资源简介

(共65张PPT)
10.1.4　概率的基本性质
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
新课程标准解读 核心素养
1.结合具体实例，理解概率的性质 数学抽象
2.掌握互斥事件、对立事件概率的运算法则 数学运算
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
　　甲、乙两人下棋，甲不输的概率是0.6，两人下成平局的概率是
0.3.
【问题】　甲获胜的概率是多少？
知识点　概率的基本性质
性质1：对任意的事件A，都有P（A） 0.
性质2：必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，即P（Ω）
＝ ，P（ ）＝ .
性质3：如果事件A与事件B互斥，那么P（A∪B）＝
.
性质4：如果事件A与事件B互为对立事件，那么P（B）＝
，P（A）＝ .
性质5：如果A B，那么P（　A　） P（　B　）.
≥　
1　
0　
P（A）＋
P（B）　
1－P
（A）　
1－P（B）　
≤　
性质6：设A，B是一个随机试验中的两个事件，我们有P（A∪B）
＝ .
提醒　一般地，如果A1，A2，…，Am是两两互斥的事件，则P
（A1∪A2∪…∪Am）＝P（A1）＋P（A2）＋…＋P（Am）；P
（A）＋P（ ）＝1.
【想一想】
设事件A发生的概率为P（A），事件B发生的概率为P（B），那么
事件A∪B发生的概率是P（A）＋P（B）吗？
P（A）＋P（B）－P（A∩B）　
提示：不一定.当事件A与B互斥时，P（A∪B）＝P（A）＋P
（B）；当事件A与B不互斥时，P（A∪B）＝P（A）＋P（B）
－P（A∩B）.
1. 在掷骰子的游戏中，向上的数字是5或6的概率是（　　）
D. 1
解析：　事件“向上的数字是5”与事件“向上的数字是6”为互
斥事件，且二者发生的概率都是 ，所以“向上的数字是5或6”的
概率是 ＋ ＝ .
2. （2024·韶关月考）甲、乙两人下棋，甲获胜的概率为30%，两人
下成和棋的概率为50%，那么乙不输的概率是（　　）
A. 20% B. 70%
C. 80% D. 30%
解析：　由题意可得乙获胜的概率为1－30%－50%＝20%，所以
乙不输的概率是20%＋50%＝70%，故选B.
3. 事件A与B是对立事件，且P（A）＝0.2，则P（B）＝ .
解析：因为A与B是对立事件，所以P（A）＋P（B）＝1，即P
（B）＝1－P（A）＝0.8.
0.8
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 互斥事件概率公式的应用
【例1】　在数学考试（满分100分）中，小明的成绩在90分及90分以
上的概率是0.18，在80～89分（包括80分与89分，下同）的概率是
0.51，在70～79分的概率是0.15，在60～69分的概率是0.09，在60分
以下的概率是0.07.计算下列事件的概率：
（1）小明在数学考试中取得80分及80分以上的成绩；
解：分别记小明的成绩“在90分及90分以上”“在80～89
分”“在70～79分”“在60～69分”“在60分以下”为事件
A，B，C，D，E，显然这五个事件两两互斥.
小明的成绩在80分及80分以上的概率为P（A∪B）＝P（A）
＋P（B）＝0.18＋0.51＝0.69.
（2）小明考试及格（60分及60分以上为及格）.
解：小明考试及格的概率为P（A∪B∪C∪D）＝P（A）＋
P（B）＋P（C）＋P（D）＝0.18＋0.51＋0.15＋0.09＝
0.93.
通性通法
　　运用互斥事件的概率加法公式P（A∪B）＝P（A）＋P（B）
解题时，首先要判断事件之间是否互斥，同时要学会把一个事件拆分
为若干个两两互斥的事件，然后求出各事件的概率，用互斥事件的概
率加法公式得出结果.
【跟踪训练】
1. 现有历史、政治、物理和化学4本书，从中任取1本，则取出的书是
物理或化学书的概率为（　　）
解析：　记取出历史、政治、物理、化学书分别为事件A，B，
C，D，则事件A，B，C，D两两互斥，所以取出物理或化学书
的概率为事件C，D的概率的和，即P（C∪D）＝P（C）＋P
（D）＝ ＋ ＝ .
