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统编版中考历史（中国现代史）专题复习二：中国共产党建国后重要会议
第一阶段：过渡时期（1949-1956年）
【会议1】中共八大（1956年9月）
背景：社会主义改造基本完成，中国即将进入全面建设社会主义的新时期。这是党在全国执政后召开的第一次全国代表大会。
内容：
正确分析了国内主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
提出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
通过了党在全国执政后的第一部党章
影响：八大的路线是正确的，是探索社会主义建设道路的良好开端，对党和国家事业发展具有长远意义。
第二阶段：改革开放新时期（1978-2012年）
【会议2】十一届三中全会（1978年12月）
背景：文化大革命结束后，中国面临向何处去的重大历史关头。世界经济发展迅速，中国已远远落后。此前召开了长达36天的中央工作会议。
内容：
思想路线：否定“两个凡是”，确立解放思想、实事求是的指导方针
政治路线：停止使用“以阶级斗争为纲”，将党和国家工作中心转移到经济建设上来
战略决策：实行改革开放的历史性决策
组织路线：健全民主集中制，审查和解决了一批重大冤假错案
影响：这是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，开始形成以邓小平为核心的第二代中央领导集体。
【会议3】中共十二大（1982年9月）
背景：改革开放起步，需要明确中国发展的方向和道路。
内容：
邓小平首次提出“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题
通过新党章，规定党中央不再设主席，只设总书记
影响：确立了中国特色社会主义的前进方向，从此“中国特色社会主义”成为党的全部理论和实践的主题。
【会议4】中共十三大（1987年10月）
背景：改革开放深入推进，需要对我国所处的发展阶段作出科学判断。
内容：
系统阐述了社会主义初级阶段理论
制定了党在社会主义初级阶段的基本路线：“一个中心，两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）
制定了“三步走”发展战略
影响：大会报告是建设有中国特色社会主义的纲领性文献，对统一全党思想、推动改革开放起到了重要作用。
【会议5】中共十四大（1992年10月）
背景：邓小平南方谈话后，需要进一步明确经济体制改革目标。
内容：
确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位
明确建立社会主义市场经济体制的改革目标
要求抓住机遇，加快发展
影响：把社会主义基本制度和市场经济结合起来，是我们党的一个伟大创举，推动了改革开放进入新阶段。
【会议6】中共十五大（1997年9月）
背景：世纪之交，需要明确跨世纪发展的指导思想。
内容：
首次使用“邓小平理论”概念
把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章
提出社会主义初级阶段的基本纲领
影响：这是党在社会主义理论问题上的又一次思想解放和认识深化。
【会议7】中共十六大（2002年11月）
背景：进入新世纪，需要确立新的奋斗目标。
内容：
提出全面建设小康社会的战略目标
把“三个代表”重要思想写入党章，确立为党的指导思想
影响：为新世纪新阶段党和国家事业发展指明了方向。
【会议8】中共十七大（2007年10月）
背景：改革开放30周年，需要总结成就、规划未来。
内容：
深入贯彻落实科学发展观
对继续推进改革开放和社会主义现代化建设作出全面部署
影响：推动了科学发展观的贯彻落实，促进了社会和谐。
第三阶段：中国特色社会主义新时代（2012年至今）
【会议9】中共十八大（2012年11月）
背景：中国进入全面建成小康社会决定性阶段。
内容：
把科学发展观确立为党的指导思想
提出全面建成小康社会目标
选举产生以习近平同志为核心的新一届中央领导集体
影响：标志着中国特色社会主义进入新时代的准备阶段。
【会议10】中共十九大（2017年10月）
背景：中国特色社会主义进入新时代，需要新的指导思想。
内容：
确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想
提出新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
提出“两个阶段”发展战略：2035年基本实现现代化，本世纪中叶建成社会主义现代化强国
影响：为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，吹响了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的号角。
【会议11】中共二十大（2022年10月）
背景：迈上全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻。
内容：
提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务
概括了中国式现代化的五个特征
对全面建设社会主义现代化国家作出战略部署
影响：为新时代新征程党和国家事业发展指明了前进方向，确立了行动指南。
【拓展】历届三中全会专题
十一届三中全会：1978年，工作重心转移，改革开放伟大转折
十二届三中全会： 1984年，通过《关于经济体制改革的决定》，提出“有计划的商品经济” 改革从农村转向城市
十四届三中全会： 1993年，通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》勾画了社会主义市场经济体制基本框架
十六届三中全会：2003年， 通过《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》推动体制创新
十八届三中全会：2013年，通过《关于全面深化改革若干重大问题的决定》开启全面深化改革新征程
十九届三中全会：2018年，通过《关于深化党和国家机构改革的决定》推进国家治理现代化
【中考备考提示】
一、高频考点
1. 八大：主要矛盾分析、探索良好开端
2. 十一届三中全会：伟大转折、改革开放
3. 十二大：建设有中国特色的社会主义
4. 十三大：社会主义初级阶段理论、基本路线
5. 十四大：社会主义市场经济体制
6. 十五大：邓小平理论写入党章
7. 十九大/二十大：新时代指导思想、中国式现代化
二、记忆口诀
八大矛盾记得清：先进工业国vs落后农业国，人民需要vs不能满足
三中全会是转折：1978是分界，之前之后两重天
十二大到二十大：中国特色旗帜扬，市场经济搞起来，邓小平理论十五大，新时代看十九、二十
三、常见题型示例
例题1（选择题）：
新中国成立后，中国共产党召开的具有伟大历史转折意义的会议是（ ）
A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十四大 D. 中共十九大
答案：B
例题2（材料题）：
阅读材料：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。”
请回答：
（1）这段话是谁在哪次会议上提出的？
（2）这次会议召开于哪一年？
（3）这次会议提出的命题对中国发展有何意义？
答案：（1）邓小平在中共十二大；（2）1982年；（3）确立了中国特色社会主义的前进方向，成为党的全部理论和实践的主题。
【专题总结】
过渡时期：八大，正确分析矛盾，探索良好开端
改革开放初期：十一届三中全会，伟大转折，改革开放
80年代：十二大、十三大，中国特色旗帜，初级阶段理论
90年代：十四大、十五大，市场经济体制，邓小平理论
新世纪：十六大、十七大， 小康社会，“三个代表”，科学发展观
新时代：十八大、十九大、二十大 习近平新时代中国特色社会主义思想，中国式现代化统编版中考历史（中国现代史）专题复习六：中国共产党建国后社会主义建设成就
第一阶段：过渡时期（1949年-1956年）
关键词：恢复经济，确立制度，奠定基础
【历史背景】
国际背景：第二次世界大战后，世界形成冷战格局，美国等西方国家对中国实行封锁禁运；朝鲜战争爆发，国家安全面临严重威胁
国内背景：新中国成立时，国民经济濒临崩溃——1949年与抗战前最高年份相比，工业总产值下降50%，农业总产值下降20%以上，人民生活极度困难
面临任务：恢复国民经济，巩固新生政权，完成民主革命遗留任务
