资源简介 怀集县2024—2025 学年第二学期期末质量监测五年级语文一、基础知识(共 26 分)1.下面古诗要求笔画规范、格式正确、标点符号正确。(3 分)从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。看拼音,写词语。(10 分)gēng yún( ) chǎn dì( ) xiōng táng( ) sū ruǎn( )qī yā( ) fù yuē( ) zhǎn xīn( ) shuài jiàng( )shī fu( ) jiǎo wàn( )3.比一比,再组词。(8 分)拴( ) 勿( )馅( )暇( )栓( ) 陷( ) 遐( )遐( )判断下列语句运用的修辞手法,填序号。(5 分)A. 比喻 B. 拟人 C. 排比 D. 反问 E. 设问 F. 夸张(1)荷兰,是水之国,是花之国,也是牧场之国。( )(2)极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原。( )(3)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。( )(4)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?( )(5)两边的建筑飞一般地倒退。( )二、句子训练(10 分)5.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)6.沃克医生熟练地解开病人右眼上的绷带。(改为 “被” 字句)7.我知道这件事很重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句)8.广场上亮着彩灯。(扩写句子,至少扩两处)9.书中有着无尽的知识与快乐,我陶醉其中。(改为反问句)三、积累与运用(8 分)10.根据课文内容填空。(1)从古诗中我们看到了古代勤劳农民的农忙生活,如《四时田园杂兴》中描写的 “昼出耘田夜绩麻,_________ ”;还有《乡村四月》中的情景 “,才了蚕桑又插田”。(2)亲情和友情是古诗中常被赞颂的,报答母亲深恩时,我们会吟诵孟郊《游子吟》:_________,_________;送别友人时,李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写离别后孤独之感的句子是:_________,_________。(3)古代名言教给我们做人的道理。 “________,仁之端也。”是《孟子》中关于 “仁” 的观点:“_________,”必自毙”。”告诫人们不义之事做多了,必会自食其果。四、阅读与理解(26 分)11. 课内阅读(13 分)军神(节选)①手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”②病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”④病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”⑤沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”⑥“七十二刀。”⑦沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(1)解释词语在文中的意思。(2 分)由衷:________________________________________________________(2)选文中沃克医生的心理变化过程是:从容镇定 ——( )——( )——( )(3 分)(3)选文第②自然段对刘伯承进行了__________描写,能体会到他的内心是________________________________________________________(4 分)(4)沃克医生为什么说刘伯承 “堪称军神”?(2 分)(5)写出两位你敬佩的革命先辈名字。(2 分)、12. 课外阅读(13 分)粽子每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山样高的粽子。不是传统的三角形,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。凌晨一时,她生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她彻夜不眠,守在炭炉边,不断往火堆添柴,往大锅加水。垂在耳旁的鬓发被汗湿透,火光一照,银亮银亮。此刻,锅里的粽子在她眼里不是食物,是 “艺术品”。她专注执着的神情,让我想起烧陶艺人。天泛鱼肚白,粽子还在锅里滚。她把一夜未合眼的疲乏抹到湿湿的面巾上,继续守粽子。粽子煮了 10 小时,终于喷出异香。她把粽子捞出摆凉,平均分装,让远道的儿子带回家,给媳妇、孩儿们吃。粽子里多种香味,深深渗进粒粒分明、绝不粘口的糯米,食毕余香犹存。别人问秘诀,家婆说:“我的糯米不浸水,煮十个小时,自然熟、自然香。” 别人学她,总学不成。原因是:别人买不到她独有的两项 “材料”—— 耐心与爱心。按原文填空。( )的大锅 ( )的面巾 ( )的糯米( )地添柴 ( )地渗进( )地煮(2)从文中找出一个比喻句写在横线上。(2 分)(3)家婆的粽子有哪些特别之处?(2 分)(4)写出我国两个传统节日及对应传统习俗。(3 分)五、书面表达(30 分)13.写作题目:令人感动的一幕提示与要求:(1)生活中,总有一些人或场景令人感动。这可能是洪灾中(如救援者,志愿者,老师)的身影或场景,也可能是你平时生活中(如父母工作,同学拼搏,陌生人帮助)的身影或场景。选择一个最打动你的具体人物或场景写下来。(2)注意写具体(写人:重点写清他的动作,语言,神态;写场景:写清画面中的细节;写出感受:写清你的真实感受或想法。)(3)合理地分段写,字数350字左右。(4)文中不要出现真实人名,校名。 展开更多...... 收起↑ 资源预览