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统编版小学语文一年级下册第三单元·阅读 第5课
树
和
喜
鹊
shù
hé
xǐ
què
同学们，你们认识这种鸟吗？
猜猜主人公是谁？
树
喜鹊
嘴尖，尾长，身体大部分为黑色，肩和腹部为白色。民间传说听见它叫将有喜事来临，所以叫喜鹊。喜鹊在中国是喜庆、吉祥的象征。
蓝天是谁的家？
大地是谁的家？
大树是谁的家？
让我们一起探索《树和喜鹊》中的奇妙友谊故事。
读准字音,读顺句子,不认识的字做好标记。
看看这篇课文一共有几个自然段。
初
读
课
文
从 前
喜 鹊
孤 单
叽叽喳喳　
què
ɡū
dān
jī
zhā
后 来
邻 居
快 乐
安安静静
lín
jū
lè
jìnɡ
一起飞
yì
天一黑
yì
一只喜鹊
yì
一棵树
yì
天一亮
yí
一个鸟窝
yí
多音字
只
zhī
zhǐ
种
乐
一只
只有
zhǒng
zhòng
种子
种树
yuè
lè
音乐
快乐
山羊伯伯给小白兔一包白菜种（ ）子，让她回去种（ ）在地里。
zhǒng
zhòng
蚁窝
狗窝
鼠窝
鸟窝
鸡窝
认读生字
穴宝盖
整
体
感
知
初读课文，了解课文内容
一棵树
许多棵树
一只喜鹊
许多只喜鹊
孤单
快乐
整
体
感
知
初读课文，了解课文内容
从前，树（ ），喜鹊也（ ）。后来，树有了
（ ），喜鹊也有了（ ）。因此，树（ ），
喜鹊也（ ）。
很孤单
很孤单
邻居
邻居
很快乐
很快乐
3
This is a cow.
5
This is an elephant.
7
This is a rabbit.
8
This is a tiger.
6
This is a monkey.
4
This is a fox.
2
This is a panda.
树很孤单，喜鹊也很孤单。
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
观察这幅图，你看到了什么？
从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
一棵树
一只喜鹊
各自孤单
1
2
孤单
孤单
只有一个，孤独。
分段朗读
②
“孤”左边的“子”表示孩子，右边的“瓜”表示读音，意为孤儿常呱呱啼哭。
孤
gū
孤
单
小讨论：联系生活说一说，你在什么时候会觉得孤单呢？
2.我一个人，没人陪我玩的时候，我会觉得很孤单。
1.爸爸妈妈不在家的时候觉得孤单。
3.学校没有小伙伴玩的时候觉得孤单。
4.生病的时候觉得孤单......
从前，这里只有一棵
树，树上只有一个鸟窝，
鸟窝里只有一只喜鹊。
从前，这里有
一棵树，树上有一
个鸟窝，鸟窝里有
一只喜鹊。
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了 ，喜鹊也有了 。
邻居
邻居
说一说：邻居带来了什么好处？
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
邻居
邻居
树和喜鹊不再孤单。
住处接近的人或人家
好处
从前，
这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一个喜鹊。
后来，
这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝都有喜鹊。
讨论：树和喜鹊有了哪些变化？
天一黑
叽叽喳喳叫几声
打着招呼飞出去
叽叽喳喳飞回窝
安安静静去睡觉
天一亮
天一黑
它们会说什么呢？
叽叽喳喳
安安静静
想一想这是什么结构词语？
A
B
B
A
快快乐乐
高高兴兴
开开心心
明明白白
清清楚楚
整整齐齐
这样的词语还有：
我会用这样的词语造句：
我把被子叠得整整齐齐。
整整齐齐
树很快乐，喜鹊也很快乐。
， 也 。
结构：
部首：
书写指导：
左右
人
左窄右宽，末捺伸展。
cónɡ
从
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
女
左高右低，弯钩有力。
hǎo
好
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
亻
左窄右宽，底部齐平。
men
们
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
口
“口”小偏上，末竖直挺。
jiào
叫
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
亻
左窄右宽，末笔外展。
tā
他
书写指导
结构：
部首：
书写指导：
全包围
囗
外框宽扁，间距均匀。
huí
回
书写指导

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