【主要内容】
恢复国民经济（1949-1952年）：没收官僚资本，稳定物价，统一财经，土地改革解放农村生产力
实施“一五”计划（1953-1957年）：以苏联援建的156项重点工程为中心，优先发展重工业
社会主义改造（1953-1956年）：对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，确立社会主义基本经济制度
【主要成就】
制度奠基： 确立社会主义基本制度——人民民主专政、人民代表大会制度、民族区域自治制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度
工业起步： 1953-1956年，“一五”计划顺利推进，长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂等重大项目开工兴建
农业恢复： 1952年，全国粮食产量超过抗战前最高水平，比1949年增长44.8%
交通运输： 1952年，成渝铁路建成通车；1956年，宝成铁路通车，改变了西南地区交通闭塞状况
人民生活： 1956年全国职工平均工资比1952年增长36.8%，农民收入增长24.6%
【历史影响】
1. 确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础
2. 国民经济迅速恢复，为大规模经济建设创造了条件
3. 积累了社会主义建设的最初经验
第二阶段：全面建设社会主义时期（1956年-1966年）
关键词：艰辛探索，曲折前进，奠定工业基础
【历史背景】
国际背景：中苏关系恶化，苏联撕毁合同、撤走专家；西方国家继续封锁，战争威胁和巨大压力并存
国内背景：1956年中共八大提出探索中国自己的建设道路；但1958年后出现“大跃进”和人民公社化运动失误，造成经济困难；1961年起实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针
时代特征：在探索中曲折发展，既有辉煌成就也有深刻教训
【主要内容】
探索开端：毛泽东发表《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，提出走自己的建设道路
调整恢复：1961-1965年，国民经济调整取得明显成效，农轻重比例关系协调发展
提出四化目标：1964年三届全国人大一次会议，周恩来宣布“把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”
【主要成就】
工业体系： 全国工业固定资产按原价计算增长3倍；建成投产大中型项目1198项；电子工业、石油化工、原子能等新兴工业逐步建设起来
石油工业： 1965年实现原油全部自给，摘掉“贫油国”帽子；大庆油田建成，涌现“铁人”王进喜
交通运输： 十年新修铁路8000公里，宁夏、青海、新疆第一次通火车；1957年武汉长江大桥建成，“天堑变通途”
农田水利： 依靠集体力量修建84000多座大中小型水库，至今仍在发挥作用；农用拖拉机产量和化肥施用量增长6倍以上
科学技术： 1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功；1965年，首次人工合成结晶牛胰岛素（世界领先）
教育事业： 高等院校毕业生近140万人，为前七年的4.9倍
精神风貌： 涌现雷锋、焦裕禄、王进喜等英雄模范，形成艰苦创业的时代精神
【历史影响】
1. 建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设奠定了物质技术基础
2. “两弹一星”起步，大大提高了中国的国际地位
3. 积累了领导社会主义建设的重要经验，培养了大批骨干人才
4. 教训深刻：必须遵循经济规律，不能急于求成
第三阶段：文化大革命时期（1966年-1976年）
关键词：特殊时期，顶住压力，艰难前行
【历史背景】
政治环境：“文化大革命”是一场由领导者错误发动、被反革命集团利用、给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱
艰难局面：正常生产秩序受到冲击，国民经济遭受严重损失
人民努力：在周恩来、邓小平等主持下，广大干部群众抵制干扰，坚持生产建设
【主要内容】
排除干扰：老一辈革命家和人民群众努力维持生产建设 三线建设：1964年开始的大规模
三线建设在这一时期持续推进，改善了工业布局
尖端突破：国防尖端科技在艰难条件下取得重大突破
【主要成就】
尖端科技:1967年6月，第一颗氢弹爆炸成功；1970年4月，第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功；1971年，第一艘核潜艇建成试航
工业建设:原油产量从1966年的1455万吨增至1976年的8716万吨；汽车产量从1966年的5.6万辆增至1976年的13.5万辆
交通运输:1970年，成昆铁路建成通车；1975年，宝成铁路实现电气化（中国第一条电气化铁路）
外交突破:1971年，恢复联合国合法席位；1972年，尼克松访华，中美关系走向缓和；中日建交
农业基础:农业总产值保持增长，杂交水稻研究取得突破（1973年袁隆平团队成功）
【历史影响】
1. 尖端科技的重大突破（“两弹一星”），使中国成为有重要影响的大国
2. 外交局面的打开，为后来的对外开放创造了条件
3. 实践证明，必须坚持法治，不能用“革命”的办法解决执政党自身问题
4. 为改革开放提供了深刻教训
第四阶段：改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年-2012年）
关键词：解放思想，快速发展，大踏步赶上时代
【历史背景】
国际背景：和平与发展成为时代主题；世界经济科技快速发展，中国与发达国家差距拉大
国内背景：1978年十一届三中全会召开，作出改革开放历史性决策；人民生活贫困问题亟待解决，“贫穷不是社会主义”成为共识
根本动力：改变人民生活贫困的迫切愿望，开眼看世界后发现差距的巨大压力
【主要内容】
改革历程：农村改革（家庭联产承包责任制）→城市改革→建立社会主义市场经济体制
开放格局：经济特区→沿海开放城市→沿江沿边→全方位对外开放
战略部署：“三步走”发展战略，全面建设小康社会
理论创新：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
【主要成就】
经济总量:1979-2012年，GDP年均增长9.8%，远高于同期世界2.8%的平均增速；2010年成为世界第二大经济体
工业实力:建成门类齐全的现代工业体系；2009年，中国成为世界第一制造业大国
基础设施 铁路公路网大幅延伸；高速公路从无到有，里程跃居世界第二；三峡工程、青藏铁路等重大工程建成
人民生活:从温饱不足到总体小康：人均GDP从1978年的156美元增至2012年的6100美元；城乡居民收入大幅增长
对外开放:2001年加入WTO，深度融入全球；外汇储备世界第一；成为世界第一大出口国
科技成就:2003年神舟五号首次载人航天成功；2007年嫦娥一号探月卫星发射成功；超级计算机、杂交水稻等领先世界
社会事业:基本普及九年义务教育；建成世界最大社会保障网络；人均预期寿命从1978年的68岁增至2010年的74.8岁
港澳回归:1997年香港回归，1999年澳门回归，“一国两制”成功实践
国际影响:2008年成功举办北京奥运会，向世界展示开放自信的中国形象
【历史影响】
1. 实现了从生产力相对落后到经济总量跃居世界第二的历史性突破
2. 实现了人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越
3. 实现了从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变
4. 为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
第五阶段：中国特色社会主义新时代（2012年至今）
关键词：历史性变革，高质量发展，强起来
【历史背景】
国际背景：世界百年未有之大变局加速演进；全球治理体系深刻重塑；新一轮科技革命和产业变革兴起
国内背景：中国发展进入新阶段，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
历史方位：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
【主要内容】
指导思想：习近平新时代中国特色社会主义思想
