3.1公民基本权利 课件(共33张PPT)

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3.1公民基本权利 课件(共33张PPT)

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公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任,表明公民在国家生活中的主体地位。那么,我国公民享有哪些基本权利,应当履行哪些基本义务
八年级下册 第二单元 理解权利义务
2.3.1公民基本权利 课件
1.公民基本权利的重要性?
2.公民基本权利的基本内容?
生活观察
小云的妈妈是一名中学教师,当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后,小云和弟弟去上学,爸爸妈妈去上班,等爷奶奶相伴去公园锻炼。
上述材料体现小云一家享有哪些基本的权利?完成填空。
小云和弟弟上学,体现他们享有 权。
妈妈当选人大代表,体现她享有 权。
爸爸妈妈上班,体现他们享有 权。
爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有 权。
受教育权
被选举权
劳动权
物质帮助权
1.公民基本权利有何重要性?
①.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容,确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。
②.公民的基本权利是宪法所确认的权利,国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。(地位)
③.公民基本权利是人权在宪法上的具体化,它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
2.公民基本权利有哪些基本内容?
2.1. 平等权的含义及重要性
含义:平等权是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。(权利义务平等)
重要性:平等权是公民行使其他权利的基础。
探究与分享
初中生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重要途径。我认为我赞成的候选人都是能够为老百姓着想、替老百姓说话、真心为老百姓服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!“
公民享有选举权需要具备哪些条件?
你心目中的人大代表是什么样的?
①条件:中国公民;年满十八周岁;未被依法剥夺政治权利。
②心目中的人大代表(示例):应具备以下品质:密切联系群众,能真实反映人民的意愿和呼声;具备较强的参政议政能力和责任感;模范遵守宪法和法律;能够代表人民利益,敢于和善于监督“一府一委两院”的工作。
2.2. 政治权利的含义、内容和重要性?
含义:政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容:选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,等等。(年满十八周岁的中国公民,未被剥夺政治权利)
重要性:行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
探究与分享
于某因涉嫌抢劫罪被人民检察院批准逮捕。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规定,逮捕的程序如下。
逮捕犯罪嫌疑人、被告人,必须经过人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,由公安机关执行。
人民检察院对公安机关提请批准逮捕的案件进行审查后,应当根据情况分别作出批准逮捕或者不批准遗捕的决定。
公安机关逮捕人的时候,必须出示逮捕证,通知被逮捕人的家属。
人民检察院应当对被逮捕的犯罪嫌疑人、被告人有无继续羁押的必要性进行审查。
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为什么国家对逮捕程序有着严格规定?
因为逮捕直接关系到公民最基本、最重要的权利——人身自由。国家通过严格的程序(如必须经检察院批准或法院决定、由公安机关执行、必须出示逮捕证、通知家属等),目的是为了防止滥用职权、非法拘禁,从而最大限度地保障公民的人身自由不受非法侵犯。这体现了宪法“国家尊重和保障人权”的原则和社会主义法治精神。
2.3. 人身自由的含义、内容和重要性?
含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
重要性:人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
人身自由不受侵犯:任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人民法院決定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
人格尊严不受侵犯:禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
通信自由和通信秘密受法律保护:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
权利解读
探究与分享
一天,警察小郑在执勤时听到一名女士高喊:“快抓住那个人!他抢了我的皮包!”只见前方一名男子抱着一个皮包在街头飞奔。为了尽快追上那名男子,小郑拦下一辆摩托车,向车主出示警察证件,说:“您好!我是警察,我需要用您的摩托车追人,谢谢配合!”车主二话没说把摩托车和头盔给了小郑。小郑戴好头盔,飞身上车,追了上去,很快抓获那名男子并把他带回公安局。处理完公务后,小郑把摩托车还给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公安机关申请相应补偿。
涉及公民的财产权。我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要(在本例中是为追捕犯罪嫌疑人、维护社会公共安全),可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。案例中警察事后告知车主可依法申请补偿,正是对这一宪法规定的落实。
车主的摩托车被警察征用,涉及公民的哪项基本权利?
2.4. 社会经济权利的含义、内容、措施?
含义:社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
内容:财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。
措施:国家应采取积极措施,为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件,特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。
权利解读
财产权:公民的合法的私有财产不受侵犯。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
劳动权:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。
