不解B.青春作伴好还乡
青春年华
听着而水轻轻叩击梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响，那种美妙，即便是
C.短笛无腔信口吹
字正腔圆D.山衔落日浸寒漪
衔环报恩
优美雅政的旋律也难以比拟。
5.生活中处处有语文，下列街头宜传语中没有错别字的一项是（
)
A本店提供补胎冲气服务
B.春季服装大促销
C.本商场付食品专柜新进一批糖果D.本公司承接管道按装业务
必
6.下列跟名著有关的歇后语使用有误的一项是()
A.他平时大大咧咧的，但是给妹妹梳头发却一丝不苟，真是“张飞穿针一
粗中有细”。
B.原来领先的种子选手现在居然落后了这局势，真是“孙猴子的险一说
变就变”。
二、请根据要求完成练习
C.他性格章爽，快言快语，做什么事情都是“孔明借东风一巧用天时”。
D.2024年中国工艺美术博览会上，琳琅满目的展品看得我真是“刘姥姥
1.根据文段中的拼音把词语写下来
进大观园一眼花综乱”。
横竖撒捺有乾坤，一笔一画成文章。文章里有令人难忘的美景，在萧红笔
(二)本学期我们诵读积累了许多优秀诗文，请根据要求完成练习
下，祖父的园子是明晃晃的，有蝴蝶和qing ting（),故土的一草
1.诗中有童真童趣。范成大笔下的“
一木让人juan lian(
)。文章里有一个个鲜活的人物，有shnj1mido
”让我们看到了勤劳的儿童学种瓜的天真可爱。诗中也有母
suan
)的诸葛亮，让d0j1()他的周输心服口服：
爱亲情：“
”写出了游子对母
有wiy1(
)高强的行者智斗猛虎：也有毅然benf0(
)
亲的感激与报答之情。诗中更有难别的友情：“
御
朝鲜战场的毛岸英，更有军神刘伯承让沃克医生su ran q1jing(
1
”写出了李白依依不舍地望若友人的孤船帆影渐渐远去
三、请根据日常积累完成下面练习
(一)按照要求选择
2诗中有忧国忧民。忧国是林则徐的爱国宜言：“苟利国家生死以，
1.下面加点字的注音完全正确的一组是()
”:忧民是陆游
A.提供(gng)
寒漪(y1）
旖(yI)旎(nI)
明晃晃(huang)
B.燕山(yan)
山坞(w0)
恐吓(hè)
跨躇(chu)
写出的中原人民盼望王师北伐的热切心情。
C.镌刻(judn)
算起(chdo)
踉跄(ling)
蚌壳(bdng)
3.诗中有如画美景。置身于山村落日下的原野，欣赏池塘、山、落日三者
D.徘徊(hu6i)
玷污(didn)点缀(zhul)
拖男挈女(qie)
美景时，想到雷震的“
2.下列古典名著中常用事物的名称与意思，对应不正确的一项是()
那
漫步在月下静谧的山林，想到了王维的月出惊山乌，」
五年级语文共8页第1页
五年级语文共8项第2页
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