资源简介

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课堂导入
民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不.可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。今天我们来学习民法典，它对我们的生活有哪些意义。
七年级下册 第四单元 生活在法治社会
4.10.1认识民法典 课件
学习目标
1.通过将“生活观察"中的情境与“民法典相关规定”中适用的法条进行对应的活动，引导学生感受民法典与生活之间的关系，体会民法典的作用；通过让学生对|“生活观察”中的情境进行整体分析，引导学生感受民法典与我们的一生密切相关。
2.通过分析民法典的相关规定，引导学生认识到民法典注重融人社会主义核心价值观；通过对具体案例的分析，让学生认识到国家治理、社会管理需要将法治与德治相结合，从而理解民法典注重融人社会主义核心价值观的原因。
3.通过分析情境，帮助学生了解民法典确立的基本原则，引导学生在生活当中能够遵守这些基本原则。
课堂教学
环节一、民法典与我们的一生密切相关
请同学们结合教材本框“生活观察”，说一说民法典是一部什么样的法律。
生活观察
学生观点预设：我发现“生活观察"中的这些情境是按照人的一生不同的时间点设置的，对应地可以得出：民法典保护我们的一生， 与我们的一生密切相关。
【小结】同学们总结得非常精彩！民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。
1.什么是民法典？
（1）民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
（2）民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权
利平等保护的法律。
2.民法典的作用。
（1）民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。
（2）民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权
利平等保护的法律。
环节二、民法典融入社会主义核心价值观
【过渡】同学们，刚刚我们认识了民法典的作用，以及民法典与我们的一生的关系，接下来让我们进一步看看，这部具有里程碑意义的法典还有哪些“亮点"
请同学们结合教材本框第一个“探究与分享”中民法典的相关规定，说说这些规定有什么共性。
探究与分享
学生观点预设：这些规定涉及了道德品质中的诚信、平等、友善、和谐等内容。
【讲解】这些道德品质就是我们所熟知的社 会主义核心价值观的内容。民法典第一条明确了立法目的:“为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。”
请同学们结合案例思考，民法典作为部法律， 为什么要融入社会主义核心价值观？这有什么作用？
某日，年近七旬的秦阿婆在地铁站内乘坐上行电梯时，因未抓住扶梯导致身体向后领斜摔倒，魏先生见状赶紧跑来帮忙搀扶秦阿婆。在搀扶过程中，秦阿婆欲蹬廊借力起身，其和魏先生又先后向后倾倒，导致后面张女士被撞到而摔倒受伤。张女士起诉要求秦阿婆承担赔偿责任，魏先生承担补充责任。人民法院判决秦阿婆对张女士承担赔偿責任，魏先生作为见义勇为者不承担赔偿责任。
学生观点预设：根据民法典第一百八十四条有关见义勇为的规定，魏先生不用承担民事责任。民法典融人社会主义核心价值观，能够帮助我们更好地处理人与人之间的关系，化解冲突和矛盾。
【小结】民法典注重融人社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念。我们生活中很多问题的解决，既需要发挥法律的作用，又需要发挥道德的作用。
环节三、民法典确立的基本原则
如果你是本案的“法官"，你会作出怎样的判决
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏1000元寻找。当检到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。
学生观点预设1：我认为起某捡到的公文包本来就是方某的，应当直接归还，不应当索要相关费用。
学生观点预设2：我认为方某既然承诺了悬赏费用，就应当做到诚实守信，支付给赵某相关费用。
看来同学们对此有着不同的想法。那么请大家尝试猜测一下两种判决有可能会导致什么结果。
学生观点预设：如果判决赵某不应当索要相关费用，可能导致以后有人捡到了他人的东西，哪怕对方承诺给予相应的报酬，当事人也不愿意归还；而如果判决方某应当支付给赵某相关费用，则是从法律层面强调了诚实守信的原则，以后再有人抬到他人东西会更愿意归还。
【小结】同学们的猜测也印证了民法典的相关规定。本案中，人民法院依据民法典，判决方某向赵某支付1 000元酬金。
民法典规定了人们从事民事活动的基本原则。社会成员之间既有共同利益，也有各自的利益。为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
3.民法典确立基本原则和目的？
（1）原则：民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
（2）目的：为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系。
课堂练习
1.我国民法典调整自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系，涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分，同各行各业发展息息相关。这里的自然人、法人等民事主体应该是( )
A.特殊主体 B.一般主体 C.平等主体 D.平等客体
C
2.十三届全国人大三次会议表决通过了新中国历史上首部民法典。这是中国特色社会主义法治体系建设进程中划时代意义的大事，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。对于这部法律，下列说法正确的是( ）
①民法典是体现对各方面权利平等保护的法律 ②实施民法典有利于促进社会更加和谐 ③民法典是最能够保障人民群众合法权益的法律 ④实施民法典有利于营造期稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂总结
通过今天的学习，我们认识到民法典之所以被誉为“社会生活的百科全书”，是因为它不仅能够调整平等主体之间的人身关系和财产关系，保障人民群众的合法权益，还能够促进社会的和谐与稳定。在处理社会生活当中的-些 矛盾和冲突的时候，民法典还融人了社会主义核心价值观，体现法治与德治相结合的治国理念。同时，我们也进一步了解到为确保各成员合理合法地行使权利，调整平等主体之间的利益关系，民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
板书设计
课后作业
1.在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于由民法典来规范的民事活动是( ）（必做）
①签订合同②租赁房屋③盗窃、抢劫④聚众闹事
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
2.以“民法典的基本原则”为主题，开展班级分享会。（选做）
要求：先从民法典确立的基本原则(平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等)中任选一个作为主题，然后列举民法典中体现这一基本原则的相关规定，最后从内涵、意义等角度对这一基本原则进行解读，明确民法典确立这一基本原则的依据。
B

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