劳动者休息权:中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。
社会保障权和物质帮助权:国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
探究与分享
党的十八大以来,经过不懈努力,我国不断完善学生资助体系,从制度上确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。城乡义务教育全面实行“两免一补”政策,“一补”的范围从家庭经济困难寄宿生扩大到非寄宿生,营养改善计划实施范围实现原国家扶贫开发工作重点县全覆盖。
从三名学生的对话中,你得到哪些信息?结合材料,说明国家为什么要从制度上保障不让一名学生因家庭经济困难而失学。
①得到信息:国家通过“两免一补”(免学杂费、免教科书费、补助生活费)、营养改善计划、扩大补助范围等一系列具体制度,切实保障学生的受教育权。
②原因:受教育权是宪法规定的公民基本权利。保障所有适龄儿童、少年平等地接受义务教育,是国家义不容辞的责任。这不仅是促进教育公平、阻断贫困代际传递的关键,也是落实宪法规定、推动人的全面发展和社会进步的基础工程。
2.5. 文化教育权利的含义和措施?
受教育权
含义:公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
措施:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
文化权利
含义:公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
探究与分享
针对行政机关及其工作人员在履职中存在的各种问题,公民可以拨打12345政务服务便民热线反映情况。
公民的上述行为是在行使什么权利?行使这一权利应该注意哪些问题?
①公民在行使监督权(具体表现为批评、建议、申诉、控告或检举的权利)。
②注意事项:应当实事求是,以事实为依据,不能诬告陷害;要通过合法的途径和方式(如拨打政务服务热线、写信、登录政府网站等)进行;不得捏造或者歪曲事实进行诬告;不能采用贴大字报、聚众闹事等非法方式。
2.6. 监督权与获得国家赔偿权的内容?
监督权
获得国家赔偿权
内容:公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
重要性:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利。
2.7. 公民的其他政治权利有哪些?
我国公民还享有宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
1.AI换脸,是指通过AI人工智能技术,把别人的脸换成自己的脸。近来,利用“AI换脸”等虚假视频,进行诈骗钱财的违法行为屡见不鲜。这种违法行为侵犯公民的(  )
A.肖像权、财产权 B.肖像权、继承权
C.姓名权、财产权 D.隐私权、劳动权
A
2.某县政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题,每学期都为贫困家庭学生提供生活补助。此举有利于保障家庭经济困难学生的( )
A.名誉权 B.受教育权
C.物质帮助权 D.人格尊严
B
3.以下是2025年某城市实施的民生实事项目,与其所保障的公民基本权利相一致的是( )
A.坚持就业优先,实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利
B.持续推进城市更新,新开工改造城镇老旧小区293个—政治自由
C.为家庭经济困难学生提供生活补助、国家助学金——受教育权
D.改善交通出行体验,支持自然村通硬化路建设——财产权
C
4.下列属于公民行使文化权利的是( )
A.在火车站安检口自觉排队接受安全检查
B.主动协助交警维护学校门口的交通秩序
C.通过“市长信箱”给政府提意见和建议
D.创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
D
1.公民基本权利是人权在宪法上的具体化,我国公民的基本权利包括平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。
2.我国公民享有平等权。平等权是指公民平等地享有权利,不受任何不合理的差别对待,要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
3.我国公民享有政治权利。政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。我国公民享有广泛的政治权利。
4.我国公民享有人身自由。人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。
5.我国公民享有社会经济权利。社会经济权利是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
6.我国公民享有文化教育权利。宪法规定公民享有文化教育权利。公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
7.我国公民享有监督权与获得国家赔偿权。
8.我国公民还享有宗教信仰自由等权利,特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
1.下列选项中的行为分别涉及公民政治权利和财产权的是( )
A. ①撰写网络小说 ②与少数民族同学友好相处
B. ①参加区人大代表的选举 ②向灾区捐赠生活物资
C. ①获得“新时代好少年”称号 ②泄露同学个人信息
D. ①向媒体反映校门口交通乱象 ②非法侵入他人的住宅
B
一、选择题(必做)
2. 下列对公民享有权利的判断,正确的是( )
①老李通过“个税APP”进行纳税申报——公民享有依法纳税的权利
②张大妈到社区投票点选投区人大代表——公民享有选举权和被选举权
③小海表现突出,被授予校级“三好学生”称号——公民依法享有荣誉权
④爱心人士“顺其自然”多次向慈善总会匿名捐款——公民享有物质帮助权
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
二、阅读与思考(选做)
3.阅读材料,回答问题。
材料一: 房东张某与租客李某签订了《租房协议》,约定李某不得随意毁坏设施,且不得转租。后张某发现李某私下将房屋转租给他人。协商无果后,张某诉至法院。
材料二: 为防止人民赋予的权力被滥用,某市打造了政府网络监督平台,老百姓可以登录该平台提意见或进行举报。
(1) 材料一中,房东张某出租房屋是行使了对财产的哪项权利?李某转租行为为何不当?
张某行使的权利: 张某出租房屋,行使了对个人合法财产的 收益权 。
李某行为的不当之处: 李某的行为违反了合同约定,属于违约。同时,根据《中华人民共和国民法典》,租房转租需经原房东同意。李某未经房东张某同意擅自转租,侵犯了张某的权利。
(2) 材料二中,政府打造网络监督平台有何重要意义?
政府网络监督平台为公民行使 监督权 提供了新的、便捷的途径,有利于加强对政府权力的制约和监督,促使国家机关及其工作人员依法行使职权,把权力关进制度的笼子;有助于保障公民的合法权益,推动问题的解决,提高政府公信力,维护社会和谐稳定。

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