资源简介

(共18张PPT)
第3节 图形的认识与测量、位置与运动
第七单元 复习与关联
展示分享,建立结构
小红整理的“知识结构图”。
展示分享,建立结构
趣味情境,激发兴趣
1.运动现象侦察站
活动1:身体变变变
根据“开火车”(平移)、“转圈圈”(旋转)指令牌用身体模仿,同时喊口诀:平移直直走,旋转转圈圈。
趣味情境,激发兴趣
门是怎样运动的
◇ 门的运动是旋转,绕着门轴旋转。
◇ 推拉门是平移。
这个问题启发了你什么
趣味情境,激发兴趣
活动2:你演我猜
两人小组游戏:一人用肢体表演运动现象,另一人说出是什么运动。
★通关奖励:收集“运动之眼”宝石。
趣味情境,激发兴趣
2.图形特征实验室
活动1:图形变装秀
小组活动,拿出A4彩纸,完成“折纸三部曲”:
①折出长方形→标出对称轴
②再折成正方形→数对称轴数量
③剪窗花→创造新轴对称图形
每组推荐1件作品走秀,解说员介绍:我的图形有×条对称轴,因为……
趣味情境,激发兴趣
活动2:特征寻宝图
领取任务卡:在教室寻找隐藏的长方形、正方形(地砖、窗户、便利贴、板贴等),标注特征(对边相等、四个直角;四边相等、四个直角)。
★通关奖励:获得“图形透视镜”宝石。
趣味情境,激发兴趣
3.测量魔法学院
活动1:周长vs面积大擂台
将词卡快速分类到“周长区”“面积区”。
栅栏长度
操场大小
相框边条
地毯尺寸
……
周长区
面积区
趣味情境,激发兴趣
边长4 cm的正方形的周长等于面积,对吗
不对,单位名称不一样。单位名称不同,没办法比较。
趣味情境,激发兴趣
活动2:图形变形记
小组活动:用6个正方形磁片拼不同形状,填写探索报告。
序号 拼法 周长 面积 我发现
1
2
……
无论怎么拼,图形的面积都不变,但周长会有变化。
★通关奖励:赢得“智慧量天尺”宝石。
巩固练习,扎实学识
1.下面哪些图案是轴对称图形
请画出图形的对称轴。
×
√
√
巩固练习,扎实学识
2.由①平移后得到( )图形，旋转得到( )图形。
④⑥⑦
③⑤
巩固练习,扎实学识
3.有一个长12米、宽8米的长方形空地。设计师想沿着空地的边建一个边长是6米的正方形养鱼池。
(1)养鱼池的周长是多少 水面面积呢
(2)养鱼池建好后,剩余空地的周长是多少
(1)养鱼池的周长:6×4=24(米);
水面面积:6×6=36(平方米)。
(2)方案一:(12+8)×2=40(米)。
方案二:(12+8)×2+6×2=52(米)。
课堂总结
说一说你在这节课学习中有哪些收获和困惑。
作业设计
基础作业。
1.我是运动侦查员:拍摄家中2种物体运动视频(如推拉窗、风扇),标注运动类型并说明判断依据。
2.图形收藏家:用几何图形拼贴动物园(至少含2个轴对称图形),标出对称轴并计算围栏总长。
作业设计
实践挑战作业。
1.测量自己房间书桌、床的面积,选择合适的单位名称。
2.编写1道稍有难度的、含有“单位陷阱”的图形问题,并解答。
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