战略布局：统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局
新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享
新发展格局：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
奋斗目标：全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦
【主要成就】
脱贫攻坚:近一亿农村贫困人口全部脱贫，完成消除绝对贫困的艰巨任务
经济实力:GDP从2012年的51.93万亿元增至2024年的134.9万亿元，年均增速6.2%；对世界经济增长贡献率保持在30%左右
科技创新:嫦娥探月、天问探火、北斗导航、中国空间站建成；深海探测（奋斗者号）；C919大飞机；5G技术领先
国防建设:进入“三航母”时代（辽宁舰、山东舰、福建舰）；歼-20隐身战机列装；东风系列导弹形成强大威慑
人民生活:居民人均可支配收入从2012年的16510元增至2024年的41314元；基本医保参保13.3亿人，覆盖95%人口
生态文明:“绿水青山就是金山银山”理念深入人心；可再生能源投资连续全球第一；承诺2030年前碳达峰、2060年前碳中和
大国外交:提出“一带一路”倡议；推动构建人类命运共同体；三大全球倡议（发展、安全、文明）贡献中国智慧
抗击疫情:坚持人民至上、生命至上，取得重大战略成果
全面小康:2021年，如期全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标
【历史影响】
1. 推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革
2. 如期实现第一个百年奋斗目标，开启全面建设社会主义现代化国家新征程
3. 中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择
4. 为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量
【建设成就演变规律总结】
一条主线:始终围绕实现中华民族伟大复兴这一主题，从“站起来”到“富起来”再到“强起来”
两个飞跃
工业体系飞跃：从“一穷二白”到独立完整工业体系，再到世界第一制造业大国
人民生活飞跃：从温饱不足到总体小康，再到全面小康、迈向共同富裕
三个阶段特征
1949-1978年:奠定基础,建立独立完整工业体系；“两弹一星”确保国家安全
1978-2012年:快速发展,经济总量跃居世界第二；人民生活达到总体小康
2012年至今:高质量发展,全面建成小康社会；走近世界舞台中央
四点启示
1. 必须坚持党的领导：中国共产党是社会主义建设事业的坚强领导核心
2. 必须从国情出发：探索符合中国实际的建设道路，不能照搬外国模式
3. 必须遵循客观规律：经济建设不能急于求成，生产关系要适应生产力发展
4. 必须坚持以人民为中心：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
【中考备考提示】
高频考点
1. “一五”计划成就：工业起步、长春一汽、武汉长江大桥
2. 十年建设成就：“两弹一星”、大庆油田、雷锋焦裕禄精神
3. 改革开放成就：经济总量、人民生活、加入WTO、港澳回归
4. 新时代成就：脱贫攻坚、科技创新、全面小康、中国式现代化
记忆口诀
十年建设成就记：
十年建设曲折行，成就仍然很分明。
工业体系初建成，大庆油田把油擎。
两弹一星震寰宇，人工合成胰岛素新。
雷锋铁人焦裕禄，艰苦奋斗留美名。
改革开放成就记：
改革开放四十年，经济腾飞史无前。
世界第二GDP，人民生活比蜜甜。
加入世贸走出去，奥运成功把梦圆。
港澳回归雪国耻，一国两制谱新篇。
新时代成就记：
进入新时代，成就真辉煌。
脱贫近一亿，全面建小康。
嫦娥去探月，北斗来导航。
航母三兄弟，卫国守海疆。
中国式现代化，复兴在路上！
常见设问及答题模板
设问1：分析某一时期取得成就的原因。
答题角度：①党的领导；②正确的方针政策；③人民群众的奋斗；④科技人员的奉献
设问2：这些成就说明了什么？
答题角度：①社会主义制度优越性；②中国共产党执政能力；③中国人民的伟大力量；④改革开放是关键一招
设问3：从成就中得出什么认识？
答题角度：①必须坚持党的领导；②必须走自己的路；③必须依靠人民；④必须艰苦奋斗
【典型例题】
例题1（选择题）：
下列哪一项不属于全面建设社会主义时期（1956-1966年）的成就（ ）
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. 大庆油田建成
C. 第一颗人造卫星发射成功
D. 武汉长江大桥建成通车
答案：C（第一颗人造卫星是1970年，属于文革时期）
例题2（材料题）：
阅读材料：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”
请回答：
（1）这段话是谁说的？反映了哪一时期的成就？
（2）这一时期我国还取得了哪些重大成就？（列举两项）
（3）这些成就有何历史意义？
参考答案：
（1）邓小平；全面建设社会主义时期和文革时期（1956-1976年）的尖端科技成就。
（2）①大庆油田建成，实现原油全部自给；②1965年首次人工合成结晶牛胰岛素。
（3）①打破了超级大国的核垄断，提高了中国的国际地位；②增强了国防实力，保障了国家安全；③为现代化建设奠定了重要基础；④展现了中国人民自力更生、艰苦奋斗的伟大精神。统编版中考历史（中国现代史）专题复习三：中国共产党历史上的理论成果
理论成果一：毛泽东思想
【形成时期】
主要形成于新民主主义革命时期，建国后进一步发展（1949年前后-1976年）
【历史背景】
国际背景：十月革命开辟了人类历史新纪元，但苏联模式不完全适合中国
国内背景：近代中国是半殖民地半封建社会，农民占人口绝大多数，如何在中国这样落后的东方大国进行革命和建设，马克思主义经典著作中没有现成答案
实践基础：经历了大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争的长期探索
【核心内容】
新民主主义革命理论：提出中国革命分两步走——第一步新民主主义革命，第二步社会主义革命
社会主义改造理论：开创了适合中国特点的社会主义改造道路
社会主义建设思想：《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等，提出独立自主、自力更生
“三大法宝”：统一战线、武装斗争、党的建设
活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主
【历史影响】
1. 指导革命胜利：指引中国人民推翻“三座大山”，建立新中国
2. 确立社会主义制度：为当代中国一切发展进步奠定根本政治前提和制度基础
3. 马克思主义中国化的第一次历史性飞跃：为后续理论创新提供了方法论
4. 国际影响：鼓舞了被压迫民族和被压迫人民的解放斗争
理论成果二：邓小平理论
【形成时期】
改革开放新时期（1978年-1997年）
【历史背景】
国际背景：和平与发展成为时代主题，新技术革命浪潮兴起
国内背景：文化大革命结束，中国面临向何处去的重大历史关头；人民温饱问题尚未解决，与发达国家差距拉大
实践探索：安徽小岗村“大包干”、深圳经济特区等改革实践呼唤理论指导
【核心内容】
回答的核心问题：什么是社会主义、怎样建设社会主义
社会主义本质论：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
社会主义初级阶段理论：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
党的基本路线：“一个中心、两个基本点”（以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放）
“一国两制”伟大构想：为实现祖国统一提供科学方案
市场经济理论：社会主义也可以搞市场经济
【历史影响】
1. 开创中国特色社会主义道路：引领中国大踏步赶上时代
2. 极大解放和发展生产力：解决了十几亿人的温饱问题
3. 推动中国融入世界：为加入WTO、全面参与经济全球化奠定基础
4. 马克思主义中国化的第二次历史性飞跃的开端
理论成果三：“三个代表”重要思想
【形成时期】
世纪之交（1989年-2002年）
【历史背景】
国际背景：东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动陷入低潮
