资源简介

(共18张PPT)
除数是一位数的除法
第1课时 笔算除法
课时目标
1.掌握两位数除以一位数，商是两位数的笔算方法及没有余数的除法的验算方法。
2.理解两位数除以一位数，商是两位数的算理。
3.体验数形结合的思想，培养学生合作交流的意识，激发学生学习的兴趣。
复习导入：
84÷2= 30÷3= 120÷2=
55÷5= 360÷6= 2100÷7=
42
11
10
60
60
300
1.口算。
复习导入：
1.竖式计算。
8÷2= 16÷5=
2
4
8
8
0
4
5
1 6
1 5
1
3
3……1
新知互授
学校派出36名志愿者去2个社区为居民普及垃圾分类知识，平均每个社区派了多少名志愿者
1
你知道了哪些信息 需要解决什么问题 怎样列式
36÷2＝___
小组合作：
1.拿出36根小棒分一分；
2.你是怎么分的，结合分的过程尝试用竖式计算。
新知互授
3
2
3
0
1
8
2
6
1
1 6
6
（1×2）个十
3个十减2个十
6
剩下的1个十和6个一合起来是16
（ 2×8 ）个一
如果从个位算起，方便吗？
新知互授
笔算两位数除以一位数应注意些什么
当被除数的最高位上除后有余数，要把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
笔算除法，要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面;如果被除数的哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。
新知互授
回顾检验
1 8
× 2
3
6
我们的计算正确吗？怎么检验呢？
当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。
36÷2＝____
18
1
巩固练习
1.计算。
3
6
8
4
8
0
1
3
2
4
0
1
2
1
3
9
6
1
8
1
8
0
1
3
4
1
2
1
2
0
巩固练习
1 4
6
4
0
2
4
2
2 5
6
1 5
1 5
0
1 9
5
4 5
4 5
0
1 9
4
3 6
3 6
0
8 4
6
7 5
3
9 5
5
7 6
4
2.列竖式计算下面各题，并验算。
84÷6
75÷3
95÷5
76÷4
=14
验算：
=25
=19
=19
验算：
验算：
验算：
2 5
× 3
7 5
1
1 4
× 6
8 4
2
1 9
× 5
9 5
4
1 9
× 4
7 6
3
巩固练习
3.园林工人种96棵树苗，如果种成4行，平均每行种多少棵？如果种成6行，平均每行种多少棵
96÷4=
96÷6=
24 (棵)
16 (棵)
答：如果种成4行，平均每行种24棵；
如果种成6行，平均每行种16棵。
课时作业
一.列竖式计算并验算。
84÷2= 75÷5= 56÷4=
4 2
8
4
0
4
1 5
5
2 5
2 5
0
1 4
4
1 6
1 6
0
8 4
2
7 5
5
5 6
4
验算：
4 2
× 2
8 4
验算：
验算：
42
15
14
1 5
× 5
7 5
2
1 4
× 4
5 6
1
二.下面的计算正确吗 正确的在□里画“√”,错误的画“×”并改正。
订正：
订正：
3 1
9
3
0
3
9 3
3
1 7
2
1 4
0
1 4
3 4
2
三.解决问题。
1.学校图书馆新进了52本书,如果放在2层书架上,平均每层放多少本 如果放在4层书架上,平均每层放多少本
52÷2= 26（本）
答：如果放在2层书架上,平均每层放26本。
如果放在4层书架上,平均每层放13本。
52÷4= 13（本）
三.解决问题。
2.小芳和小兰看同样的一本故事书。她们两人谁看得快 看得快的每天多看多少页
小芳：45÷3= 15（页）
答：小芳看得快，每天多看15页。
15＞14
小兰：70÷5= 14（页）
你在这节课的学习中有哪些收获？
笔算除法时,要从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;如果被除数的哪位除后有余数,就把余数与被除数的下一位数合起来继续除。当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。

展开更多......

收起↑