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九年级道德与法治2025~2026学年第二学期第三单元测试卷
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一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)
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1.晓峰喜欢出国旅行，体验不同的自然风光、人文风俗，品尝各地的美食，感受迥异的生活习惯，从中学习知识、拓宽视野、结交不同的朋友。这表明在走向世界的过程中，我们
①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
②会经历许多的人和事，历练自己，发展自己的个性与能力
③要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
④要参加各种活动，精通各国语言，不断扩大生活的半径
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.专家指出,21 世纪需要的是具备“4C”能力的人才: Critical Thinking and Problem Solving(批判性思维与解决问题的能力)、 Communication(沟通能力)、 Creativity and Innovation(创造力与创新力)、 Collaboration(团队合作力)。以下做法能体现上述要求的是
①勤于沟通，真诚合作 ②树立科学精神，掌握科学思维方法③积极参与实践活动，培养实践创新能力 ④一心求艺，成为大国工匠 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3. “太空出差”创造历史， “中国饭碗”端稳端牢，核心技术加快攻关，技工比拼全球夺魁……一幕幕奋斗场景被历史定格。共和国的大厦由一块块砖垒起来，历史性成就靠撸起袖子干出来，共同富裕由勤劳奋斗、团结奋斗创造出来。这启示我们中学生要
①投身社会建设，不言代价回报 ②立足个人兴趣，专心学习理论 ③发扬实干精神，勇于开拓进取 ④勇担时代重任，展现青春作为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.从百年前“以青春之我，创青春之家庭、青春之国家、青春之民族”的青春宣言，到如今“请党放心，强国有我”的集体献词；从留下“清澈的爱，只为中国”战斗宣言的戍边战士，到奥运赛场上一张张虽稚嫩却自信的脸庞……在社会主义现代化建设新征程中， “强国一代”正与时代同频共振。对此，你想说
A.每一位青年都能成为祖国的栋梁之材B.现在专心学业，将来参加社会实践
C.青年兴则国家兴，青年强则国家强D.身处特殊时期，我们也能成为国家英雄
5.2025年我们继续推进中国式现代化。许多青年学生发出了“中国梦我的梦，你我联手，强国同心”的铮铮誓言。下列学生的行为符合这一誓言要求的是
A.小莲认为中学生的主要任务是学习，因此她拒绝参加学校组织的其他活动
B.小斯以开放的心态面对世界文化，学习和吸收一切外来文化，做到“洋为中用”
C.小南坚持通过网络讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌
D.小明用请假的方式参加社会上的各种活动，充盈生命，彰显生命价值
6.临近初中毕业，面临即将到来的升学考试、父母的高期望、同学之间的学习竞争等因素，部分同学感到学习压力越来越大，产生了焦虑情绪。对此，你会劝他们
①及时与父母沟通，告诉他们自己内心的真实想法
②学习有一些压力是正常的，要学会缓解学习压力
③不能告诉别人，求助心理医生是件很丢脸的事情
④学会调节情绪，积极参加集体活动，转移注意力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.古人云：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这启示我们要做到
A.体验学习 B.探究学习 C.终身学习 D.学会学习
8.对下面漫画中的疑问“谁走的道路适合我”回答恰当的是
①弄清自己的真实情况，慎重选择 ②考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做些什么 ③把别人的道路作为选择的唯一标准④把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.在乡村振兴的实践中，不少安徽青年回乡创业，投身农村事业。致富不忘养育自己的土地，他们还发挥领头作用，带领农民致富，在保护绿水青山中掘出一座座振兴乡村的金山银山。他们的人生经历启示我们
A.城乡差别已消除，城市就业待遇低B.人生规划据实际，敬业工作成事业
C.农村创业前景好，人人都要回农村D.社会分工各不同，职业选择有贵贱
10.九年级学生小徽在毕业赠言中写道：“自己走过的路，是自己最宝贵的财富，只有记住这些路，才能走好以后的路。”初中三年，我们走过的路有
A.积极参与社会实践，只需学会做事
B.挖掘自己的潜能，掩盖自己的不足
C.修炼个人道德操守，增强法治意识
D.总结成功的经验，忘记失败的教训
11.鲜衣怒马的青春璀璨闪耀，希望你的青春不曾虚度，将来的岁月一路阳光，永远保持热爱，永远为自己骄傲。即将完成初中生活的我们，拥抱美好的未来应该
①努力向上，心系祖国 ②立鸿鹄志，做投机者
③放弃学业，创业赚钱 ④坚定目标，踏实奋进
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
12.鲁迅先生说，青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的。这启示我们
A.青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放
B.青春的力量是无穷的，任何困难都能克服
C.青春拥有无限的可能，我们可以放纵成长
D.青春的时光是短暂的，我们应该及时行乐
二、非选择题(本题共5 小题，共56分)
【学会选择 走向未来】
13.(6分)下面是几位同学围绕职业选择的一番对话：
请用所学知识，简要谈谈上述对话对我们职业选择的启示。
【大国工匠 出彩人生】
14.(10分)阅读材料，回答下列问题。
