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九年级道德与法治2025~2026学年第二学期期末测试卷
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一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.新华社发表的《卫星眼中的人类命运共同体》一文中写道：“卫星能清楚地看到地球的变化和人类的活动……他从太空的角度看到了人类跨越国界的相互联结以及兴衰与共的共同命运。”在卫星眼中，人类世界是
①开放的世界 ②互不干扰的世界③发展的世界 ④紧密联系的世界
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.小明用“小天鹅”洗衣机洗着“李宁”衣服，玩着“苹果”手机，从“西门子”冰箱里拿出了“可口可乐”。消费者可以买到来自世界各地品种丰富的商品，这说明
A.商品设计可以在不同国家进行B.我们要支持国货，拒绝外国商品
C.经济全球化使风险跨国界传递D.商品贸易在全球范围内进行
3.九年级(3)班同学在学习了《复杂多变的关系》后，展开了热烈讨论。以下说法正确的是
①张丽：一些新兴市场国家和发展中国家快速发展②晓红：世界各国的关系趋于稳定，所有国家和谐相处③吴兰：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约④正泽：整个世界复杂多变，国家间只有竞争没有合作 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
4.面对世界百年未有之大变局，习近平总书记旗帜鲜明地提出构建人类命运共同体、共建“一带一路”、坚持和平发展道路、推动建设新型国际关系、构建全球伙伴关系、坚持正确义利观、共商共建共享的全球治理观等对外方针政策新的时代内涵，形成和确立了习近平外交思想，实现了中国外交理论的重大飞跃。推动建设的新型国际关系指的是
A.相互理解、相互依赖、合作共赢B.相互联系、包容互惠、合作共赢
C.相互竞争、兼收并蓄、公平正义D.相互尊重、公平正义、合作共赢
5.中国是派遣维和人员最多的安理会常任理事国，是世界上唯一将“坚持和平发展道路”载入宪法的国家，是五大核武器国家中唯一承诺不首先使用核武器的国家。这表明
A.中国始终是世界和平的建设者B.中国奉行互利共赢的对外开放政策
C.经济全球化已经成为当今时代的主题D.通过和平手段解决冲突成为全球共识
6.在世界舞台上，中国积极讲述中国故事，彰显中国特色，展示中国风格，体现中国气派。下列事实体现中国特色的是
①用中国方案，解决世界所有难题 ②用中国智慧，开拓外交崭新局面 ③用中国胸襟，全盘接收外来文化 ④用中国担当，倡导建设和谐世界 A.①② B.①④ C.③④ D.②④
7.从中文歌曲走红全球各大社交媒体平台，到外国民众花式打卡联合国中文日；从中文图书频繁亮相国际书展，到外国青少年中文打擂台的短视频流量暴涨……学中文、知中国，成为一股文化潮流。这反映了
①中国的综合国力在不断增强 ②中国文化对世界的影响不断扩大 ③汉语是世界上最优秀的语言 ④开展中文教育是文化交流的唯一途径 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
8.对下图信息解读正确的是
①近年来，中国经济面临下行压力和诸多困难 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点 ③广泛参与全球经济合作阻碍中国经济的发展 ④增强机遇意识和风险意识，积极谋求自身发展A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
9.市场是最稀缺的资源。构建新发展格局，不断把超大规模市场优势转化为竞争优势，才能牢牢把握未来发展主动权。构建新发展格局能够
①消除我国自主创新的压力 ②发挥我国市场潜在的优势
③推动我国在国际中的合作与竞争 ④促进我国经济高质量发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.建设和维护一个和平、安全、开放、合作、有序的网络空间，是各国的共同期盼和愿望。作为全球最大的发展中国家和网民数量最多的国家，中国顺应信息时代发展趋势，秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建网络空间命运共同体。这体现了
①中国担当展现大国风范，显示中国智慧 ②命运与共，中国推动构建人类命运共同体 ③中国谋求自身发展，推动产业升级 ④面对全球性问题，中国积极采取行动，承担责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11. “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”“非学无以广才，非志无以成学。”诸葛亮《诫子书》中的这些教诲告诉我们
①宽以待人，设身处地为他人着想 ②修身养性，明确自己的人生志向 ③聆听教诲，做到唯父母之命是从 ④发奋学习，提升个人能力和智慧
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
12.初中三年，我们成长、我们毕业、我们离开，然后重新出发，踏上新的征程，开始新的生活。在新的征程中，我们应
①在砥砺奋斗中练就过硬本领 ②树立远大理想，以追求个人幸福为目标 ③在担当中历练，在尽责中成长 ④热爱伟大祖国，努力做新时代好青年
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本题共5 小题，共56分)
【了解职业 做好准备】
13.(8分)观察漫画，回答下列问题。
(1)请你根据漫画回答下面的问题。(4分)
A.漫画一中快递小哥自觉践行了社会主义核心价值观的价值要求是_________________________。
B.漫画二中这一职业的社会价值是___________________________________________________________。
(2)面临未来的职业选择，现在的我们要做好哪些职业准备 (4分)
【阅读片段 感悟思考】
14.(8分)阅读小宇的成长片段，回答下列问题。
片段一 小宇进入初中后，成了“大忙人”：有社会调查活动，他总是第一个报名参加；周末，他经常和其他小伙伴一起参加志愿者活动；身为科学实验小组组长，他带领大家探索科学的奥秘……
(1)小宇的“忙”会给自己带来哪些收获 (4分)
片段二 主题班会上，小宇向同学们分享了一段习近平总书记的重要讲话：明天的中国，希望寄予青年。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。
(2)围绕个人成长与国家命运的关系，谈谈你从小宇分享的这段讲话中获得的感悟。(4分)
【未来可期 行则将至】
15.(12分)阅读材料，回答下列问题。
