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江苏省苏州、无锡、常州、镇江四市2025-2026学年度高三教学情况调研(一)历史试题
一、选择题：本大题共15题，每题3分，共计45分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1.吴王夫差为北上争霸开凿了荷水，再由济水进入黄河，陶(如图1)此后逐渐成为“天下之中，诸侯四通，货物所交易也”的商业都会。这表明
A.商业发展成为争霸的前提 B.军政改革提升了基层治理能力
C.地理位置决定了城市发展 D.交通改善便利了区域商品交易
2.《唐本草》编撰时，既参考了前代医药典籍，又通过实物考证、实地考察纠正了前代医书中关于药材种类、产地的谬误。此书由朝廷颁行全国，成为医疗机构的用药依据。这说明《唐本草》
A.推动了社会救济事业的发展 B.成为了国家药学的权威与规范
C.否定了前代医书的学术价值 D.突破了《黄帝内经》的理论框架
3.南宋初年， “州县经兵火处，版籍残缺……财用莫知所从出”，此后，朝廷推行经界法，由农户丈量土地、绘图上报官府核验，据此编制私有土地产权登记册————砧基簿。这一做法旨在
A.适度放松社会控制 B.保障政府的赋税收入
C.减轻农民赋税负担 D.推动白籍人口土著化
4.明代王圻父子编纂的《三才图会》，其内容涵盖天文、地理、人物、金石、草木、鸟兽等诸多门类，以“先绘图、后论说”的形式，且强调“所载皆关实用，非徒事藻饰”。《三才图会》的编纂
A.促进了思想领域的活跃 B.得益于科举取士的发展
C.蕴含了经世致用的思想 D.反映了科技水平的领先
5.清代督抚为地方最高军政长官，总辖一省至数省， “掌厘治军民，综制文武，察举官吏，修饬封疆”。督抚衙门仅督抚为正式长官，具体事务交由布政使司、按察使司办理。这一制度设计的意图是
A.减轻政府财政压力 B.缓和满汉民族矛盾
C.削弱内阁行政权力 D.提高地方治理效能
6.表1为1882-1931年中国出口商品结构变化表(部分)，表中变化反映出中国当时
表1
商品类型 1882 年占比 1931 年占比
初级农产品 (茶叶、生丝等) 85% 42%
新兴农牧产品 (大豆、羊毛等) 10% 38%
工业制成品(棉布、棉纱等) 5% 20%
A.产业结构完成了转型 B.早期现代化略显成效
C.对外贸易实现了顺差 D.摆脱了列强经济控制
7.《新黎里》和《新盛泽》是创刊于苏州吴江地区的近代报刊。孙中山逝世后，两报发表多篇文章介绍和褒扬孙中山；在“五卅”运动期间，两报还刊文直接揭露帝国主义和军阀的罪恶面目。这表明
A.地方舆论助力国民革命 B.思想启蒙推动革命形势高涨
C.北伐胜利进军鼓舞士气 D.工农运动冲击北洋军阀统治
8.1943年陕甘宁边区政府颁布条例，规定移民可无偿获得荒地，并由政府帮助其开荒生产，三年免收公粮、免纳地租；设立移民安置处，负责解决移民住房、就医等问题。这些举措
A.适应了边区建设的现实需要 B.推动了土地革命的深入开展
C.奠定了抗战胜利的物质基础 D.实现了边区经济的自给自足
9.1958年通车的包兰铁路是我国第一条沙漠铁路。面对风沙侵袭威胁，来自五湖四海的科研人员和固沙林场职工、当地居民联手，探索出“麦草方格+沙生植物”的治沙模式(如图2)，保证了包兰铁路畅通无阻。这一成就得益于
A.社会主义制度的优越性 B.三线建设的资金倾斜
C.西部大开发战略的实施 D.圩田技术的完善发展
10.2012年以来，我国推进“放管服”改革(即简政放权、放管结合、优化服务的简称)，削减行政审批事项，优化营商环境；同时推行“大众创业、万众创新”。这些措施
A.拉开了城市改革的序幕 B.明确了经济体制改革的目标
C.改变了我国所有制结构 D.增强了市场经济主体的活力
11.公元前7千纪中叶，西亚的科尔克遗址中出土少量泥质印纹块。考古工作者推断：应是古人使用绳子将食物容器封口，在绳子上加泥块，再在泥块上用印章压印形成印纹块，以此确保其不被随意打开。据此可推知当时的西亚
A.产生图腾崇拜仪式 B.出现私有财产观念
C.制陶技术走向成熟 D.原始符号形成文字