2. 某商店的月收入（单位：元）在[10 000，30 000 ）内的概率如下
表所示：
月收入 [10 000，15
000） [15 000，20
000） [20 000，25
000） [25 000，30
000）
概率 0.12 a b 0.14
已知月收入在[10 000，30 000）内的概率为0.67，求月收入在[15
000，30 000）内的概率.
解：记月收入（单位：元）在[10 000，15 000），[15 000，20
000），[20 000，25 000），[25 000，30 000）内分别为事件A，
B，C，D. 因为事件A，B，C，D两两互斥，且P（A）＋P
（B）＋P（C）＋P（D）＝0.67，所以P（B∪C∪D）＝
0.67－P（A）＝0.55.
题型二 对立事件概率公式的应用
【例2】　（1）据统计，某食品企业在一个月内被消费者投诉的次数
为0，1，2的概率分别为0.4，0.5，0.1，则该食品企业在一个月内被
消费者投诉不超过1次的概率为 ；
0.9
解析：记“该食品企业在一个月内被消费者投诉的次数为2”为事件
C，“该食品企业在一个月内被消费者投诉不超过1次”为事件D，由
题意知，事件C与事件D互为对立事件，所以P（D）＝1－P（C）
＝1－0.1＝0.9.
（2）一个盒子里装有三张卡片，分别标有数字1，2，3，这三张卡片
除标记的数字外完全相同.有放回地随机抽取3次，每次抽取1
张，将抽取的卡片上的数字依次记为a，b，c.
①求“抽取的卡片上的数字满足a＋b＝c”的概率；
②求“抽取的卡片上的数字a，b，c不完全相同”的概率.
解：由题意知，试验的样本空间Ω＝{（1，1，1），（1，1，2），（1，1，3），（1，2，1），（1，2，2），（1，2，3），
（1，3，1），（1，3，2），（1，3，3），（2，1，1），
（2，1，2），（2，1，3），（2，2，1），（2，2，2），
（2，2，3），（2，3，1），（2，3，2），（2，3，3），
（3，1，1），（3，1，2），（3，1，3），（3，2，1），
（3，2，2），（3，2，3），（3，3，1），（3，3，2），
（3，3，3）}，共27个样本点.
①记“抽取的卡片上的数字满足a＋b＝c”为事件A，
则事件A包含的样本点有（1，1，2），（1，2，3），（2，1，3），共3个，所以P（A）＝ ＝ .故“抽取的卡片上的数字满足a＋b＝c”的概率为 .
②记“抽取的卡片上的数字a，b，c不完全相同”为事件B，则事件B的对立事件 包括的样本点有（1，1，1），（2，2，2），（3，3，3），共3个，所以P（B）＝1－P（ ）＝1－ ＝ .故“抽取的卡片上的数字a，b，c不完全相同”的概率为 .
通性通法
1. 当直接计算符合条件的事件的概率比较麻烦时，可先计算出其对立
事件的概率，然后利用对立事件的概率加法公式P（A）＋P
（ ）＝1求出符合条件的事件的概率.
2. 当求解的问题中有“至多”“至少”“最少”等关键词语时，常常
考虑其反面，通过求其反面，然后转化为所求问题.
【跟踪训练】
1. （2024·三明月考）从一箱产品中随机地抽取一件，设事件A＝{抽
到一等品}，事件B＝{抽到二等品}，事件C＝{抽到三等品}，已
知P（A）＝0.7，P（B）＝0.2，P（C）＝0.1，则事件“抽到
的不是一等品”的概率为（　　）
A. 0.7 B. 0.2 C. 0.1 D. 0.3
解析：　∵抽到的不是一等品的对立事件是抽到一等品，事件A
＝{抽到一等品}，P（A）＝0.7，∴抽到的不是一等品的概率是1
－0.7＝0.3.故选D.
2. 盒子里装有外形相同且编号为1，2，3，4，5的五个小球，其中1号
与2号是黑球，3号、4号与5号是红球，从中有放回地每次取出1个
球，共取两次.
