微整合2 物质的分离与除杂 课件(共23张PPT) 2026年中考化学一轮复习

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微整合2 物质的分离与除杂 课件(共23张PPT) 2026年中考化学一轮复习

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(共23张PPT)
微整合2 物质的分离与除杂
学方法
一、物质的分离与除杂应遵循的原则
1. 主不减→不能减少被提纯的物质,加入的试剂只与杂质反应。
2. 杂不增→ 除去杂质过程中,不能引入新杂质。
3. 易分离→分离简便易行,杂质应转化为气体、沉淀或水等,即将杂质转化为与被提纯物质状态不同的物质,便于分离除去。
4. 易复原→被提纯的物质容易恢复原状。
注意:(1)除杂时常利用被提纯物质和杂质性质上的差异。
(2)若同时有几种方法能除去杂质,应选用操作简便(如优先使用物理方法)、除杂彻底的方法,尽可能使用常见的试剂。
方法 适用范围或原理 分离或除杂方法示例(括号内为杂质)
过滤 分离难溶性固体和液体的混合物 KCl溶液(MnO2):过滤
物理溶解 分离难溶性固体和可溶性固体的混合物 MnO2(KCl固体):溶解,过滤,洗涤,干燥
二、物质分离与除杂的物理方法
方法 适用范围或原理 分离或除杂方法示例(括号内为杂质)
结晶 蒸发 ①将溶解度受温度变化影响较小的可溶性物质从混合液体中分离出来。 ②分离可溶性固体和易挥发物质的混合溶液 ①NaCl溶液(KNO3): ,过滤,洗涤, 。
②NaCl溶液(HCl):蒸发结晶,溶解
降温 将溶解度受温度变化影响较大的可溶性物质从混合液体中分离出来 KNO3 溶液(NaCl): ,过滤,洗涤,____
蒸发结晶
溶解
降温结晶
溶解
方法 适用范围或原理 分离或除杂方法示例(括号内为杂质)
蒸馏 分离沸点差别较大的液体混合物 石油的分馏
磁铁吸引 分离具有铁磁性和无铁磁性的物质 Cu粉(Fe粉):用磁铁吸引
物理吸收 ①利用物质的吸附性除去杂质。 ②利用物理方式干燥气体 ①水(色素):加入 ,过滤。
②O2、H2、N2、CO 或 CO2(H2O):通过______
活性炭
足量浓硫酸
三、物质分离与除杂的化学方法
1.气体的除杂
(1)除杂思路:根据物质的性质差异选用固体或液体除杂试剂 。如除去 CO 中的 CO2。
CO(CO2) 通入NaOH溶液中 →CO(含水蒸气)
CO
CO2与NaOH溶液反应
CO不与NaOH溶液反应
通过浓硫酸
方法 示例(括号内为杂质)
吸收法 ①O2、N2、CO或H2(CO2或HCl):依次通过足量氢氧化钠溶液、浓硫酸(或通过装有足量碱石灰的干燥管)。
②N2或CO2(O2):通过足量灼热的铜网。
③CO2(H2):依次通过足量灼热的氧化铜、浓硫酸
转化法 ①CO2(CO):通过足量灼热的氧化铜。
②CO2(HCl):依次通过足量饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸
(2)常见气体的除杂
注意:气体除杂时,应最后除去水蒸气,若检验则先检验水蒸气。
干燥剂 可干燥的气体 不可干燥的气体
浓硫酸 H2、N2、O2、CO、CH4、CO2、HCl等 NH3等
氢氧化钠固体 H2、N2、O2、CO、CH4、NH3等 CO2、HCl等
生石灰 常见干燥剂如下:
一般思路 含有一种杂质离子(如除去NaCl溶液中的Na2CO3 杂质) 含有两种杂质离子(如除去 NaCl溶液中的CuSO4杂质)
第一步:对比,找出杂质离子和非杂质离子
2.液体的除杂
(1)除杂思路
一般思路 含有一种杂质离子(如除去NaCl溶液中的Na2CO3 杂质) 含有两种杂质离子(如除去 NaCl溶液中的CuSO4杂质)
第二步:找出与杂质离子不共存且不引入新杂质的离子 作出 判断 作出
判断
第三步:确定除杂试剂,并考虑所选用除杂试剂 的用量 将确定的阴阳离子结合,即适量的稀盐酸、____ 或 BaCl2 溶液 将确定的阴阳离子结合,即适量的_______
CaCl2溶液
Ba(OH)2溶液
①与不能共存的离子:H+、 、Ba2+。
②不能引入其他离子,则另一种离子为 Cl-
Ca2+
①与 Cu2+不能共存的离子: 。
②与不能共存的离子:___
OH-
Ba2+
阳离子 阴离子 生成物及状态
H+ — OH- H2O 液体
H+ — (或) CO2和H2O 气体和液体
Ca2+ — CaCO3 沉淀
Ba2+ — (或) BaCO3(或BaSO4) 沉淀
【拓展】中考中涉及的不共存离子对
阳离子 阴离子 生成物及状态
Ag+ — Cl- AgCl 沉淀
Cu2+ — OH- Cu(OH)2 沉淀
Fe3+ — OH- Fe(OH)3 沉淀
Mg2+ — OH- Mg(OH)2 沉淀
方法 示例(括号内为杂质)
将杂质通过某一反应转变成被提纯物质和沉淀 ①NaOH溶液[Ca(OH)2]:加入适量________,过滤。
②NaOH溶液(Na2CO3):加入适量 Ca(OH)2或 Ba(OH)2溶液,过滤。
③NaNO3溶液(NaCl):加入适量______,过滤。
④稀盐酸(H2SO4):加入适量 ,过滤。
⑤FeSO4溶液(CuSO4):加入足量 ,过滤
(2)常见液体的除杂
Na2CO3
溶液
AgNO3溶液
BaCl2溶液
铁粉
方法 示例(括号内为杂质)
将杂质通过某一反应转变成被提纯物质、气体和水 ①NaCl溶液(Na2CO3或NaHCO3):加入适量
______。
②CaCl2溶液(HCl):加入足量 ,过滤
将杂质通过某一反应转变成被提纯物质和水 ①NaCl溶液(NaOH):加入适量 。
②CuSO4溶液(H2SO4):加入足量 或氢氧化铜粉末,过滤
稀盐酸
碳酸钙固体
稀盐酸
氧化铜
注意:液体除杂时,若所加试剂难溶于水,则可加足量,如氯化钙溶液中混有盐酸,可加足量碳酸钙固体。否则只能加适量,避免引入新的杂质,如氯化钠溶液中混有碳酸钠,可加适量稀盐酸。
3.固体的除杂
(1)除杂思路:根据物质的性质差异选用气体或液体除杂试剂 。如除去Cu粉中的Zn粉。
Cu粉(Zn粉)
Zn比Cu活泼
加入铜盐溶液,如
CuCl2(或CuSO4等)溶液
Cu、ZnCl2
(或ZnSO4等)溶液
过滤,洗涤,烘干
Cu粉
方法 示例(括号内为杂质)
溶解法 ①Cu(Fe):加入足量 ,过滤,洗涤,干燥。
②Cu(CuO):加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
转化法 ①CaCO3(CaO):加入足量 ,过滤,洗涤,干燥。
②CaO(CaCO3): 。
③CuO(Cu):在氧气(或空气)流中加热
(2)常见固体的除杂
稀盐酸(或稀硫酸)