12.16-17世纪，法国各类学校的教学计划中，域外历史的比重较大。但从18世纪初开始，法国知识界认识到“创造本土知识体系更为重要”，他们逐渐不再盲目地模仿古典文化和域外文化，相反，越来越多的人认为法国的才是最好的。这一变化反映出法国
A.古典文化遭到质疑 B.民族国家意识觉醒
C.大学职能发生转变 D.热衷知识体系创新
13.1813年，英国议会通过法案，取消了东印度公司对印度贸易的垄断权，使印度变成了自由竞争的场所，马克思认为印度由一个出口的贸易国成为了进口贸易国。这一变化
A.是甘地领导抗英斗争的结果 B.导致亚洲殖民体系的瓦解
C.反映了工业资本扩张的需要 D.源于印度市场的不断扩大
14.十月革命后，苏俄借助“十月革命号”等列车开展流动电影放映活动，该列车在1919——1920年间放映影片超过430场，观众逾62万人次。列车白天面向儿童播放动画片，晚间向成年观众放映时事、新闻与科教类宣传片。此举旨在
A.创新苏俄电影放映形式 B.推动文教事业全面普及
C.巩固新生政权社会基础 D.为落实新经济政策造势
15.20世纪50年代后期成立的亚非法律协商委员会努力将“亚非声音”融入国际法中，如论证跨境核武器试验是否构成国际侵权行为，以对抗核大国的核威慑政策；拒绝给予西方国家“超国民待遇”等。这些努力
A.标志着第三世界兴起 B.构建了公平的国际政治秩序
C.践行了万隆会议精神 D.确立了国家主权平等的原则
二、非选择题：本大题共4题，共55分。
16.(14分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 战国早期，秦国的冶铁作坊集中于关中东部，战国中期向巴蜀、河东(今山西省南部)地区扩展，战国晚期覆盖关中、巴蜀、河东、南阳(今河南省西南部)等地，秦统一后向岭南、陇西地区延伸。其冶铁业发展指标变化如图3所示：
材料二 南阳的宛城原是楚国铁兵器制造中心，后被秦国据为己有。魏国孔氏擅长冶铁，在魏亡后，被举族迁入宛城“大鼓铸”。考古发现，秦代的宛城冶铁作坊靠近帝国交通网络的东南干线————南阳南郡道。其出土的铁制农具带有“南阳郡”官署标识，铁制兵器带有“阳一”“阳二”等专属铭文，与史书上“置铁官，掌冶铁之事”相应和。
————以上材料均摘编自曹玮、任天洛主编《秦时期冶金考古国际学术研讨会论文集》
(1)据材料一，概括秦冶铁业发展的表现。(3分)
(2)据材料二并结合所学知识，分析秦冶铁业发展的原因(5分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，说明秦冶铁业发展的历史作用。(6分)
17.(16分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 据《宋史》记载：北宋都城开封发生大火10余次，而南宋临安共有30余次。除行都临安外，扬州、建康府、镇江府等人口密集的大都市也频频发生火灾，百姓“颠沛仓皇，不知所舍”。为此，政府多次下诏火禁法令，禁止在仓库、粮仓和草料场等处留存任何烛火。宋代城市在官仓周围都会修造水池以备储水，都城中建有望火楼，楼上有人专司瞭望，察看火情，楼下驻兵并配备各种消防器材，发现火灾迅速出动。宋朝制定了从中央到地方直至乡村的管理体制，明确各级政府的责任，对于救火失职或不力的官员给予处罚，甚至依法治罪，对于救火有功官员给予重奖晋升。
————摘编自祁琛云《宋代城市火灾应对管理研究》
材料二 1666年伦敦发生大火，五分之四建筑烧毁，6.5万人无家可归，灾后，政府搭建临时帐篷营地，污水直接排入泰晤士河，又导致大量灾民死于传染病。伦敦市议会通过《重建伦敦法案》，对新建筑提出严格的控制和规范，确保城市建设的统一性，随后成立“伦敦公共卫生委员会”，负责城市垃圾与污水清运与监督食品卫生等。面对财政的入不敷出，1694年英格兰银行成立，为政府提供贷款，随着政府对其依赖加深，逐渐从私人银行演变为国家银行，伦敦灾后重建成为英国大发展的契机。
————摘编自于文杰、丁亮《17世纪英国突发性事件应对问题研究》
(1)据材料一，指出宋朝重视城市火灾应对的原因，并概括其措施。(8分)
