【精品解析】广西柳州市三江侗族自治县2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷

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广西柳州市三江侗族自治县2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷
1.(2025二下·三江期中)直接写出得数。
57+16= 6×8= 28÷7= 40÷8=
72÷(  )=9 63-55= 42÷6= 36÷9=
24-4÷2= 7×9+17=
【答案】57+16=73 6×8=48 28÷7=4 40÷8=5
72÷8=9 63-55=8 42÷6=7 36÷9=4
24-4÷2=22 7×9+17=80
【知识点】乘加、乘减运算;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
2.(2025二下·三江期中)计算下面各题。
4×3÷6 32-32÷8 25÷(42-37)
【答案】解:4×3÷6
=12÷6
=2
32-32÷8
=32-4
=28
25÷(42-37)
=25÷5
=5
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
3.(2025二下·三江期中)一个星期是   天,49天是   个星期。
【答案】7;7
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:一个星期是7天;49÷7=7(个)。
故答案为:7;7。
【分析】一个星期是7天,49天的星期数=总天数÷平均每个星期的天数。
4.(2025二下·三江期中)把42支铅笔,平均装进6个盒子里,每盒装   支,列式为:   ,读作:   ,用乘法口诀   来计算。
【答案】7;42÷6=7(支);42除以6等于7;六七四十二
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:把42支铅笔,平均装进6个盒子里,每盒装7支,列式为:42÷6=7(支),读作: 42除以6等于7,用乘法口诀六七四十二来计算。
故答案为:7;42÷6=7(支);42除以6等于7;六七四十二。
【分析】装的盒数=铅笔的总支数÷平均每盒装的支数;除法算式读作:几除以几等于几;用乘法口诀六七四十二来计算。
5.(2025二下·三江期中)填一填,再列成综合算式。
列式:__________ 列式:__________
【答案】
列式:7×6-24=18 列式:28÷(33-26)=4
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】先算乘法,再算减法,综合算式是:7×6-24=18;
先算减法,要加上小括号,再算除法,综合列式是:28÷(33-26)=4。
6.(2025二下·三江期中)如果表示24,那么中的涂色部分表示   。
【答案】6
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:24÷4=6。
故答案为:6。
【分析】一个圆形代表24,把圆平均分成4份,求每份的数=总数÷分的份数。
7.(2025二下·三江期中)按要求将下列算式填空。
36÷9 6×6 64÷8 (3+5)×4 35÷5
   >   >   >   >   。
【答案】6×6;(3+5)×4;64÷8;35÷5;36÷9
【知识点】6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:36÷9=4
6×6=36
64÷8=8
(3+5)×4=32
35÷5=7
36>32>8>7>4
即6×6>(3+5)×4>64÷8>35÷5>36÷9。
故答案为:6×6;(3+5)×4;64÷8;35÷5;36÷9。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,分别计算出结果后再比较大小。
8.(2025二下·三江期中)开锁时,钥匙插入锁孔是   现象,拧动钥匙属于   现象。(填“平移”或“旋转”)
【答案】平移;旋转
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:开锁时,钥匙插入锁孔是平移现象,拧动钥匙属于旋转现象。
故答案为:平移;旋转。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
9.(2025二下·三江期中)
(1)15个气球,每   个一束,分成了   束。
(2)15个气球,平均分成   束,每束有   个。
【答案】(1)3;5
(2)5;3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:(1)15÷3=5(束)
(2)15÷5=3(个)。
故答案为:(1)3;5;(2)5;3。
【分析】(1)气球的总个数÷每束的个数=分成了几束;
(2)气球的总个数÷平均分成的束数=每束气球的数量。
(1)15÷3=5(束)
15个气球,每3个一束,分成了5束。
(2)15÷5=3(个)
15个气球,平均分成5束,每束有3个。
10.(2025二下·三江期中)如图的意思是:12个△,每份   个,可以分成   份,写成除法算式是:   。
【答案】3;4;12÷3=4(份)
【知识点】除法的初步认识;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:12个△,每份3个,可以分成4份,写成除法算式是:12÷3=4(份)。
故答案为:3;4;12÷3=4(份)。
【分析】可以分的份数=△的总个数÷平均每份分的个数。
11.(2025二下·三江期中)小思根据算式12÷4=3摆放草莓,结果不可能是(  )。
A.