构建人类命运共同体理念提出十年来，内涵日臻完善，逐步形成了以“五个世界”为总目标，以全人类共同价值为价值追求，以构建新型国际关系为根本路径，以共建“一带一路”为实践平台，以全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议为重要依托的科学理论体系。明确了目标方向，规划好实现路径，就要一步一个脚印，把蓝图变为现实。
(1)结合所学知识，说说为什么要构建人类命运共同体。(6分)
(2)怎样才能把蓝图变为现实 请你支招。(6分)
【积极融入世界 走近舞台中央】
16.(14分)阅读材料，回答下列问题。
材料一 20245年前 5 个月，我国货物贸易进出口同比增长6.3%；5月当月进出口同比增长 8.6%，其中出口增长 11. 2%，显示出外贸活跃度有所提升、出口继续加快的发展趋势，外贸向好态势不断巩固。出口、进口“双增长”，中国外贸“开门红”向世界传递信心。
(1)从中国的角度谈谈材料一说明了什么。(6分)
材料二 工程师周理带动油气行业制定20余项国际标准，实现我国天然气国际标准化从“跟随”到“引领”的历史性跨越，将中国天然气领域国际标准贡献率从零提升至世界第一！ 从青涩小伙到天然气行业的领军人物，周理感慨：“我的青春都在这里了！”
(2)积极参与天然气国际标准的制定对我国而言有何重要意义 (4分)
(3)“我的青春都在这里了！”周理的言行带给青少年怎样的启示 (4分)
【贡献中国智慧 展现大国担当】
17.(14分)某校以“贡献中国智慧，展现大国担当”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。
金砖扩容
数据显示，扩员后的“大金砖”占全球陆地面积的 30%、世界人口的45%、全球贸易的20%，石油产量和储存量占到全球能源格局的约 40%，GDP 总量按购买力平价计算已经超过七国集团。2025年一季度，中国对金砖国家进出口同比增长超过11%。
(1)“大金砖”扩员对世界的发展有何意义 (4分)
共享发展
(2)完成上述表格中的内容。(4分)
文明合作
全球文明倡议提出以来，中国致力与世界各国进行全方位的文明合作。
在全球40多个国家举办“茶和天下·雅集”活动，吸引海外民众体验丰富多彩的中国茶文化。
邀请中亚五国参与实施“文化丝路”计划，积极推动互设文化中心。中国和西班牙、法国两国以互办中西文化和旅游年、中法文化和旅游年为契机，深化文明交流互鉴，厚植友好民意基础。
(3)结合材料，请你对我国与世界各国开展文明合作进行点评。(4分)
接力奋斗
新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。
(4)为做有“志气、骨气、底气”的中国人，请你结合成长实际，仿照示例，写下自己的行动。(2分)
示例：做有“志气”的中国人，我的行动：坚定理想信念，并为之而奋斗。
做有“骨气”的中国人，我的行动：________________________________________________________
做有“底气”的中国人，我的行动：_________________________________________________________
九年级道德与法治2025~2026学年第二学期期末测试卷答案
一、单项选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D D A D A D A C D B B C
13.(1)A.敬业。(2分)B.培养人才、服务社会等。(2分)
(2)①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；把握自己的个性特长，清楚自己适合做什
么；结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。②要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。(4分,每点 2分)
14.(1)①增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。②提高认识世界、改造世界的能力，增强社会责任感。③锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质等。(4分，答出两点即可)
(2)①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；青少年承载着国家和民族的未来命
运。(2分，答出一点即可)②我们要心系国家前途命运，热爱祖国，报效祖国等。(2分)
15.(1)①人类只有一个地球，各国共处一个世界。②当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。④采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择等。(6分，答出三点即可)
(2)①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国人民要相互信任、守望相助和共同担当，增进包容与合作。③青少年要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。(6分，每点2分)
16.(1)①中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。②中国奉行互利共赢的开放战略，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。③中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器等。(6分,每点 2 分)
(2)①有利于我国在天然气领域的国际竞争中
掌握话语权。②有利于保障我国对外经贸利益，进一步拓展国际市场等。(4分，每点2分)(3)①心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。②爱岗敬业，热爱劳动。③不懈奋斗，勇于创新等。(4分，答出两点即可)
17.(1)①有利于推动世界多极化。②壮大推动世界和平与发展的力量。③为世界经济持续发展提供动力。④促进世界经济增长，推动国际关系民主化等。(4分，答出两点即可)
(2)①贫困与不平等，气候变化与环境问题，落后的教育，卫生与健康、国际合作与治理面临挑战等。(2分)②更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机等。(2分)
(3)①中华文化源远流长、博大精深，中华文化对世界的影响越来越大。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。③中华文明在交流互鉴中发展。(4分，答出两点即可)
(4)①勇于面对挫折，磨砺坚强意志，维护国家尊严，弘扬民族精神。(1分)②努力学习科学文化知识，掌握建设祖国的本领，培养创新精神，提高创新能力。(1分)

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