国内背景：改革开放深入发展，社会经济成分、组织形式、就业方式等日益多样化
党建需求：如何提高党的执政能力和领导水平，增强拒腐防变和抵御风险能力
【核心内容】
回答的核心问题：建设什么样的党、怎样建设党
“三个代表”内涵：
始终代表中国先进生产力的发展要求
始终代表中国先进文化的前进方向
始终代表中国最广大人民的根本利益
核心在坚持党的先进性：党必须紧跟时代发展步伐
本质在坚持执政为民：党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准
【历史影响】
1. 丰富党的执政理念：回答了执政党建设的根本问题
2. 扩大党的群众基础：增强了党的阶级基础和影响力
3. 推动社会主义市场经济体制完善：促进多种所有制经济共同发展
4. 为加强和改进党的建设提供强大理论武器
理论成果四：科学发展观
【形成时期】
新世纪新阶段（2002年-2012年）
【历史背景】
国际背景：经济全球化深入发展，资源环境压力凸显
国内背景：经济快速增长但发展不平衡、不协调问题突出；城乡差距、区域差距拉大；资源消耗过大，环境污染严重
实践呼唤：单纯追求GDP增长的模式难以为继，需要转变发展方式
【核心内容】
回答的核心问题：实现什么样的发展、怎样发展
第一要义：发展（必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务）
核心立场：以人为本（发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享）
基本要求：全面协调可持续（全面推进经济、政治、文化、社会建设）
根本方法：统筹兼顾（统筹城乡、区域、经济社会、人与自然和谐发展）
【历史影响】
1. 推动发展方式转变：从“快”字当头转向“好”字优先
2. 促进社会建设：推动教育、医疗、社保等民生事业发展
3. 开启生态文明建设：使可持续发展理念深入人心
4. 丰富马克思主义发展观：是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
理论成果五：习近平新时代中国特色社会主义思想
【形成时期】
中国特色社会主义新时代（2012年至今）
【历史背景】
国际背景：世界百年未有之大变局加速演进，全球治理体系深刻重塑
国内背景：中国发展进入新阶段，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
历史方位：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
实践需求：需要回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
【核心内容】
回答的核心问题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
核心内容：“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”（十九大、十九届六中全会概括）
“八个明确”要点（十九大）：
明确总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
明确新时代我国社会主要矛盾
明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”
明确全面深化改革总目标、全面依法治国总目标
明确党在新时代的强军目标
明确中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导
“十四个坚持”：新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
中国式现代化：提出中国式现代化的五个特征，创造人类文明新形态
【历史影响】
1. 引领历史性变革：推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革
2. 指导全面建成小康：近一亿农村贫困人口脱贫，完成消除绝对贫困的艰巨任务
3. 实现马克思主义中国化新的飞跃：是中华文化和中国精神的时代精华
4. 贡献中国智慧方案：为人类实现现代化提供了新的选择，为解决人类问题贡献了中国方案
5. 确立行动指南：为实现中华民族伟大复兴提供了科学指引
【拓展】理论成果演进脉络图
马克思主义
↓
毛泽东思想 ──→ 站起来
（第一次历史性飞跃）
↓
邓小平理论 ──→ 富起来
（中国特色社会主义理论体系的开创）
↓
“三个代表”重要思想 ──→ 巩固和发展
（中国特色社会主义理论体系的丰富）
↓
科学发展观 ──→ 科学发展
（中国特色社会主义理论体系的完善）
↓
习近平新时代中国特色社会主义思想 ──→ 强起来
（马克思主义中国化新的飞跃）
【理论成果对比记忆表】
理论成果 形成时期 回答的核心问题 核心关键词 历史地位
毛泽东思想 革命和建设时期 中国革命道路、社会主义建设 实事求是、群众路线、独立自主 第一次历史性飞跃
邓小平理论 改革开放初期 什么是社会主义、怎样建设社会主义 社会主义本质、初级阶段、市场经济 开创中国特色社会主义
“三个代表”重要思想 世纪之交 建设什么样的党、怎样建设党 先进性、执政为民 丰富党建理论
科学发展观 新世纪新阶段 实现什么样的发展、怎样发展 以人为本、全面协调可持续 发展观的创新
习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国梦、中国式现代化、人类命运共同体 新的飞跃
【中考备考提示】
一、高频考点
1. 毛泽东思想：实事求是、群众路线、新民主主义革命
2. 邓小平理论：社会主义本质、初级阶段理论、基本路线、市场经济
3. “三个代表”：核心内容（三句话）
4. 科学发展观：第一要义、核心立场、基本要求、根本方法
5. 习近平新时代中国特色社会主义思想：八个明确、十四个坚持、中国式现代化
二、记忆口诀
毛泽东思想记忆口诀：
实事求是是灵魂，群众路线为人民，
独立自主靠自己，三大法宝记得清。
革命分两步走好，社会主义制度成。
邓小平理论记忆口诀：
小平理论富起来，回答“社”和“建”，
本质解放生产力，初级阶段不离开。
一个中心两基点，市场经济搞起来。
三个代表记忆口诀：
三个代表答党建，先进生产走在前，
先进文化要引领，人民利益大于天。
科学发展观记忆口诀：
科学发展答发展，第一要义是发展，
核心立场人为本，全面协调可持续，
根本方法统筹好，五位一体谱新篇。
习近平思想记忆口诀：
习近平思想新时代，回答坚持和发展，
八个明确指方向，十四个坚持是方略，
主要矛盾已转化，中国式现代化开新篇。
三、常见设问及答题模板
设问1：简述某一理论成果形成的背景。
答题角度：①国际背景（时代特征）；②国内背景（发展阶段、主要矛盾、现实问题）；③实践基础（人民群众的探索）
设问2：某一理论成果的核心内容有哪些？
答题角度：①回答的核心问题；②主要观点（分条列出）；③核心关键词
设问3：某一理论成果有什么历史意义？
答题角度：①对当时实践的指导作用；②对理论发展的贡献；③对后世的影响
设问4：这些理论成果之间的关系是什么？
答题角度：①一脉相承（都坚持马克思主义，都回答中国问题）；②与时俱进（每个理论解决不同时代课题）；③共同构成党的行动指南
【典型例题】
例题1（选择题）：
邓小平理论回答的核心问题是（ ）
A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义
B. 建设什么样的党、怎样建设党
C. 实现什么样的发展、怎样发展
D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
答案：A
例题2（材料题）：
阅读材料：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
请回答：
（1）这段话体现了哪个理论成果的核心立场？
（2）这一理论成果形成的时代背景是什么？
（3）这一理论成果中“八个明确”的主要内容有哪些？（写出任意三点即可）
参考答案：
（1）习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）国际背景：世界百年未有之大变局；国内背景：中国特色社会主义进入新时代，社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（3）①明确总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴；②明确新时代我国社会主要矛盾；③明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”；④明确全面深化改革总目标；⑤明确全面推进依法治国总目标；⑥明确党在新时代的强军目标；⑦明确中国特色大国外交要推动构建人类命运共同体；⑧明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。（任选三点即可）