十几年来，张帅坤只潜心钻研一件事情——研发盾构机。他和团队一起从零开始，研制了近百台大直径盾构机，打破了国外技术垄断，填补了多项国内技术空白，为中国制造赢得尊严。他说：“争口气，做出中国更好的盾构机，是激励自己一路走来的最大动力。”埋头潜行掘光明，以匠之心铸重器，他深耕工作一线，用实际行动深刻诠释了“大国工匠”的内涵。
(1)请概括出张帅坤对待事业的两个优秀品质。(4分)
(2)结合材料和所学知识，请为“大国工匠”张帅坤写一段颁奖词。(6分，不少于 50字)
【岁月如诗 青春如歌】
15.(12分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 初中生活，丰富多彩，绚丽多姿，像是一股清泉，给予了我们许许多多的快乐。我们在这段经历中收获颇丰……班级准备开展一次以“回望成长，畅谈收获”为主题的演讲比赛，乐乐同学准备参加。
(1)请你帮乐乐撰写一份发言提纲。(6分)
材料二 毕业季，我们即将带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，直面机遇与挑战，踏上新的征程。
(2)畅想未来，踏上新征程，你有哪些打算 (6分)
【研学旅行 多样收获】
16.(14分)某校拟开展研学活动，请你参与并完成下列任务。
(1)研学基地选定阶段，其中有以下选择，请你补充①②的内容。(6分)
(2)该校选定了劳动教育基地作为其中一个研学目的地，体验种植蔬菜的过程。请你补充③④的内容。(4分)
(3)种植蔬菜活动结束后，同学们纷纷在研学总结手册里写下自己的收获感悟。请你分享你的收获感悟。(4分)
【从现在出发 踏上新征程】
17.(14 分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”
邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”
习近平说：“广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”
(1)请你根据这些话语说明个人成长与国家的关系。(6分)
材料二 围绕“告别过度焦虑，从容面对中考”的主题，同学们分组展开调查，搜集到以下信息：
①考前过度焦虑会降低学习效率，影响个人在考试时的发挥。
②有同学受网友“过度焦虑无法调节”观点的影响，以消极的态度回避考前焦虑。
③有同学对考试结果的期望值过高，总担心达不到预期目标。
……
(2)请你结合该班搜集的信息，运用所学知识，为同学们缓解考前过度焦虑支招。(4分)
(3)广大青年生逢其时，也重任在肩。请结合所学知识，谈谈你对“生逢其时”和“重任在肩”的理解。(4分)
九年级道德与法治2025~2026学年第二学期第三单元测试卷答案
一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)
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A D D C C B C B B C A A
13.①在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。②做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好、个性特长，结合自己的能力和经验。③要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。④要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。(6分，答出三点即可)
14.(1)①爱岗敬业。②刻苦钻研。③精益求精等。(4分，答出两点即可)
(2)示例
编织梦想，把人生志向同祖国和人民联系在一起。他在工作岗位上兢兢业业、艰苦奋斗，不断创新，发扬实干精神，坚持国家利益至上，用劳动创造新的辉煌。他践行敬业精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神，成就一番事业，实现自己的人生价值。(6分，言之有理即可)
15.(1)①初中三年生活点滴回味。②初中三年收获，包括知识增长、自我完善、当下学习等方面。③正确面对初中毕业。④毕业后的打算、憧憬等。(6分，答出三点即可)
(2)①既憧憬美好未来，也付出脚踏实地的行动。②积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。③树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为等。(6分，每点 2 分)
16.(1)①博物馆。(2分)②让学生直观地接触到最前沿的科学技术和创新成果，激发学生对科学的好奇心和探索欲；亲身体验各种科学实验和互动展示，拓展科学知识视野，提升科学素养，培养创新思维和实践能力；有助于学生了解科技对社会发展的重要推动作用，为未来投身科技事业奠定基础。(4分，答出两点即可)
(2)③各种蔬菜的生长周期、所需光照条件、常见病虫害及防治方法。(2分，答出一点即可)
④平整土地，打碎土块，使土壤疏松透气。(2分)
(3)①体会劳动的艰辛与不易，懂得珍惜每一份劳动成果。②感受到了生命的神奇与成长的力量，懂得敬畏生命。③明白只要付出耐心和努力，就会有收获和希望。(4分，答出两点即可)
17.(1)①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运。④每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史等。(6分，答出三点即可)
(2)①通过放松训练、转移注意力、主动寻求老师帮助等方式缓解。②要学会正确认识自己，合理制定目标等。(4分，每点 2分)
(3)①“生逢其时”：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件；我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。(2分，答出一点即可)②“重任在肩”：当代青少年肩负着成为国家的栋梁，实现第二个百年奋斗目标的重任；实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。(2分)

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