B.
C.
【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A.草莓被分成了3组,每组有4个。这就相当于12个草莓,每4个一份,正好可以分成3份,符合12÷4=3的含义。
B项:草莓被平均分成了4份,每份有3个。这就是把12个草莓平均分成4份,每份是3个,也符合12÷4=3的含义。
C项:草莓被分成了3组,分别是4个、3个、5个,既不是把12个草莓平均分成4份,每份3个;也不是12个草莓,每4个一份,分成3份,不符合12÷4=3的含义。
故答案为:C。
【分析】12÷4=3可以表示:共有12个草莓,每4个一份,可以分成3份;或者共有12个草莓,每份3个,可以分成4份。
12.(2025二下·三江期中)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式。如图中,(  )不是轴对称图形。
A. B. C.
【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解:A项:不是轴对称图形,符合题意;
B项:图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,是轴对称图形,不符合题意;
C项:图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,是轴对称图形,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
13.(2025二下·三江期中)鼓楼门票9元一张,小维买了4张门票,付了40元,应找回多少钱?正确算式是(  )。
A.40-4×9 B.4×9-40 C.(40-4)×9
【答案】A
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:正确算式是40-4×9。
故答案为:A。
【分析】应找回的钱数=付出的钱数-门票的单价×买的数量。
14.(2025二下·三江期中)小思要买一本笔记本,下面(  )号笔记本最便宜。
A.
B.
C.
【答案】A
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A项:16÷8=2(元),每本2元;
B项:每本6元;
C项:16÷4=4(元),每本4元。
2<4<6,比较可知,每本2元最便宜。
故答案为:A。
【分析】平均每本的单价=总价÷买的本数,然后再比较大小。
15.(2025二下·三江期中)计算(77-42)÷7时,要先算42÷7。(  )
【答案】错误
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(77-42)÷7
=35÷7
5,先算减法,再算除法。
故答案为:错误。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
16.(2025二下·三江期中)汉字“口、回、王”都是轴对称图形。(  )
【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解:“口”:可以沿中间竖着画一条对称轴,是轴对称图形。
“回”:可以沿中间竖着画一条对称轴,是轴对称图形。
“王”:可以沿中间竖着画一条对称轴,是轴对称图形。
综上,三个汉字均为轴对称图形,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
17.(2025二下·三江期中)32个桃子分给8只小猴,每只小猴一定分到4个。(  )
【答案】错误
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:32个桃子分给8只小猴,每只小猴不一定分到4个,因为没有说明是否是平均分。
故答案为:错误。
【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份,每份的数量相同。如果不是平均分,每份的数量不确定。
18.(2025二下·三江期中)计算“36÷9=4”时,可以利用乘法口诀“四九三十六”计算,还可以用乘法口诀“六六三十六”计算。(  )
【答案】错误
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:计算“36÷9=4”时,可以利用乘法口诀“四九三十六”计算,不能用乘法口诀“六六三十六”计算。
故答案为:错误。
【分析】根据乘法口诀求商时,口诀中后面一个数作被除数,前面两个数一个作为除数,另一个作为商;计算36÷9=4时,根据乘法口诀“四九三十六”可以得出商为4;而“六六三十六”对应的是6×6=36,适用于36÷6=6,与题目中的除数9不符。
19.(2025二下·三江期中)用自己喜欢的方式表示算式的含义,再计算。
15÷3=
【答案】解:15÷3=5
【知识点】除法的初步认识
【解析】【分析】15÷3=5可以表示:有15个圆,平均分成3份,每份有5个;或者有15个圆,平均分成5份,每份有3个。
20.(2025二下·三江期中)看图列式计算。
(个)
【答案】解:18÷3=6(个)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】平均每盘有桃子的个数=桃子的总个数÷分的盘数。
21.(2025二下·三江期中)看图列式计算。
(元)
【答案】解:6×3+27=45(元)
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】总钱数=文具盒的单价+平均每支钢笔的单价×数量。
22.(2025二下·三江期中)购物。
(1)40元能买5个木马,每个木马多少元?