例题3（简答题）：
简述毛泽东思想的历史地位。
参考答案：
①毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃；②它指引中国人民推翻“三座大山”，建立新中国，实现民族独立和人民解放；③它确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础；④它的活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主，为后来的理论创新提供了方法论指导。
【专题总结】
毛泽东思想：让中国人民“站起来”
邓小平理论：让中国人民“富起来”
“三个代表”重要思想：巩固党的执政基础
科学发展观： 推动科学发展、促进社会和谐
习近平新时代中国特色社会主义思想： 引领中国“强起来”，实现中华民族伟大复兴统编版中考历史（中国现代史）专题复习四：中国共产党建国后国防与军队建设
第一阶段：过渡时期（1949年-1956年）
【历史背景】
国际背景：冷战开始，美国等西方国家敌视新中国；朝鲜战争爆发（1950年），国家安全面临直接威胁
国内背景：新中国成立时，解放军主要是步兵，技术兵种很少，现代化程度较低
现实需求：抗美援朝战争积累了现代条件下作战经验，也凸显了现代化建设紧迫性
【主要内容】
确立总方针：1953年底全国军事系统党的高级干部会议提出军队建设总方针——建设一支优良的现代化、正规化的革命军队
组建新军种：
1949年4月，第一支海军部队——华东军区海军建立
1949年11月，空军领导机构成立
完善技术兵种：炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵、铁道兵等领导机关相继成立
建立军事院校：创办哈尔滨军事工程学院等一批现代化军事院校，培养专业人才
确立战略方针：1956年3月，中央军委扩大会议明确“积极防御”的战略方针
【主要成就】
军兵种建设：实现由以步兵为主的单一陆军向诸军兵种合成军队的转变
正规化建设：颁布《内务条令》《纪律条令》《队列条令》三大条令
三大制度：1955年开始实行义务兵役制、薪金制、军衔制
国防工业起步：接受苏联援助，国防企业占“一五”计划156项重点工程的44项
装备国产化：1954年第一架国产飞机初教-5试制成功；1956年歼-5喷气式歼击机首飞成功
【历史影响】
1. 奠定现代化基础：为人民军队正规化、现代化建设开创了良好开端
2. 提升作战能力：诸军兵种合成体制大大提高了合同作战能力
3. 培养骨干人才：军事院校体系为后续发展储备了大批专业人才
第二阶段：全面建设社会主义时期（1956年-1966年）
【历史背景】
国际背景：中苏关系恶化，苏联撕毁合同、撤走专家（1959年）；美苏核垄断威胁
国内背景：社会主义建设全面展开，需要强大的国防保障
战略决策：1955年钱学森回国后建议搞尖端国防技术，国家果断启动“两弹”研制
【主要内容】
战略导弹部队组建：1966年7月，第二炮兵（战略导弹部队）正式成立
“两弹”突破：
1960年11月，第一枚近程地地导弹“东风一号”发射成功
1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功
1966年10月，导弹核武器试验成功（“两弹结合”）
群众性大练兵：1964年春，全军开展“大比武”活动，推动军事训练
【主要成就】
尖端武器： 原子弹、导弹相继突破，国防尖端技术从无到有
战略力量： 第二炮兵组建，中国战略威慑核心力量诞生
国防工业： 基本形成门类比较齐全的国防科技工业体系
装备国产化：到60年代中期，国产坦克、飞机、火炮等已占装备主体
军事训练： 群众性大练兵、大比武提高了现代条件下合同作战能力
【历史影响】
1. 打破核垄断：原子弹爆炸成功，极大提高了中国国际地位
2. 保障国家安全：“两弹一星”奠定50多年和平发展的安全基础
3. 奠定大国地位：政治上成为联合国常任理事国，军事上有“两弹一星”，经济上有完备制造业，三者共同支撑中国大国地位
第三阶段：文化大革命时期（1966年-1976年）
【历史背景】
政治环境：正常生产秩序受冲击，但国防尖端项目在中央保护下继续推进
国际形势：美苏争霸加剧，苏联在中苏边境陈兵百万，国家安全压力巨大
人民努力：广大科技人员和官兵排除干扰，坚持研制生产
【主要内容】
氢弹爆炸：1967年6月，第一颗氢弹空爆试验成功
卫星上天：1970年4月，第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功
核潜艇突破：1971年第一艘核潜艇下水，1974年正式列装
洲际导弹研制：远程运载火箭取得重大进展，为1980年全程试验奠定基础
【主要成就】
“两弹一星”完成： 原子弹、氢弹、卫星全部突破，实现国防尖端科技跨越
核潜艇入列：成为世界上第五个拥有核潜艇的国家
装备全面国产化： 到1975年，国产装甲车辆、飞机、舰艇、火炮等占装备主体
【历史影响】
1. 增强战略威慑：形成“三位一体”战略核力量基础
2. 提升国际地位：“两弹一星”使中国成为有重要影响的大国
3. 培养科技队伍：在艰苦条件下锤炼出一支勇于攻关的国防科技队伍
第四阶段：改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年-2012年）
【历史背景】
国际背景：和平与发展成为时代主题；海湾战争（1991年）揭示信息化战争新趋势
国内背景：十一届三中全会后工作中心转移到经济建设，军队建设服从服务于大局
战略判断：邓小平作出“大仗几年打不起来”的判断，军队从临战状态转到和平时期建设轨道
【主要内容】
指导思想转变：1985年军委扩大会议决定实行国防建设指导思想战略性转变
百万大裁军：1985年裁军100万，11个大军区合并为7个，组建陆军合成集团军
确立新时期军事战略方针：1993年，军事斗争准备基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争
科技强军战略：1995年提出“两个根本性转变”——由数量规模型向质量效能型、人力密集型向科技密集型转变
成立总装备部：1998年4月，总装备部成立，武器装备建设进入新阶段
跨世纪发展战略：1997年制定军队建设“三步走”发展战略
【主要成就】
20世纪80年代-90年代
体制编制改革： 裁军100万，组建合成集团军，“精兵、合成、高效”目标迈进
恢复军衔制 1988年重新实行军衔制，正规化建设迈出新步伐
洲际导弹全程试验： 1980年，东风-5号洲际导弹向南太平洋发射成功
潜地导弹突破： 1982年，潜艇水下发射运载火箭成功
军事法规体系：逐步形成以《国防法》为龙头的军事法律体系
科技大练兵： 90年代后期全军掀起科技大练兵热潮
21世纪初期
载人航天突破：2003年神舟五号首次载人航天成功，杨利伟成为中国首位航天员
歼-10列装 2006年，自主研制的歼-10战机批量装备部队
北斗系统起步：第一颗北斗导航试验卫星发射成功
航母时代开启： 2012年9月，第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列
信息化建设： 2004年国防白皮书明确国防建设以信息化为中心
【历史影响】
1. 走通精兵之路：军队规模更精干，结构更合理，战斗力显著提升
2. 装备体系现代化：形成以新型作战飞机、舰艇、导弹为骨干的装备体系
3. 为信息化转型奠基：机械化信息化复合发展，为新时代强军奠定基础
第五阶段：中国特色社会主义新时代（2012年至今）
【历史背景】
国际背景：世界百年未有之大变局，新军事革命加速推进
国内背景：中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴迎来关键时期
强军召唤：习近平提出“中国梦也是强军梦”，国防和军队建设必须同国家地位相称
【主要内容】
确立强军目标：2013年，习近平提出“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标
深化国防和军队改革：
2015年12月，第二炮兵更名为火箭军
成立陆军领导机构、战略支援部队
军委机关由四总部调整为15个职能部门
2016年，7大军区调整划设为5大战区（东部、南部、西部、北部、中部）