（1）求取到的2个球中恰好有1个是黑球的概率；
解：试验的样本空间Ω＝{（1，1），（1，2），（1，3），
（1，4），（1，5），（2，1），（2，2），（2，3），
（2，4），（2，5），（3，1），（3，2），（3，3），
（3，4），（3，5），（4，1），（4，2），（4，3），
（4，4），（4，5），（5，1），（5，2），（5，3），
（5，4），（5，5）}，共25个样本点.
（1）事件“取到的2个球中恰好有1个黑球”包含的样本点为
（1，3），（1，4），（1，5），（2，3），（2，4），
（2，5），（3，1），（3，2），（4，1），（4，2），
（5，1），（5，2），共12个，故所求的概率为 .
（2）求取到的2个球中至少有1个是红球的概率.
解：事件“取到的2个球中至少有1个是红球”的对立事件为
“没有一个红球”，即“全是黑球”.事件“全是黑球”包含
的样本点为（1，1），（1，2），（2，1），（2，2），共4
个，故所求的概率为1－ ＝ .
题型三 概率性质的综合应用
【例3】　袋中有外形、质量完全相同的红球、黑球、黄球、绿球共
12个，从中任取一球，得到红球的概率是 ，得到黑球或黄球的概率
是 ，得到黄球或绿球的概率也是 .
（1）试分别求得到黑球、黄球、绿球的概率；
解：从袋中任取一球，记事件“得到红球”“得到黑球”“得
到黄球”“得到绿球”分别为A，B，C，D，它们彼此互斥，
则P（A）＝ ，P（B∪C）＝P（B）＋P（C）＝ ，
P（C∪D）＝P（C）＋P（D）＝ ，P（B∪C∪D）＝P
（B）＋P（C）＋P（D）＝1－P（A）＝1－ ＝ .
联立解得P（B）＝ ，P
（C）＝ ，P（D）＝ ，
故得到黑球、黄球、绿球的概率分别为 ， ， .
（2）从中任取一球，求得到的不是红球也不是绿球的概率.
解：事件“得到红球或绿球”可表示为A∪D，由（1）及互斥
事件的概率加法公式得P（A∪D）＝P（A）＋P（D）＝
＋ ＝ ，
故得到的不是红球也不是绿球的概率为P＝1－P（A∪D）＝1
－ ＝ .
通性通法
　　求某些较复杂事件的概率，通常有两种方法：一是将所求事件的
概率转化成一些彼此互斥的事件的概率的和；二是先求此事件的对立
事件的概率，再用公式求此事件的概率.这两种方法可使复杂事件概
率的计算得到简化.
【跟踪训练】
　某公司三个分厂的职工情况为：第一分厂有男职工4 000人，女职工
1 600人；第二分厂有男职工3 000人，女职工1 400人；第三分厂有男
职工800人，女职工500人.如果从该公司职工中随机抽取1人，求该职
工为女职工或第三分厂的职工的概率.
解：记事件A为“抽取的为女职工”，记事件B为“抽取的为第三分
厂的职工”，则A∩B表示“抽取的为第三分厂的女职工”，A∪B
表示“抽取的为女职工或第三分厂的职工”，则有
P（A）＝ ＝ ，
P（B）＝ ＝ ，
P（A∩B）＝ ＝ ，
所以P（A∪B）＝P（A）＋P（B）－P（A∩B）＝ ＋ －
＝ .
1. 如果事件A与B是互斥事件，且事件A∪B的概率是0.8，事件A的
概率是事件B的概率的3倍，则事件A的概率为（　　）
A. 0.2 B. 0.4
C. 0.6 D. 0.7
解析：　因为事件A与B是互斥事件，所以P（A∪B）＝P
（A）＋P（B）＝0.8，又因为P（A）＝3P（B），所以P
（A）＝0.6.故选C.
2. 若A，B为互斥事件，则（　　）
A. P（A）＋P（B）＜1 B. P（A）＋P（B）＞1
C. P（A）＋P（B）＝1 D. P（A）＋P（B）≤1
解析：　因为A，B为互斥事件，所以A∪B是随机事件或必然
事件，则P（A∪B）＝P（A）＋P（B）≤1，当A，B为对立
事件时，P（A）＋P（B）＝1.