口答:每个木马(  )元。
(2)24元能买几辆玩具车?
口答:能买(  )辆玩具车。
(3)请你提出一个问题并解答。
【答案】解:(1)40÷5=8(元)答:每个木马8元。(2)24÷6=4(辆)答:能买4辆玩具车。(3)36元可以买几个洋娃娃?36÷9=4(个)答:可以买4个洋娃娃。
(1)40÷5=8(元)
答:每个木马8元。
(2)24÷6=4(辆)
答:能买4辆玩具车。
(3)36元可以买几个洋娃娃?
36÷9=4(个)
答:可以买4个洋娃娃。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)每个木马的单价=总钱数÷买的数量;
(2)能买玩具车的辆数=总钱数÷玩具车的单价;
(3)36元可以买洋娃娃的个数=总钱数÷洋娃娃的单价。
23.(2025二下·三江期中)王叔叔家要挖总长60米的水沟,已经挖了12米。如果剩下的每天挖8米,剩下的几天可以挖完?
知道了什么?(把下面的图补充完整)
怎样解答?
列式:
解答正确吗?
检验:每天挖8米,挖(  )天就是(  )×(  )=(  )米,再加上已经挖的12米共是(  )米,对了。
口答:剩下的(  )天可以挖完。
【答案】解:
(60-12)÷8
=48÷8
=6(天)
检验:每天挖8米,挖6天就是8×6=48米,再加上已经挖的12米共是60米,对了。
答:剩下的6天可以挖完。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】剩下的挖完需要的天数=(王叔叔要挖水沟的长度-已经挖的米数)÷剩下平均每天挖的米数。
24.(2025二下·三江期中)二(1)班的同学们投票选举“环保小卫士”,每人一票。
小刚 小雨 小菲 小亮
√√√ √√√ 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ★★★★ ★★★
(1)把统计结果填在下表中。
候选人 小刚 小雨 小菲 小亮
票数(票)        
(2)   会获得“环保小卫士”的称号。
(3)二(1)班共有几名同学参与了投票?
(4)如果你当选了“环保小卫士”,那么你会怎么做?
【答案】解:(1)
候选人 小刚 小雨 小菲 小亮
票数(票) 14 6 8 7
(2)14>8>7>6,小刚会获得“环保小卫士”的称号。(3)14+6+8+7=35(名)答:二(1)班共有35名同学参与了投票。(4)如果我当选了“环保小卫士”,我会倡导同学们节约用水、随手关灯,并且组织大家一起进行校园内、外环保活动,如捡垃圾等。
(1)
候选人 小刚 小雨 小菲 小亮
票数(票) 14 6 8 7
(2)小刚
(3)14+6+8+7=35(名)
答:二(1)班共有35名同学参与了投票。
(4)如果我当选了“环保小卫士”,我会倡导同学们节约用水、随手关灯,并且组织大家一起进行校园内、外环保活动,如捡垃圾等。
【知识点】单式统计表;数据收集整理
【解析】【解答】(2)14>8>7>6,小刚会获得“环保小卫士”的称号。
故答案为:(2)小刚。
【分析】(1)用画“正”字的方法记录数据,每一笔代表1票,一个“正”字代表5票。小刚:小刚有两个“正”字加4笔,所以票数为14票;小雨:有6个“√”,代表6票;小菲:小菲有8个“○”,代表8票;小亮:小亮有7个“★”,代表7票。
(2)把四人得票的数量比较大小,然后选择最多票数的会获得“环保小卫士”的称号。
(3)二(1)班参与投票的人数合=各位候选人票数相加;
(4)倡导同学们节约用水、随手关灯,组织校园内、外环保活动等。
1 / 1广西柳州市三江侗族自治县2024-2025学年二年级下册期中测试数学试卷
1.(2025二下·三江期中)直接写出得数。
57+16= 6×8= 28÷7= 40÷8=
72÷(  )=9 63-55= 42÷6= 36÷9=
24-4÷2= 7×9+17=
2.(2025二下·三江期中)计算下面各题。
4×3÷6 32-32÷8 25÷(42-37)
3.(2025二下·三江期中)一个星期是   天,49天是   个星期。
4.(2025二下·三江期中)把42支铅笔,平均装进6个盒子里,每盒装   支,列式为:   ,读作:   ,用乘法口诀   来计算。
5.(2025二下·三江期中)填一填,再列成综合算式。
列式:__________ 列式:__________
6.(2025二下·三江期中)如果表示24,那么中的涂色部分表示   。
7.(2025二下·三江期中)按要求将下列算式填空。
36÷9 6×6 64÷8 (3+5)×4 35÷5
   >   >   >   >   。
8.(2025二下·三江期中)开锁时,钥匙插入锁孔是   现象,拧动钥匙属于   现象。(填“平移”或“旋转”)
9.(2025二下·三江期中)
(1)15个气球,每   个一束,分成了   束。
(2)15个气球,平均分成   束,每束有   个。
10.(2025二下·三江期中)如图的意思是:12个△,每份   个,可以分成   份,写成除法算式是:   。
11.(2025二下·三江期中)小思根据算式12÷4=3摆放草莓,结果不可能是(  )。
A.
