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」第12章数据的收集、整理与描述
12.1全面调查
1.(2025山东)已知某班级有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下不
完全统计表中的已有信息确定，该班学生乘车上学人数所占的百分比为(
上学方式
步行
骑车
乘车
划记
正正正
人数
9
百分比
A.40%
B.22.5%C.37.5%
D.无法确定
2.【教材变式】一家话剧院为调查最近上演的话剧的受欢迎程度，设计了如下调查问卷，调查对
象是来话剧院的人，这个问卷中存在哪些不足？
姓名
年龄
1.今天晚上你看的话剧是
2.话剧好看吗？()A.很好看
B好看
C.不好看
3.你买饮料了吗？()A.买了
B.没有
4.请用十分制为话剧打分，你认为你今晚观看的话剧可以打分.
5.今晚的话剧与你看的上一场话剧相比怎么样？(
A.比上一场好看B.差不多C没有上一场好看
3.【应用意识】某校劳动实践基地共开设五门劳动实践课程，分别是A.床铺整理，B.衣物清洗，C
手工制作，D.简单烹饪，E.绿植栽培.课程开设一段时间后，李老师对七年级一班全班50名学生最
喜欢的劳动实践课程进行了问卷调查，得到如下50个数据，并绘制了不完整的条形统计图，
EDEDC EBBED
AECAD BCCED EAECE
EEDDC
ECADD
AEDDB
AEEDC
CBDAC
人数。
25
20
15
10
E课程
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」第12章数据的收集、整理与描述
根据以上信息，解决问题：(1)补全下表.七年级一班学生最喜欢的劳动实践课程的人数统计表
课程
划记
人数
百分比
A.床铺整理
B.衣物清洗
5
C.手工制作
10
D.简单烹饪
E绿植栽培
15
合计
50
100%
(2)请将条形统计图补充完整，
(3)最喜欢E课程的学生人数是最喜欢B课程的学生人数的几倍？
57/65」第12章数据的收集、整理与描述
12.1全面调查
1.(2025山东)已知某班级有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下不
完全统计表中的已有信息确定，该班学生乘车上学人数所占的百分比为()
上学方式
步行
骑车
乘车
划记
正正正
人数
9
百分比
A.40%
B.22.5%C.37.5%
D.无法确定
答案：A
解析.'40位学生中步行人数为15，骑车人数为9，∴.乘车人数为40-15-9-16，∴.该班学生乘车上
学人数所占的百分比为×100%-40%.故选A.
40
2.【教材变式】一家话剧院为调查最近上演的话剧的受欢迎程度，设计了如下调查问卷，调查对
象是来话剧院的人，这个问卷中存在哪些不足？
姓名
年龄
1.今天晚上你看的话剧是
2.话剧好看吗？()A.很好看
B好看
C.不好看
3.你买饮料了吗？()A买了
B.没有
4.请用十分制为话剧打分，你认为你今晚观看的话剧可以打
分.
5.今晚的话剧与你看的上一场话剧相比怎么样？()
A比上一场好看B.差不多C没有上一场好看
解析答案不唯一，例如：①调查目的是了解话剧受欢迎程度，姓名与该目的无关，属于不必要信
息，收集姓名还可能涉及个人隐私，影响被调查者配合度，∴设置“姓名”不合理
②问题2中“很好看”“好看”“不好看”的表述较模糊，不同被调查者对“很好看”和“好看”
的界定可能不同，会导致数据难以准确反映话剧真实受欢迎程度，∴.设置不合理
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」第12章数据的收集、整理与描述
③问题3中“买饮料”与话剧本身质量、受欢迎程度无直接关联，属于无关问题，会分散调查焦
点，增加被调查者负担，∴属于多余问题
④问题5中被调查者所看的上一场话剧的情况未知（如话剧类型、质量等），不同被调查者的“上
一场话剧”差异大，该问题缺乏统一、有效的比较基准，收集的数据难以准确用于分析当前话剧
受欢迎程度，∴.设置不合理，
3.【应用意识】某校劳动实践基地共开设五门劳动实践课程，分别是A.床辅整理，B.衣物清洗，C
手工制作，D.简单烹饪，E.绿植栽培课程开设一段时间后，李老师对七年级一班全班50名学生最
喜欢的劳动实践课程进行了问卷调查，得到如下50个数据，并绘制了不完整的条形统计图，
EDEDC
EBBED AECAD BCCED
EAECE
EEDDC
ECADD
AEDDB
AEEDC CBDAC
人数
5
20
15
15
10
10
C
D
E课程
根据以上信息，解决问题：(1)补全下表.七年级一班学生最喜欢的劳动实践课程的人数统计表
课程
划记
人数
百分比
A.床铺整理
B.衣物清洗
5
C.手工制作
10
D.简单烹饪
E.绿植栽培
15
合计
50
100%
(2)请将条形统计图补充完整
(3)最喜欢E课程的学生人数是最喜欢B课程的学生人数的几倍？
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