3. 若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.4，既用现金支付也用
非现金支付的概率为0.3，则不用现金支付的概率为（　　）
A. 0.4 B. 0.3
C. 0.7 D. 0.6
解析：　由题得不用现金支付的概率P＝1－0.4－0.3＝0.3.
故选B.
4. （2024·东营月考）我国西部一个地区的年降水量在下列区间的概
率如下表所示：
年降水量
/mm [100，150） [150，200） [200，250） [250，300]
概率 0.21 0.16 0.13 0.12
则年降水量在[200，300]（mm）范围内的概率为 .
0.25
解析：设“年降水量在[200，300]范围内”为事件A，“年降水量
在[200，250）范围内”为事件B，“年降水量在[250，300]范围
内”为事件C，则A＝B∪C，而事件B与C互斥，且P（B）＝
0.13，P（C）＝0.12，则P（A）＝P（B）＋P（C）＝0.25，
所以年降水量在[200，300]（mm）范围内的概率为0.25.
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
1. 下列说法中正确的是（　　）
A. 对立事件一定是互斥事件
B. 若A，B为随机事件，则P（A∪B）＝P（A）＋P（　B　）
C. 若事件A，B，C两两互斥，则P（A）＋P（B）＋P（C）＝1
D. 若事件A，B满足P（A）＋P（B）＝1，则A与B是对立事件
解析：　A说法显然正确；B说法不正确，当事件A，B能同时发
生时，不满足P（A∪B）＝P（A）＋P（B）；C说法不正确，
P（A）＋P（B）＋P（C）不一定等于1，还可能小于1；D说法
不正确，当事件A，B不属于同一个试验时，显然不成立.
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2. 已知随机事件A，B，C中，A与B互斥，B与C对立，且P（A）
＝0.3，P（C）＝0.6，则P（A∪B）＝（　　）
A. 0.3 B. 0.6 C. 0.7 D. 0.9
解析：　因为P（C）＝0.6，事件B与C对立，所以P（B）＝
0.4，又P（A）＝0.3，A与B互斥，所以P（A∪B）＝P（A）
＋P（B）＝0.3＋0.4＝0.7，故选C.
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3. 某校高三（1）班50名学生参加1 500 m体能测试，其中23人成绩为
A，其余人成绩都是B或C. 从这50名学生中任抽1人，若抽得B的
概率是0.4，则抽得C的概率是（　　）
A. 0.14 B. 0.20
C. 0.40 D. 0.60
解析：　由于成绩为A的有23人，故抽到C的概率为1－ －0.4
＝0.14.故选A.
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4. （2024·济南月考）盘子里有肉馅、素馅和豆沙馅的包子共10个，
从中随机取出1个，是肉馅包子的概率为 ，不是豆沙馅包子的概
率为 ，则素馅包子的个数为（　　）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
解析：　由题意可知，肉馅包子的个数为10× ＝4.从中随机取
出1个，不是豆沙馅包子的概率为 ，则该包子是豆沙馅包子的概
率为1－ ＝ ，所以豆沙馅包子的个数为10× ＝3.因此，素馅
包子的个数为10－4－3＝3.
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5. （多选）（2024·许昌月考）高一（2）班数学兴趣小组有男生和女
生各3名，现从中任选2名学生去参加数学竞赛，则（　　）
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解析：　从数学兴趣小组的6名学生中任选2名学生去参加数学
竞赛，共有15种等可能的结果.恰有一名参赛学生是男生，即从3名
男生中任选1人，从3名女生中任选1人，有9种结果，所以恰有一名
参赛学生是男生的概率为 ＝ ，A对；“至少有一名参赛学生是
男生”的对立事件为“两名参赛学生都是女生”，从3名女生中任
选2人有3种结果，所以至少有一名参赛学生是男生的概率为1－
＝ ，B错；
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“两名参赛学生都是男生”，从3名男生中任选2人有3种结果，其概率为 ＝ ，D错；“至多有一名参赛学生是男生”的对立事件为“两名参赛学生都是男生”，所以至多有一名参赛学生是男生的概率为1－ ＝ ，C对.故选A、C.
