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三年级下册第 3 课《荷花》同步练习
班级：______ 姓名：______ 得分：______
一、看拼音，写词语
huā bàn（ ） lián peng（ ） bǎo zhàng（ ）
zī shì （ ） fǎng fú （ ） suí fēng（ ）
wǔ dǎo （ ） tíng zhǐ （ ）
二、给划线字选择正确读音（打√）
1.仿佛 （fó fú）
2.挨挨挤挤（āi ái）
3.花骨朵儿（gǔ gū）
4.衣裳 （shang shāng）
三、比一比，再组词
瓣（ ） 辫（ ）
胀（ ） 张（ ）
篷（ ） 蓬（ ）
仿（ ） 访（ ）
拂（ ） 佛（ ）
四、补全词语，并选词填空
（ ）（ ）挤挤
翩翩（ ）（ ）
（ ）（ ）欲滴
光彩（ ）（ ）
1.荷叶长得茂盛，__________的，像一个个大圆盘。
2.蝴蝶在花丛中__________，美丽极了。
五、按课文内容填空
1.荷花已经开了不少了。荷叶__________的，像一个个__________大圆盘。
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的__________，有的__________，有的还是__________。
3.我忽然觉得自己仿佛就是__________，穿着__________衣裳，站在阳光里。
六、句子练习
1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把______比作______，运用了______修辞。仿写一句：____________________________________
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。这句话运用了______修辞。
仿写：用“告诉我”。____________________________________
七、课文理解选择题
1.荷花》的作者是（ ）A. 叶圣陶 B. 冰心 C. 老舍
2.作者把一池荷花看作 “一大幅活的画”，是因为（ ）
A. 荷花颜色美、姿态美，充满生机B. 画家画得很像C. 荷花不会动
3.文中 “冒” 字写出了（ ）
A. 荷花长得多B. 荷花使劲往外长，有生命力C. 荷花长得高
八、简答
作者为什么觉得自己仿佛就是一朵荷花？
参考答案
一、
花瓣、莲蓬、饱胀、姿势、仿佛、随风、舞蹈、停止
二、
fú、āi、gū、shang
三、
花瓣 / 辫子；莲蓬 / 帐篷；饱胀 / 张开仿佛 / 访问；吹拂 / 仿佛
四、
挨挨、起舞、苍翠、夺目
1.挨挨挤挤 2. 翩翩起舞
五、
1挨挨挤挤，碧绿的
2才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了；花骨朵儿
3一朵荷花，雪白的
六、
1荷叶比作大圆盘；比喻。示例：月亮像一个大银盘。
2拟人。示例：蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的甜蜜。
七、
1.A 2.A 3.B
八、
因为荷花太美了，作者看得入迷，完全沉浸在美景里，把自己当成了荷花。
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