B.
C.
12.(2025二下·三江期中)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式。如图中,(  )不是轴对称图形。
A. B. C.
13.(2025二下·三江期中)鼓楼门票9元一张,小维买了4张门票,付了40元,应找回多少钱?正确算式是(  )。
A.40-4×9 B.4×9-40 C.(40-4)×9
14.(2025二下·三江期中)小思要买一本笔记本,下面(  )号笔记本最便宜。
A.
B.
C.
15.(2025二下·三江期中)计算(77-42)÷7时,要先算42÷7。(  )
16.(2025二下·三江期中)汉字“口、回、王”都是轴对称图形。(  )
17.(2025二下·三江期中)32个桃子分给8只小猴,每只小猴一定分到4个。(  )
18.(2025二下·三江期中)计算“36÷9=4”时,可以利用乘法口诀“四九三十六”计算,还可以用乘法口诀“六六三十六”计算。(  )
19.(2025二下·三江期中)用自己喜欢的方式表示算式的含义,再计算。
15÷3=
20.(2025二下·三江期中)看图列式计算。
(个)
21.(2025二下·三江期中)看图列式计算。
(元)
22.(2025二下·三江期中)购物。
(1)40元能买5个木马,每个木马多少元?
口答:每个木马(  )元。
(2)24元能买几辆玩具车?
口答:能买(  )辆玩具车。
(3)请你提出一个问题并解答。
23.(2025二下·三江期中)王叔叔家要挖总长60米的水沟,已经挖了12米。如果剩下的每天挖8米,剩下的几天可以挖完?
知道了什么?(把下面的图补充完整)
怎样解答?
列式:
解答正确吗?
检验:每天挖8米,挖(  )天就是(  )×(  )=(  )米,再加上已经挖的12米共是(  )米,对了。
口答:剩下的(  )天可以挖完。
24.(2025二下·三江期中)二(1)班的同学们投票选举“环保小卫士”,每人一票。
小刚 小雨 小菲 小亮
√√√ √√√ 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ★★★★ ★★★
(1)把统计结果填在下表中。
候选人 小刚 小雨 小菲 小亮
票数(票)        
(2)   会获得“环保小卫士”的称号。
(3)二(1)班共有几名同学参与了投票?
(4)如果你当选了“环保小卫士”,那么你会怎么做?