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6. （多选）在一次随机试验中，三个事件A1，A2，A3发生的概率分
别是0.2，0.3，0.5，则下列说法正确的是（　　）
A. A1∪A2与A3是互斥事件，也是对立事件
B. A1∪A2∪A3不一定是必然事件
C. P（A2∪A3）＝0.8
D. P（A1∪A2）≤0.5
解析：　因为A1，A2，A3不一定是互斥事件，所以A不正确，B正确；P（A2∪A3）≤0.8，P（A1∪A2）≤0.5，所以C不正确，D正确.
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7. 已知P（A）＝0.4，P（B）＝0.2.
（1）如果B A，则P（A∪B）＝ ，P（A∩B）
＝ ；
解析：因为B A，所以P（A∪B）＝P（A）＝0.4，P（A∩B）＝P（B）＝0.2.
（2）如果A，B互斥，则P（A∪B）＝ ，P（A∩B）
＝ .
解析：如果A，B互斥，则P（A∪B）＝P（A）＋P（B）＝0.4＋0.2＝0.6.P（A∩B）＝P（ ）＝0.
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8. 某城市2023年的空气质量状况如下表所示：
污染指数T 30 60 100 110 130 140
概率P
其中污染指数T≤50时，空气质量为优；50＜T≤100时，空气质
量为良；100＜T≤150时，空气质量为轻微污染，该城市2023年空
气质量达到良或优的概率为 .
解析：由于空气质量达到良或优为污染指数T≤100，由互斥事件
概率的加法公式，得该城市2023年空气质量达到良或优的概率为
＋ ＋ ＝ .

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9. （2024·宁波月考）若随机事件A，B互斥，A，B发生的概率均不
等于0，且P（A）＝2－a，P（B）＝4a－5，则实数a的取值范
围是 .

解析：因随机事件A，B互斥，则P（A∪B）＝P（A）＋P
（B）＝3a－3，依题意及概率的性质得即
解得 ＜a≤ ，所以实数a的取值范围是 .
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10. 某商场有奖销售中，购满100元商品得一张奖券，多购多得，
每1 000张奖券为一个开奖单位.设特等奖1个，一等奖10个，
二等奖50个.设1张奖券中特等奖、一等奖、二等奖的事件分别
为A，B，C.
（1）求P（A），P（B），P（　C　）；
解：由题意，每1 000张奖券中设特等奖1个，一等奖10个，二等奖50个，
故P（A）＝ ，P（B）＝ ＝ ，P（C）＝ ＝ .
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（2）求抽取1张奖券中奖的概率；
解：设“抽取1张奖券中奖”为事件D，
则P（D）＝P（A）＋P（B）＋P（C）＝ ＋ ＋
＝ .
（3）求抽取1张奖券不中特等奖或一等奖的概率.
解：设“抽取1张奖券不中特等奖或一等奖”为事件E，
则P（E）＝1－P（A）－P（B）＝1－ － ＝ .
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11. 已知随机事件A，B发生的概率满足条件P（A∪B）＝ ，某人
猜测事件 ∩ 发生，则此人猜测正确的概率为（　　）
A. 1
D. 0
解析：　事件 ∩ 与事件A∪B是对立事件，则此人猜测正确
的概率P（ ∩ ）＝1－P（A∪B）＝1－ ＝ .
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12. （多选）口袋里装有1红、2白、3黄共6个除颜色外完全相同的小
球，从中取出2球，事件A＝“取出的2球同色”，B＝“取出的2
球中至少有1个黄球”，C＝“取出的2球中至少有1个白球”，D
＝“取出的2球不同色”，E＝“取出的2球中至多有1个白球”.
则下列判断中正确的是（　　）
A. A与D为对立事件 B. C与E是对立事件
C. P（C∪E）＝1 D. P（B）＝P（　C　）
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解析：　因为口袋里装有1红、2白、3黄共6个形状相同的小球，从中取出2球，由对立事件定义得A与D为对立事件，故A正确；C与E有可能同时发生，不是对立事件，故B错误；P（C）＝1－ ＝ ，P（E）＝ ，P（C∩E）＝ ，从而P（C∪E）＝P（C）＋P（E）－P（C∩E）＝1（或由C∪E为必然事件，得P（C∪E）＝1），故C正确；黄球与白球的个数不同，从而P（B）≠P（C），故D错误.