高温煅烧
提能力
1.(2025福建)下列用于制作简易净水装置的材料中,能吸附色素、去除异味的是( )
A.塑料瓶 B.小卵石 C.石英砂 D.活性炭
D
2.(2025长沙节选)弘扬科学家精神,努力把科技自立自强信念自觉融入人生追求之中。徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术,打破了发达国家的垄断地位。写出一种化学实验中常用于分离混合物的方法: 。
过滤(合理即可)
3.(2025苏州节选)古籍是文明的载体 。古籍纸张酸化会造成纸张发黄断裂,需进行处理。古籍纸张若出现明显酸化(以硫酸为例),需进行脱酸保护。
一步脱酸法:酸化纸张用饱和石灰水浸泡,石灰水渗入纸张内部快速脱酸。
注:室温时,饱和石灰水 pH 约为12.6。
(1)石灰水脱硫酸的原理为 (用化学方程式表示)。
(2)一步脱酸法处理后的湿纸张pH约为 12,晾干后pH降至8左右。过程中pH下降的主要原因是_________________________。
碳酸钙
Ca(OH)2+H2SO4 CaSO4+2H2O
Ca(OH)2和空气中的二氧化碳反应生成
4.(2025眉山节选)海洋是生命的摇篮,是人类巨大的资源宝库 。如图所示是用海水晒盐并获得氯化钠等产品的大致过程。
得到的“粗盐”中除泥沙外还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质,若要得到纯净的氯化钠,加水溶解后先加入过量的 溶液除去 Na2SO4,再加入过量的Na2CO3和 NaOH 溶液除去_____________,过滤后加入稀盐酸调节溶液的 pH,最后处理得到氯化钠。
BaCl2
MgCl2
CaCl2、 BaCl2和
5.某化学兴趣小组在一次参观活动中看到很多精美的金属蚀刻画。同学们对此产生了浓厚的兴趣,并进行了一系列项目式问题探究。
任务一:筛选金属底板
兴趣小组的同学们一起到垃圾处理站中筛选金属底板,在筛选时,区分铝片和铁片采用的物理方法是 。
任务二:制作金属蚀刻画
【预处理】小华同学用砂纸打磨掉铝片表面的氧化膜。小晋同学用化学方法除去铁片表面的铁锈, 采用的试剂可以是 (写一种)。 除铁锈时,发生反应的化学方程式是_______________________________。
用磁铁吸引
稀盐酸(合理即可)
Fe2O3+6HCl
2FeCl3+3H2O(与上一空对应,合理即可)
【蚀刻处理】首先将有镂空图案的不干胶保护膜(能隔绝蚀刻液与部分金属底板)分别贴到处理好的铝片和铁片上,然后将铝片浸入足量的蚀刻液稀盐酸中,将铁片浸入足量的蚀刻液硫酸铜溶液中,一段时间后取出。小组同学看到铝片上有凹陷图案,没有附着物;铁片上出现 色附着物图案。将蚀刻好的金属片上的废液清洗干净后,去掉不干胶保护膜,然后进行装饰。
【交流讨论】为防止铁片蚀刻画生锈,可采取的措施是______________________(写一种)。

画表面清洁 、干燥(合理即可)
保持铁片蚀刻
任务三:废液回收处理
(1)处理铝片蚀刻废液时,可加入足量铝片,过滤,得到 溶液,回收留用。
(2)处理铁片蚀刻废液的过程如图所示,过程①加入的物质X是 。过程②加入稀硫酸后发生反应的化学方程式是________________。
氯化铝
铁粉
Fe+H2SO4 FeSO4
+H2 ↑

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