答案解析部分
1.【答案】57+16=73 6×8=48 28÷7=4 40÷8=5
72÷8=9 63-55=8 42÷6=7 36÷9=4
24-4÷2=22 7×9+17=80
【知识点】乘加、乘减运算;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
2.【答案】解:4×3÷6
=12÷6
=2
32-32÷8
=32-4
=28
25÷(42-37)
=25÷5
=5
【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算;100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
3.【答案】7;7
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:一个星期是7天;49÷7=7(个)。
故答案为:7;7。
【分析】一个星期是7天,49天的星期数=总天数÷平均每个星期的天数。
4.【答案】7;42÷6=7(支);42除以6等于7;六七四十二
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:把42支铅笔,平均装进6个盒子里,每盒装7支,列式为:42÷6=7(支),读作: 42除以6等于7,用乘法口诀六七四十二来计算。
故答案为:7;42÷6=7(支);42除以6等于7;六七四十二。
【分析】装的盒数=铅笔的总支数÷平均每盒装的支数;除法算式读作:几除以几等于几;用乘法口诀六七四十二来计算。
5.【答案】
列式:7×6-24=18 列式:28÷(33-26)=4
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】先算乘法,再算减法,综合算式是:7×6-24=18;
先算减法,要加上小括号,再算除法,综合列式是:28÷(33-26)=4。
6.【答案】6
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:24÷4=6。
故答案为:6。
【分析】一个圆形代表24,把圆平均分成4份,求每份的数=总数÷分的份数。
7.【答案】6×6;(3+5)×4;64÷8;35÷5;36÷9
【知识点】6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:36÷9=4
6×6=36
64÷8=8
(3+5)×4=32
35÷5=7
36>32>8>7>4
即6×6>(3+5)×4>64÷8>35÷5>36÷9。
故答案为:6×6;(3+5)×4;64÷8;35÷5;36÷9。
【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,分别计算出结果后再比较大小。
8.【答案】平移;旋转
【知识点】平移与平移现象;旋转与旋转现象
【解析】【解答】解:开锁时,钥匙插入锁孔是平移现象,拧动钥匙属于旋转现象。
故答案为:平移;旋转。
【分析】比如像在平面上推东西、开关抽屉······这些物体都是沿着直线移动,这样的现象叫做平移;像转动方向盘、电扇的转动、旋转木马······这些物体都是绕着一个点或一个轴移动,这样的现象我们把它叫做旋转。
9.【答案】(1)3;5
(2)5;3
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:(1)15÷3=5(束)
(2)15÷5=3(个)。
故答案为:(1)3;5;(2)5;3。
【分析】(1)气球的总个数÷每束的个数=分成了几束;
(2)气球的总个数÷平均分成的束数=每束气球的数量。
(1)15÷3=5(束)
15个气球,每3个一束,分成了5束。
(2)15÷5=3(个)
15个气球,平均分成5束,每束有3个。
10.【答案】3;4;12÷3=4(份)
【知识点】除法的初步认识;用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:12个△,每份3个,可以分成4份,写成除法算式是:12÷3=4(份)。
故答案为:3;4;12÷3=4(份)。
【分析】可以分的份数=△的总个数÷平均每份分的个数。
11.【答案】C
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A.草莓被分成了3组,每组有4个。这就相当于12个草莓,每4个一份,正好可以分成3份,符合12÷4=3的含义。
B项:草莓被平均分成了4份,每份有3个。这就是把12个草莓平均分成4份,每份是3个,也符合12÷4=3的含义。
C项:草莓被分成了3组,分别是4个、3个、5个,既不是把12个草莓平均分成4份,每份3个;也不是12个草莓,每4个一份,分成3份,不符合12÷4=3的含义。
故答案为:C。
【分析】12÷4=3可以表示:共有12个草莓,每4个一份,可以分成3份;或者共有12个草莓,每份3个,可以分成4份。
12.【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解:A项:不是轴对称图形,符合题意;
B项:图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,是轴对称图形,不符合题意;
C项:图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,是轴对称图形,不符合题意;
故答案为:A。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
13.【答案】A
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:正确算式是40-4×9。