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13. （2024·厦门月考）从1，2，3，…，30这30个数中任意取出一个
数，则取出的数是偶数或能被5整除的数的概率是 .
解析：设事件A＝“取出的数为偶数”，事件B＝“取出的数能
被5整除”，则P（A）＝ ，P（B）＝ ＝ ，P（A∩B）＝
＝ ，所以P（A∪B）＝P（A）＋P（B）－P（A∩B）
＝ ＋ － ＝ .

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14. 某医院首批救灾人员中有2名医生、3名护士和1名管理人员.采用
抽签的方式，从这六名人员中随机选取两人在表彰大会上发言.
（1）写出发言人员所有可能的结果构成的样本空间；
解：2名医生记为A1，A2，3名护士记为B1，B2，B3，1名管理人员记为C，
则样本空间Ω＝{（A1，A2），（A1，B1），（A1，B2），
（A1，B3），（A1，C），（A2，B1），（A2，B2），
（A2，B3），（A2，C），（B1，B2），（B1，B3），
（B1，C），（B2，B3），（B2，C），（B3，C）}.
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（2）求选中1名医生和1名护士发言的概率；
解：设事件M＝“选中1名医生和1名护士发言”，则
M＝{（A1，B1），（A1，B2），（A1，B3），（A2，
B1），（A2，B2），（A2，B3）}，所以n（M）＝6，
又n（Ω）＝15，所以P（M）＝ ＝ .
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（3）求至少选中1名护士发言的概率.
解：设事件N＝“至少选中1名护士发言”，
则 ＝{（A1，A2），（A1，C），（A2，C）}，
所以n（ ）＝3，所以P（ ）＝ ＝ ，
所以P（N）＝1－P（ ）＝1－ ＝ .
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15. 人类通常有O，A，B，AB四种血型，某一血型的人能给哪些血型
的人输血，是有严格规定的，输血法则可归结为4条：①X→X；
②O→X；③X→AB；④不满足上述3条法则的任何关系式都是错
误的（其中X代表O，A，B，AB中某种血型，箭头左边表示供血
者，右边表示受血者）.已知我国O，A，B，AB四种血型的人数
所占比例分别为41%，28%，24%，7%，在临床上，按照规则，
若受血者为A型血，则一位供血者不能为这位受血者正确输血的
概率为（　　）
A. 0.27 B. 0.31 C. 0.42 D. 0.69
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解析：　当受血者为A型血时，供血者可以为A型或O型，即
B，AB两种血型不能为供血者，我国O，A，B，AB四种血型
的人数所占比例分别为41%，28%，24%，7%，所以一位供血
者不能为这位受血者正确输血的概率为：P＝24%＋7%＝31%
＝0.31.故选B.
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16. 袋中有9个大小相同颜色不全相同的小球，分别为黑球、黄球、绿
球，从中任意取一球，得到黑球或黄球的概率是 ，得到黄球或
绿球的概率是 ，试求：
（1）袋中黑球、黄球、绿球的个数分别是多少？
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解：从中任取一球，分别记得到黑球、黄球、绿球为事件A，B，C，由于A，B，C为互斥事件，根据已知，
得
解得
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所以任取一球，得到黑球、黄球、绿球的概率分别是 ， ， .
所以黑球的个数为9× ＝3，黄球的个数为9× ＝2，绿球
的个数为9× ＝4，
所以袋中黑球、黄球、绿球的个数分别是3，2，4.
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（2）从所有黑球、黄球中任取两个球，黑球与黄球各得一个的概
率是多少？
解：由（1）知黑球、黄球个数分别为3，2， 所以从所有黑球、黄球中任取两个球的样本空间中共有10个样本点，记黑球与黄球各得一个的事件为D，其D中包含6个样本点，则P（D）＝ ＝ .
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（3）经计算从袋中任取两个球可得36个样本点，则两个球颜色不
相同的概率是多少？
解：因为从袋中任取两个球可得36个样本点，其中两个黑球的样本点是3个，两个黄球的样本点是1个，两个绿球的样本点是6个，于是，两个球同色的概率为 ＝ ，则两个球颜色不相同的概率是1－ ＝ .
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