确立“军委管总、战区主战、军种主建”新格局
全军政治工作会议：2014年在福建古田召开，强调军队政治工作要提供坚强政治保证
实战化训练：习近平多次发布训令，要求全部心思向打仗聚焦
【主要成就】
航母时代： 进入“三航母”时代——辽宁舰、山东舰（2019年入列）、福建舰（2022年下水）
战机“20”时代： 歼-20隐身战斗机（2017年服役）、运-20大型运输机列装
东风系列： 东风-17高超音速导弹、东风-41洲际战略核导弹形成强大威慑
万吨大驱： 055型万吨级驱逐舰、075两栖攻击舰等大批新锐舰艇下水
海军总吨位： 海军总吨位跃居世界第二
新型作战力量： 无人机、网络空间部队等新型兵种建设取得突破
武器装备全部国产： 国庆70周年阅兵，受阅装备全部为中国制造，40%首次亮相
【历史影响】
1. 实现革命性重塑：军队组织架构和力量体系实现整体性、革命性重塑
2. 战斗力显著提升：备战打仗能力大幅增强，有效履行新时代使命任务
3. 国防实力跨越：装备现代化水平跃居世界前列，与世界一流军队差距大幅缩小
4. 为民族复兴提供支撑：强军梦为中国梦提供坚强安全保障
【国防建设演变规律总结】
一条主线：始终围绕建设强大人民军队，捍卫国家主权、安全和发展利益
三次历史性转折：第一次转折：新中国成立初期，从单一陆军向诸军兵种合成军队转变，实现从无到有
第二次转折：改革开放新时期，从临战状态转到和平时期建设轨道，走中国特色精兵之路
第三次转折：新时代，从大国军队向世界一流军队迈进，实现由大向强
四个“始终坚持”
1. 始终坚持党对军队的绝对领导——人民军队的建军之本、强军之魂
2. 始终坚持战斗力这个唯一标准——人民军队永远是战斗队
3. 始终坚持独立自主、自力更生——核心技术买不来，必须自主创新
4. 始终坚持服从服务国家大局——国防建设与经济建设协调发展
【中考备考提示】
高频考点
1. 军种成立时间：华东军区海军（1949年4月）、空军（1949年11月）、第二炮兵（1966年）
2. “两弹一星”时间轴：原子弹1964年、导弹核武器1966年、氢弹1967年、卫星1970年
3. 火箭军更名：2015年由第二炮兵更名而来
4. 航母成就：辽宁舰（2012年）、山东舰（2019年）、福建舰（2022年）
5. 歼-20：我国自主研制的第四代隐身战斗机
6. 新时代军改：五大战区、五大军种、军委管总新格局
记忆口诀
军种成立时间：
四九海军先建立，华东军区是首创。
四九空军紧跟后，六六二炮把家当。
一五更名为火箭，战略威慑核心强。
“两弹一星”时间轴：
六四原子炸响，六六导弹核武亮，
六七氢爆震天响，七零卫星太空唱。
十年弹星铸辉煌，大国地位有保障。
新时代军改：
五大战区东西南北中，五大军种陆海空火支，
军委管总抓总，战区主战打仗，军种主建练兵，
强军目标指方向，世界一流在路上。
常见设问及答题模板
设问1：分析某一时期国防建设取得成就的原因。
答题角度：①党中央的英明决策；②广大科技人员和官兵的艰苦奋斗；③国家经济建设的支撑；④独立自主、自力更生的精神
设问2：这些成就说明了什么？
答题角度：①社会主义制度优越性；②中国共产党坚强领导；③中国人民的伟大创造精神；④科技创新的极端重要性
设问3：从国防建设中得出什么认识？
答题角度：①强国必须强军，军强才能国安；②核心技术买不来，必须自主创新；③必须坚持党对军队的绝对领导；④国防建设必须与国家发展相协调
【典型例题】
例题1（选择题）：
下列哪一项不属于20世纪60年代我国国防建设的成就（ ）
A. 第一颗原子弹爆炸成功
B. 第一颗氢弹爆炸成功
C. 第一艘航空母舰交接入列
D. 第二炮兵部队组建
答案：C（第一艘航母是2012年）
例题2（材料题）：
阅读材料：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”
请回答：
（1）这段话是谁说的？反映了哪一时期的成就？
（2）这一时期我国还取得了哪些国防成就？（列举两项）
（3）这些成就有何历史意义？
参考答案：
（1）邓小平；全面建设社会主义时期和文革时期（1956-1976年）的国防尖端成就。
（2）①1966年第二炮兵（战略导弹部队）组建；②1971年第一艘核潜艇下水。
（3）①打破了超级大国的核垄断，提高了中国的国际地位；②增强了国防实力，保障了50多年国家安全；③为现代化建设奠定了重要安全基础；④展现了中国人民自力更生、艰苦奋斗的伟大精神。
例题3（简答题）：
简述新时代我国国防和军队改革的主要内容和意义。
参考答案：
主要内容：①确立“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标；②2016年成立五大战区，构建联合作战体系；③调整组建五大军种，火箭军由第二炮兵更名而来；④确立“军委管总、战区主战、军种主建”新格局。
意义：①实现了军队组织架构和力量体系的革命性重塑；②极大提升了备战打仗能力；③为全面建成世界一流军队奠定了坚实基础。
【专题总结】
过渡时期（1949-1956）：从单一陆军到合成军队 海军空军建立，三大制度实行
全面建设时期（1956-1966）：尖端突破，自力更生 原子弹爆炸，第二炮兵组建
文革时期（1966-1976）：顶住压力，艰难前行 氢弹卫星，核潜艇下水
改革开放新时期（1978-2012）：精兵之路，科技强军 百万裁军，歼-10列装，航母起步
新时代（2012至今）：改革重塑，世界一流 歼-20服役，三航母时代，五大战区统编版中考历史（中国现代史）专题复习五：中国共产党外交政策
第一阶段：过渡时期（1949年-1956年）
关键词：另起炉灶，打扫干净屋子再请客，一边倒
【历史背景】
国际背景：二战后形成美苏两极格局，冷战开始；美国等西方国家对新中国采取敌视、孤立和封锁政策
国内背景：新中国刚成立，需要巩固政权、恢复经济；需要一个有利的国际环境
基本任务：彻底清除帝国主义在华特权，争取国际承认，保障国家安全
【外交政策内容】
“另起炉灶”：不承认国民党政府同各国建立的旧外交关系，在新的基础上同各国另行建立新的外交关系
“打扫干净屋子再请客”：先清除帝国主义在华残余势力和特权，再考虑与西方国家建交
“一边倒”：坚定地站在社会主义阵营一边，联合苏联，反对美国
和平共处五项原则：1953-1954年，中国与印度、缅甸共同倡导“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”
【主要成就】
建交高潮：到1950年10月，已有25个国家承认新中国，17个国家同新中国正式建交（主要是社会主义国家和周边民族独立国家）
中苏同盟：1950年签订《中苏友好同盟互助条约》，解决了国家安全和援助问题
抗美援朝胜利：1950-1953年，打败美国侵略，保卫了国家安全，提高了国际地位
国际舞台亮相：1954年出席日内瓦会议（讨论朝鲜和印度支那问题），展现大国作用
亚非团结：1955年出席万隆会议，周恩来提出“求同存异”方针，打开与亚非国家交往大门
五项原则推广：和平共处五项原则成为国际关系基本准则
【历史影响】
1. 彻底结束了旧中国屈辱外交的历史，开创了独立自主的新型外交
2. 赢得了社会主义阵营和亚非国家的支持，打破了西方封锁
3. 和平共处五项原则成为中国外交的基石，影响深远
第二阶段：全面建设社会主义时期（1956年-1966年）
关键词：反帝反修，两个中间地带，支持民族解放
【历史背景】
国际背景：美苏争霸加剧；中苏关系恶化，苏联撕毁合同、撤走专家；亚非拉民族解放运动高涨
国内背景：社会主义建设全面展开，需要争取和平的国际环境，但面临美苏双重压力
外交方针：既反美帝又反苏修，同时大力支持亚非拉民族解放运动
【外交政策内容】
“两个中间地带”战略：毛泽东提出，中间地带分为两部分——亚非拉是第一中间地带，欧洲、加拿大、日本等是第二中间地带；中国要加强同两个中间地带的团结
积极支持民族解放运动：坚决支持亚非拉人民争取民族独立的斗争
坚持独立自主：反对苏联的控制，捍卫国家主权
【主要成就】
与法国建交：1964年中法建交，是西方大国中第一个同中国建交的，震动世界
拓展亚非关系：周恩来三次出访亚非国家，中国与一大批新独立的亚非国家建交
解决边界问题：1960年同缅甸签订边界条约，此后又同尼泊尔、蒙古、巴基斯坦等国解决边界问题
支持抗美援越：坚决支持越南抗美救国斗争，提供大量援助
外交思想丰富：形成“中间地带”理论，为后来“三个世界”划分奠定基础
【历史影响】
1. 顶住了美苏两个超级大国的压力，捍卫了国家主权和尊严
2. 赢得了亚非拉国家的广泛友谊，扩大了国际影响
3. 为第三世界崛起和恢复联合国合法席位积蓄了力量
第三阶段：文化大革命时期（1966年-1976年）