(2)据材料二，分析英国伦敦灾后重建措施的影响。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，归纳中外灾情治理的共同经验。(4分)
18.(13分)阅读材料，完成下列要求。
材料 1937——1949年，华北根据地因战争破坏、滥垦滥伐导致林木锐减，水旱灾害频发，生态危机严峻。中国共产党立足根据地实际，形成“以农业生产为中心，在发展中治理生态环境”的核心思想，开展大规模植树造林运动。运动中，通过《解放日报》等报刊宣传森林生态价值，以政府命令、指示动员群众；建立农林牧局等专门机构，颁布《晋察冀边区保护公私林木办法》、《晋西北行署保护树木暂行办法》等法规；明晰林权、制定奖励政策，调动群众积极性；同时注重护林工作，通过订立公约，强化执法保障成效。各地还因地制宜培育苗圃、选择适宜树种，推动植树造林持续推进。
———摘编自《战争状态下的人与自然：华北根据地环境史研究(1935—1949)》
(1)据材料，概括华北根据地植树造林运动的特点。(7分)
(2)据材料并结合所学知识，简析中国共产党在华北根据地开展植树造林运动的意义。(6分)
19.(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料 上古时期，地中海世界观的核心区域是指地中海的东半部————由埃及、阿拉伯至小亚细亚半岛沿岸、爱琴海至希腊半岛及色雷斯至黑海，当时的地中海世界观中的“亚细亚”是不包括中国等“东方世界”的……我们在认识上古地中海世界时需知晓这一点。古代至中古时期……中国以十分明确和重要的伟大国度的形象进入地中海世界的视野，地中海世界(包括欧罗巴)同样以清楚的身姿为中国所感知，人们的世界观普遍扩展了。15世纪末以来，地中海的古老格局演化为欧洲中心论……地中海在欧洲的地位下降了，代之而兴的是北海、大西洋和大陆区域……人们的世界观发生了巨大变化。
————摘编自王晓明《世界贸易史》
结合材料及所学知识，围绕“地中海世界观的演变”写一篇历史短文。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)
2025—2026学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(一)
历史答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B B C D A B A A D B B C C C
二、非选择题
16. (14分)
(1)表现：冶铁作坊分布范围不断扩大；冶铁业规模持续增长；铁器种类与产量逐步提升
(2)原因：国家统一，政局稳定；移民实边与技术传播；官营冶铁机构的管理；交通网络的支撑；手工业技术的进步
(3)作用：提升农业生产力，促进经济发展；增强军事装备水平，巩固统一；推动手工业进步，增加国家财政收入
17. (16分)
(1)原因：城市人口密集，火灾频发；火灾危害百姓生命财产
措施：颁布火禁法令；修建储水设施；设立望火楼与消防队伍；建立奖惩分明的管理体制
(2)影响：规范城市建设；改善公共卫生；推动近代银行制度发展；促进英国经济复苏
(3)共同经验：政府主导治理；完善应急机制；注重灾后重建；强化制度保障
18. (13分)
(1)特点：以生态服务农业为核心；政府主导，群众参与；立法护林与奖励结合；因地制宜，科学培育；宣传动员与执法保障并举
(2)意义：改善生态环境，减少自然灾害；保障农业生产，巩固根据地；践行群众路线，凝聚抗战力量
19. (12分)
论题：地中海世界观随世界格局演变不断重构。
阐述：上古时期，地中海世界观局限于东地中海，未涵盖东亚；古代至中古，丝绸之路推动东西方认知拓展，地中海世界观纳入中国；15世纪后新航路开辟，欧洲中心论形成，地中海地位下降，世界观转向全球；近现代全球化深化，地中海世界观融入多元全球体系。
结论：世界贸易与文明交流推动地中海世界观从区域走向全球，反映人类文明交融的历史趋势

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