故答案为:A。
【分析】应找回的钱数=付出的钱数-门票的单价×买的数量。
14.【答案】A
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:A项:16÷8=2(元),每本2元;
B项:每本6元;
C项:16÷4=4(元),每本4元。
2<4<6,比较可知,每本2元最便宜。
故答案为:A。
【分析】平均每本的单价=总价÷买的本数,然后再比较大小。
15.【答案】错误
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解:(77-42)÷7
=35÷7
5,先算减法,再算除法。
故答案为:错误。
【分析】整数四则混合运算,如果有括号先算小括号里面的,再算括号外面的;如果没有括号,先算乘除,再算加减;只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算。
16.【答案】正确
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解:“口”:可以沿中间竖着画一条对称轴,是轴对称图形。
“回”:可以沿中间竖着画一条对称轴,是轴对称图形。
“王”:可以沿中间竖着画一条对称轴,是轴对称图形。
综上,三个汉字均为轴对称图形,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】依据轴对称图形的定义判断:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形;其中的这条直线就是对称轴。
17.【答案】错误
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:32个桃子分给8只小猴,每只小猴不一定分到4个,因为没有说明是否是平均分。
故答案为:错误。
【分析】平均分表示把一些物体平均分成若干份,每份的数量相同。如果不是平均分,每份的数量不确定。
18.【答案】错误
【知识点】用7~9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解:计算“36÷9=4”时,可以利用乘法口诀“四九三十六”计算,不能用乘法口诀“六六三十六”计算。
故答案为:错误。
【分析】根据乘法口诀求商时,口诀中后面一个数作被除数,前面两个数一个作为除数,另一个作为商;计算36÷9=4时,根据乘法口诀“四九三十六”可以得出商为4;而“六六三十六”对应的是6×6=36,适用于36÷6=6,与题目中的除数9不符。
19.【答案】解:15÷3=5
【知识点】除法的初步认识
【解析】【分析】15÷3=5可以表示:有15个圆,平均分成3份,每份有5个;或者有15个圆,平均分成5份,每份有3个。
20.【答案】解:18÷3=6(个)
【知识点】用2~6的乘法口诀求商
【解析】【分析】平均每盘有桃子的个数=桃子的总个数÷分的盘数。
21.【答案】解:6×3+27=45(元)
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】总钱数=文具盒的单价+平均每支钢笔的单价×数量。
22.【答案】解:(1)40÷5=8(元)答:每个木马8元。(2)24÷6=4(辆)答:能买4辆玩具车。(3)36元可以买几个洋娃娃?36÷9=4(个)答:可以买4个洋娃娃。
(1)40÷5=8(元)
答:每个木马8元。
(2)24÷6=4(辆)
答:能买4辆玩具车。
(3)36元可以买几个洋娃娃?
36÷9=4(个)
答:可以买4个洋娃娃。
【知识点】用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商
【解析】【分析】(1)每个木马的单价=总钱数÷买的数量;
(2)能买玩具车的辆数=总钱数÷玩具车的单价;
(3)36元可以买洋娃娃的个数=总钱数÷洋娃娃的单价。
23.【答案】解:
(60-12)÷8
=48÷8
=6(天)
检验:每天挖8米,挖6天就是8×6=48米,再加上已经挖的12米共是60米,对了。
答:剩下的6天可以挖完。
【知识点】100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】剩下的挖完需要的天数=(王叔叔要挖水沟的长度-已经挖的米数)÷剩下平均每天挖的米数。
24.【答案】解:(1)
候选人 小刚 小雨 小菲 小亮
票数(票) 14 6 8 7
(2)14>8>7>6,小刚会获得“环保小卫士”的称号。(3)14+6+8+7=35(名)答:二(1)班共有35名同学参与了投票。(4)如果我当选了“环保小卫士”,我会倡导同学们节约用水、随手关灯,并且组织大家一起进行校园内、外环保活动,如捡垃圾等。
(1)
候选人 小刚 小雨 小菲 小亮
票数(票) 14 6 8 7
(2)小刚
(3)14+6+8+7=35(名)
答:二(1)班共有35名同学参与了投票。
(4)如果我当选了“环保小卫士”,我会倡导同学们节约用水、随手关灯,并且组织大家一起进行校园内、外环保活动,如捡垃圾等。
【知识点】单式统计表;数据收集整理
【解析】【解答】(2)14>8>7>6,小刚会获得“环保小卫士”的称号。
故答案为:(2)小刚。
【分析】(1)用画“正”字的方法记录数据,每一笔代表1票,一个“正”字代表5票。小刚:小刚有两个“正”字加4笔,所以票数为14票;小雨:有6个“√”,代表6票;小菲:小菲有8个“○”,代表8票;小亮:小亮有7个“★”,代表7票。
(2)把四人得票的数量比较大小,然后选择最多票数的会获得“环保小卫士”的称号。
(3)二(1)班参与投票的人数合=各位候选人票数相加;
(4)倡导同学们节约用水、随手关灯,组织校园内、外环保活动等。
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