关键词：极左冲击，调整修复，打开新局面
【历史背景】
国际背景：美苏争霸态势变化，美国陷入越战泥潭，苏联军事实力增强
国内背景：“文化大革命”初期外交工作受到极左思潮干扰（如火烧英国代办处等），外交形象受损
转折因素：1969年中苏珍宝岛冲突后，毛泽东、周恩来调整外交战略，推动中美关系解冻
【外交政策内容】
“一条线”战略：针对苏联威胁，联合美国、日本、欧洲等“一条线”和一大片国家，共同对付苏联霸权主义
“三个世界”理论：1974年毛泽东提出，美国、苏联是第一世界；日本、欧洲、加拿大是第二世界；亚洲（除日本）、非洲、拉丁美洲是第三世界。中国属于第三世界
【主要成就】
恢复联合国合法席位： 1971年10月25日，第26届联大通过第2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利
中美关系解冻： 1972年尼克松访华，发表《上海公报》，结束两国长期隔绝状态
中日邦交正常化： 1972年田中角荣访华，中日建交
第二次建交高潮：到1976年，建交国达113个，包括绝大多数西方国家
国际地位提升：成为安理会常任理事国，在国际事务中发挥重要作用
【历史影响】
1. 打破了西方长期封锁，实现了外交格局的重大突破
2. 为后来的对外开放创造了前提条件
3. “三个世界”理论成为中国外交的重要思想武器
第四阶段：两年徘徊时期（1976年-1978年）
关键词：恢复整顿，酝酿调整
【历史背景】
粉碎“四人帮”后，外交工作逐步恢复正常秩序
但“两个凡是”仍束缚思想，外交政策尚未根本调整
国际形势继续变化，中国需要重新审视外交战略
【外交政策内容】
继续执行“一条线”战略，同时开始酝酿调整
恢复和扩大对外交往，领导人出访增多
为中美建交作最后准备
【主要成就】
1978年8月，中日签订《中日和平友好条约》
1978年12月，中美发表建交公报，宣布1979年1月1日正式建交
对外经济合作开始起步
【历史影响】为改革开放后外交政策的根本调整做好了准备
第五阶段：改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978年-2012年）
关键词：独立自主的和平外交，全方位，服务经济建设
【历史背景】
国际背景：和平与发展成为时代主题；经济全球化加速；两极格局即将终结
国内背景：1978年十一届三中全会决定以经济建设为中心，实行改革开放
外交任务：为现代化建设争取和平的国际环境，扩大对外经济合作
【外交政策内容】
调整外交战略：改变“一条线”战略，实行真正不结盟的独立自主和平外交
科学判断时代主题：邓小平提出“和平与发展”是当代世界两大问题
确立外交布局：“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”
推动建立国际新秩序：主张和平共处五项原则基础上建立国际政治经济新秩序
【主要成就】
大国关系：1979年中美正式建交；1989年中苏关系正常化；与欧洲、日本关系全面发展
周边睦邻：与所有周边国家实现关系正常化；推动建立中国-东盟自由贸易区
与发展中国家合作： 加强与非盟、阿盟、拉美区域组织合作；中非合作论坛成立
多边外交：1991年加入亚太经合组织（APEC）；2001年加入世界贸易组织（WTO）；成功举办2001年APEC上海会议
解决历史问题： 1997年香港回归、1999年澳门回归
区域合作： 2001年推动成立上海合作组织；2003年加入《东南亚友好合作条约》
国际贡献： 1997年亚洲金融危机中坚持人民币不贬值；积极参与联合国维和行动
【历史影响】
1. 为改革开放营造了长期和平的国际环境
2. 中国从国际体系旁观者变为积极参与者和建设者
3. 国际地位显著提升，为新时代中国特色大国外交奠定了基础
第六阶段：中国特色社会主义新时代（2012年至今）
关键词：中国特色大国外交，人类命运共同体，一带一路
【历史背景】
国际背景：世界百年未有之大变局，新兴力量崛起，西方主导的国际秩序面临调整；全球性挑战增多
国内背景：中国成为世界第二大经济体，日益走近世界舞台中央；中国特色社会主义进入新时代
外交使命：为实现中华民族伟大复兴提供更有利的国际环境，为人类作出更大贡献
【外交政策内容】
指导思想：习近平外交思想，核心是“十个坚持”
构建人类命运共同体：建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
共建“一带一路”：秉持共商共建共享原则，推动政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通
完善外交布局：构建全方位、多层次、立体化的外交格局
提出三大全球倡议：全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议
坚持真正的多边主义：推动全球治理体系改革
【主要成就】
元首外交：习近平出席一系列重大多边峰会，主持G20杭州峰会、“一带一路”国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会等主场外交
“一带一路” 已与150多个国家、30多个国际组织签署合作文件；一大批重点项目落地
大国关系： 中俄全面战略协作伙伴关系保持高水平发展；中美关系曲折中前行；中欧全面战略伙伴关系深化
周边外交： 推动区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）生效；与东盟关系提质升级
与发展中国家合作：中非合作论坛、中阿合作论坛、中拉论坛成果丰硕
全球治理： 推动气候变化巴黎协定落实；宣布碳达峰碳中和目标；疫苗援助覆盖全球
国际影响力：人类命运共同体理念多次写入联合国决议；三大全球倡议得到广泛响应
捍卫国家利益：在台湾、南海、涉疆、涉藏等问题上坚决斗争，维护国家主权
【历史影响】
1. 显著提升了中国的国际影响力、感召力、塑造力
2. 为破解全球治理赤字贡献了中国智慧和中国方案
3. 推动构建更加公正合理的国际秩序
4. 为实现中华民族伟大复兴营造了有利国际环境
【外交政策演变规律总结】
一条主线：始终围绕维护国家主权、安全和发展利益，服务国家发展战略
两个转变
从“革命外交”到“发展外交”：从以意识形态划线转向以国家利益为核心
从“融入世界”到“引领世界”：从国际体系旁观者到积极参与者，再到引领者
三个阶段特征
1949-1978年：独立自主，巩固主权，争取国际承认，打破封锁，维护安全
1978-2012年：和平发展，服务建设，创造和平环境，融入国际体系，促进发展
2012年至今：大国外交，引领全球，推动构建人类命运共同体，贡献中国方案
四点启示
1. 国家实力是外交的根本后盾：从“弱国无外交”到“大国外交”，背后是综合国力的提升
2. 独立自主是中国外交的灵魂：无论“一边倒”还是“不结盟”，始终坚持走自己的路
3. 和平共处五项原则具有强大生命力：从1953年至今始终是中国外交的基石
4. 外交必须服务国家发展大局：始终围绕国家中心任务展开
【中考备考提示】
高频考点
1. 和平共处五项原则（提出时间、内容、意义）
2. 万隆会议（“求同存异”方针）
3. 恢复联合国合法席位（1971年，意义）
4. 中美关系正常化（尼克松访华、中美建交）
5. 改革开放后的外交调整（独立自主和平外交）
6. 新时代外交（人类命运共同体、“一带一路”）
记忆口诀
和平共处五项原则：
主权领土互不犯，互不干涉内政权，
平等互利和平处，五项原则记心间。
万隆会议：
万隆会议亚非开，周总理展风采，
求同存异方针好，团结反殖旗帜来。
70年代外交突破：
七一年，联大欢，中国席位把家还。
七二年，尼克松，跨越太平洋来访问。
田中角荣紧跟上，中日邦交正常化。
三个世界理论新，外交局面大打开。
新时代外交：
人类命运共同体，一带一路通世界，
三大倡议显担当，大国外交新境界。
常见设问及答题模板
设问1：分析某一时期外交政策调整的原因。
答题角度：①国际形势变化；②国内发展需要；③国家利益考量
设问2：某一外交成就的历史意义。
答题角度：①对当时的影响；②对后来的作用；③国际影响
设问3：从中国外交历程得出什么认识？
答题角度：①综合国力是基础；②独立自主是核心；③和平共处是原则；④服务大局是方向
【典型例题】
例题1（选择题）：
1955年万隆会议上，周恩来总理提出的方针是（ ）
A. 和平共处五项原则
B. 求同存异
C. 一边倒
D. 三个世界划分
答案：B
例题2（材料题）：
阅读材料：“中国将坚持和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，推动构建人类命运共同体。”
请回答：
（1）材料体现的是哪个时期的外交理念？
