世界少年奥林匹克思维能力全国总测评2025-2026学年八年级数学试卷(二试)(图片版,含答案)

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世界少年奥林匹克思维能力全国总测评2025-2026学年八年级数学试卷(二试)(图片版,含答案)

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2.平行四边形ABCD中,点O是对角线BD中点,点E在边BC上,EO的延长线与边AD交于点F,
连接BF、DE,如图I。若DE=DC,∠CBD=45°,过点C作DE的垂线,与DE、BD、BF分别交于
2025-2026年度世界少年奥林匹克思维能力全国总测评
点G、H、R,如图2。
(1)当CD=6,CE=4时,求BE的长。(本小题7分)
(2026年2月)
(2)探究BH与AF的数量关系。(本小题8分)
温馨提示:
1.本卷共6题,第1-4题每题15分,第5、6题每题20分,共计100分。
2.答题前请将自己的地区、学校、姓名、试场、活动证号写在规定的位置


3.考试时不能使用计算工具。
4.考试完毕时试卷和草稿纸将被收回。

题号





总分
核查人
得分

八年级试题(二试)
3.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(m,2m-1)。

(本试卷满分100分,考试时间60分钟)
(1)如图1,直线y=2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点B,△ABP的面积是否发生变化?若不
变,求出△ABP的面积。(本小题7分)
1.智慧小组将4个全等的长为a,宽为b的长方形纸片由图1拼成如图2所示的图形。根据图1和
图2中涂色部分的面积相等的关系,能验证什么公式?利用此公式解决下面问题。
(2)如图2,在平面直角坐标系中,A(6,0),x轴上方有一点Cm,2m-1使得04C边AC上的

K
(1)已知(2026-a)+(a-2025)=7,求(2026-a)(a-2025)的值。(本小题7分)
高为3√5,求此时点C的坐标。(本小题8分)
(2)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AC,BC为边作正方形ACDE和正方形BCFG,M
为AC上一点,点N在CB的延长线上,且AM=BN,若CM=3,CN=8,SAACB=
2
·,求图中涂色部

分(两个正方形的面积和)的面积。(本小题8分)
.P(m,2m-1)

图2
图-2
八年级二试试题卷第1页
八年级二试试题卷第2页
4.在△ABC中,∠A=90°,AC=2,∠ACB=60°,D为AB的延长线上一点,E为线段BC,BD的垂直平分
6.如图,在四边形ABCD中,∠B+∠D=18O°,BC=CD。
线的交点,连接EC,EB,ED。
图1
图2
图3
图1
图2
图3
(1)求证:AC平分∠BAD:(本小题4分)
(1)如图2,连接CD,请判断△CDE的形状,并说明理由。(本小题6分)
(2)E在AB边上,连接DE,若∠AED=2∠ACD,求证:BE=DE:(本小题6分)
(2)如图3,过点B作直线BF,使得∠BFD=∠BCE,P为直线BF上的一个动点,求PE-PD的最
(3)在(2)的条件下,∠BAD=6O°,DF⊥AC交CE于F,G在AD边上,DG=DF,GK∥BC交
大值。(本小题9分)
AC于K,过F作FH⊥BC于H,若CF-KG=6,BH=9,求线段CH的长。(本小题10分)




5.在平面直角坐标系xOy中,对于直线1,线段AB和点C,给出如下定义:记点C关于直线I的对称
点为C',若线段AB上存在点M,N,使得CM=CN,且∠MCN=a,则称点C是线段AB的“I-C可及
点”。
(1)已知点D(-6,-1),E(-2,-5),直线1经过点(1,0)且垂直于x轴,点F(0,m),G(4,m+4)。若
线段DE上存在线段FG的“1-90°可及点”,直接写出m的取值范围:(本小题10分)
(2)已知△STR是等边三角形,其三个顶点的坐标分别为S(4,0),T(-2,0),R(-3,V5),直线1经

过点(亿,0)且垂直于x轴,点P(n,-5),(n+8,-5)。当-1≤1≤0时,对于1的每一个值,△S7R的三条
边上的所有点都是线段PQ的“1-60°可及点”,直接写出n的取值范围。(本小题10分)

八年级二试试题卷第3页
八年级二试试题卷第4页

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