（2）这一时期中国还提出了哪些重大倡议？（列举两项）
（3）这些外交理念对世界有何意义？
参考答案：
（1）中国特色社会主义新时代。
（2）①共建“一带一路”倡议；②全球发展倡议；③全球安全倡议；④全球文明倡议。（任选两项）
（3）①为全球治理贡献了中国智慧；②推动国际秩序向更加公正合理的方向发展；③促进世界和平与发展；④为人类共同挑战提供了解决方案。
例题3（简答题）：
简述和平共处五项原则的内容及其历史意义。
参考答案：
内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
历史意义：①成为中国处理国际关系的基本准则；②得到国际社会广泛认同，成为现代国际关系基本准则；③为不同社会制度国家和平共处开辟了新道路；④至今仍是中国外交的基石。
【专题总结】
过渡时期： 和平共处五项原则、万隆会议，开创独立自主外交
全面建设时期： 中法建交、支持民族解放，赢得亚非拉友谊
文革时期： 恢复联合国席位、中美关系解冻 打破西方封锁
徘徊时期： 中美建交公报 完成过渡准备
改革开放新时期 ：加入WTO、港澳回归 深度融入世界
新时代： 人类命运共同体、“一带一路” 走近世界舞台中央统编版中考历史（中国现代史）专题复习一：中国共产党建国后的土地政策（1949年至今）
核心概念解读
概念 通俗解释
土地所有制 土地归谁所有（私有/公有）
土地经营方式 土地怎么种（集体种/家庭种）
地租 农民种地交的“租金”（实物或钱）
剥削 自己不劳动，靠别人劳动成果生活
第一阶段：土地改革（1949年-1952年底）
【背景】
1.新中国成立时，全国还有约2/3地区的农民被束缚在封建土地制度下，承受沉重剥削
2.地主和富农户数占农村总户数7%，人口占9%，却占有全部农村土地的52%
3.封建土地制度是旧中国贫穷落后的根源，阻碍生产力发展
【主要内容】
法律依据：1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
核心政策：
废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及乡村中多余房屋
对富农：由征收多余土地改为保存富农经济的政策
对中农：土地完全不动
对地主：也分给同样一份土地，使其在劳动中改造
工作路线：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产
【重要成就】
土地分配：到1952年底，全国3亿多无地少地农民无偿获得约7亿亩土地
负担减轻：免除了过去每年向地主交纳的约350亿公斤粮食的苛重地租
阶级变化：土改后，原地主户均耕地16.46亩，与贫雇农16.59亩基本持平
农民反应：华东局报告称“贫雇农得地开心，中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心”
【历史影响】
1. 经济上：彻底铲除封建制度的根基，解放和发展农村生产力。粮食每公顷产量由1949年的1029.3公斤提高到1955年的1416.7公斤，提高37.6%
2. 政治上：建立农村基层政权，巩固工农联盟，加强人民民主专政
3. 社会意义上：为社会主义改造和国家工业化奠定基础
第二阶段：农业合作化（1953年-1956年）
关键词：从个体私有到集体所有
【背景】
土改后，农民分到土地但缺乏农具、资金，生产困难
小农经济生产分散，难以满足工业化对农产品的需求
部分地区出现买卖土地、雇佣剥削现象，存在两极分化风险
1953年，党中央提出过渡时期总路线，开始对农业进行社会主义改造
【主要内容】
三步走形式：
互助组：几户农民在农忙时互相帮助，土地仍归各家私有
初级社：土地入股，统一经营，按土地和劳动进行分配（有土地分红）
高级社：土地归集体所有，取消土地分红，完全按劳分配
完成情况：到1956年底，全国农村基本完成生产资料私有制的社会主义改造
【历史功绩】
1. 促进农业生产：“一五”期间（1953-1957）粮食总产量增长19%，平均每年增长3.7%
2. 支持国家工业化：通过农业税和工农产品“剪刀差”，为重工业提供资金积累
3. 推动工商业改造：切断城乡资本主义联系，促使资本家接受和平改造
【存在问题】
1955年夏季以后，要求过急、工作过粗、改变过快、形式过于简单划一
高级社规模过大，管理混乱，存在平均主义“吃大锅饭”问题
第三阶段：人民公社化（1958年-1978年）
【背景】
1958年，全国开展大规模农田水利建设，出现小社并大社趋势
受苏联集体农庄模式影响，急于向共产主义过渡
1958年8月北戴河会议作出大办人民公社的决定
【主要内容】
组织规模：将原有74万多个农业生产合作社，改组成为2.6万多个公社，平均2.5个合作社并为一个公社
经营方式：土地等生产资料归公社所有，统一经营、统一核算、统一分配
重要调整：1962年明确“三级所有，队为基础”，基本核算单位下放到生产队
【经验教训】
1. “左”倾错误严重泛滥：高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”盛行
2. 严重损害群众利益：据估算，“大跃进”时期国民收入损失1200亿元
3. 挫伤生产积极性：平均主义严重，劳动者付出与所得不匹配
第四阶段：家庭联产承包责任制（1978年-2012年）
【背景】
人民公社体制下，平均主义严重，农民生产积极性受挫
1978年，安徽省凤阳县小岗村18户农民“分田到户，自负盈亏”，拉开改革序幕
【主要内容】
核心制度：以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制
政策演进：
1980年代初期：包产到户、包干到户（“双包到户”）
1990年：中共中央文件首次明确为农村基本制度
1991年：党的十三届八中全会确立为乡村集体经济组织的基本制度
1993年：正式写入《宪法》
核心内涵：土地所有权归集体，承包经营权归农户，实现了所有权与承包经营权的“两权分置”
【重大影响】
1. 极大调动积极性：农民“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”
2. 粮食产量大幅增长：解决了中国人的温饱问题
3. 推动乡镇企业崛起：农村剩余劳动力向非农产业转移
4. 长期稳定政策：十九大报告宣布“第二轮土地承包到期后再延长三十年”，土地承包关系保持75年
第五阶段：新时代土地政策——三权分置（2014年至今）
【背景】
大量农民进城务工，农村土地出现闲置
家庭承包经营土地细碎，难以实现规模经营
城乡发展差距拉大，需要深化土地制度改革
【主要内容】
三权分置：在原有集体所有权、农户承包经营权基础上，将经营权分离出来，形成所有权、承包权、经营权三权分置
政策演进：
2014年中央一号文件：正式提出农地“三权分置”
2015年：允许农村集体经营性建设用地与国有建设用地“同地同价同权”
2018年：探索宅基地“三权分置”
改革方向：落实所有权，稳定承包权，放活经营权
【重大意义】
1. 促进土地流转：让土地流向专业大户、家庭农场、农民合作社等规模经营主体
2. 增加农民收入：农民可获得土地流转租金，或入股分红
3. 推动城镇化：为农业转移人口市民化提供资金支持
4. 助力乡村振兴：激活农村沉睡资源，推动现代农业发展
六、土地政策演变规律总结（答题必备）
1. 一条主线:始终围绕处理好农民与土地的关系这一核心问题展开
2. 两个不变
坚持土地集体所有制——这是农村基本经营制度的“魂”;坚持家庭经营的基础性地位
3. 三个历史性转变
所有制: 封建地主私有→农民个体私有→集体公有
经营方式: 分散经营→集体统一经营→家庭承包经营→适度规模经营
分配方式:交租剥削→按劳分配→“交够国家、留足集体、剩下自己”→多种分配方式
4. 四点启示
必须坚持党的领导：党根据不同阶段国情，科学调整土地政策
必须从实际出发：生产关系一定要适应生产力发展水平
必须尊重农民意愿：家庭联产承包责任制来自农民首创精神
必须与时俱进：从“两权分置”到“三权分置”，制度不断完善
【中考常见设问及答题模板】
设问1：分析某一时期土地政策调整的原因
答题角度：①当时生产力发展水平；②原有制度的弊端；③国家发展战略的需要；④农民的实际需求
设问2：土地政策调整对农村产生了什么影响
答题角度：①对农民积极性的影响；②对农业生产的影响；③对国家工业化的影响；④对社会稳定的影响
设问3：从土地政策演变中得出什么认识
答题角度：①制度要符合国情；②要处理好农民与土地的关系；③要尊重客观规律；④要坚持党的领导

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