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广西钦州市第十三中学2026年春季学期高一年级第一周考试生物试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
一、单选题（共16小题，其中第1-12小题，每小题2分，第13-16小题，每小题4分；共40分1．下列各组生物性状中，属于相对性状的是（　　）
A．豌豆子叶的黄色与绿色B．果蝇的残翅与红眼 C．小麦抗倒伏与水稻早熟 D．人的黑发与卷发
2．拟南芥是一种自花传粉植物，其正常叶与卷曲叶受一对等位基因控制。两纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，统计F2植株的叶形，其中正常叶个体448株，卷曲叶个体152株。下列说法错误的是（　　）
A．拟南芥植株杂交时需对未成熟花去雄B．F1表现为正常叶，正常叶为显性性状
C．F2正常叶拟南芥自然繁殖，子代中卷曲叶个体占1/8 D．F2卷曲叶拟南芥自然繁殖，子代中卷曲叶个体占100%
3．孟德尔运用了“假说—演绎法”研究高茎（D）和矮茎（d）一对相对性状的杂交实验。下列叙述错误的是（　　）
A．“假说—演绎法”是根据事实建立假说，然后通过实验验证相关假说是否正确
B．“成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”属于假说内容
C．F1（Dd）产生数量相等的雌雄两种配子，并且D：d=1：1属于演绎推理内容
D．若测交实验结果和演绎推理的理论值接近，由此假说内容得以验证
4．研究发现，某种雀斑为常染色体遗传。一对患有遗传性雀斑的夫妇生了一个有雀斑的儿子和无雀斑的女儿。他们想再生一个无雀斑女儿的概率是（　　）
A．1/2 B．1/4 C．1/6 D．1/8
5．生物兴趣小组学生用红色、绿色两个小桶以及白色、黄色乒乓球模拟性状分离比的实验，下列叙述错误的是（　　）
A．抓取的乒乓球可以不放回小桶 B．两个小桶的乒乓球的总数可以不同
C．统计结果“白—白，白—黄，黄—黄”组合的比例约是1：2：1 D．红色小桶的白球和黄球必须一样多
6．关于生物遗传的相关叙述正确的是（ ）
A．杂合子的自交后代中不会出现纯合子 B．子代中表现出来的性状即为显性性状
C．基因型相同的个体，表型一定相同 D．同种生物同一性状的不同表现形式为相对性状
7．人类ABO血型与对应的基因型如下表所示。下列叙述错误的是（ ）
血型 A型 B型 AB型 O型
基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii
A．人类的ABO血型中O血型是隐性性状 B．IA、IB分别决定红细胞的细胞膜上A抗原、B抗原
C．IA、IB两个基因间存在显隐性关系，表现为共显性
D．A血型和B血型个体婚配，后代中出现O血型是等位基因分离的结果
8．香豌豆的紫花和红花受一对等位基因控制。紫花香豌豆植株自交后代表现为紫花：红花=2：1，红花香豌豆植株自交后代全部表现为红花。下列分析合理的有（　　）
①香豌豆的紫花对红花为显性 ②显性基因纯合的香豌豆致死③红花亲本香豌豆为纯合子 ④紫花亲本香豌豆为杂合子
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
9．“假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”几个基本环节，利用假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ）
A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B．孟德尔假设的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”
C．由F2出现了“3:1”分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1:1”属于“演绎推理”的过程
10．1866年，格雷戈尔·孟德尔（Gregor Johann Mendel，1822-1884）通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物遗传的规律。从你对遗传学的理解出发，分析下列有关杂交试验的说法，不正确的是（　　）
A．自然状态下的豌豆基因型一般为纯合子B．让F1与隐性纯合子杂交，属于“假说—演绎”法中的演绎推理
C．孟德尔研究山柳菊的杂交结果不理想的原因包括：山柳菊有时进行有性生殖，有时进行无性生殖
D．F1产生的两种雄配子数量比为1∶1
11．假说-演绎法一般包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”五个基本环节，利用假说-演绎法，孟德尔发现了两大遗传规律，为遗传学的研究作出了杰出的贡献。下列叙述错误的是（　　）
A．提出问题建立在孟德尔纯合亲本豌豆杂交和F1自交的遗传实验基础上
B．孟德尔所做的杂交、自交和测交实验中，无论是以F1作母本还是作父本做正反交实验，结果都与预测相符
C．F2出现“3：1”的分离比，原因是F1产生的两种雌配子和两种雄配子数量相等
D．“若F1产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理”
12．玉米的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一紫茎玉米是否为纯合子，下列方法不可行的是（ ）
A．与绿茎玉米杂交B．与纯合紫茎玉米杂交C．该紫茎玉米自交 D．与杂合紫茎玉米杂交
13．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是（　　）
A．不同环境下，遗传因子组成相同，表型不一定相同B．纯合子自交产生F1所表现的性状就是显性性状
C．孟德尔设计的测交方法可用于推测个体未知的遗传因子组成
D．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
14．某植物为二倍体两性花植物，自然状态下可以自花受粉或异花受粉。其花色受A(红色)、(斑红色)、(条红色)、a(白色)4个复等位基因控制，4个复等位基因的显隐性关系为。是一种“自私基因”，在产生配子时会导致同株一定比例的其他花粉死亡，使其有更多的机会遗传下去。基因型为的植株自交，中条红色：白色=5：1。下列叙述正确的是（　　）
A．控制花色的基因有多个复等位基因，体现了基因突变的普遍性和不定向性
B．两株花色不同的植株杂交，子代植株花色最多有2种类型
C．等量的与植株随机交配，中含“自私基因”的植株占5/6
D．基因型为和的植株杂交，中红色：斑红色：条红色=1：1：1
15．某二倍体昆虫的体色有褐色和红色两种，受常染色体上的等位基因A(褐色)/a(红色)控制，且雄性杂合子表现为褐色、雌性杂合子表现为红色；其常染色体上的等位基因 B、b分别控制无角、有角，且B对b为完全显性。红色有角雌性个体(甲)与褐色无角雄性个体(乙)交配，子代中褐色有角雄性个体占 。褐色无角雄性个体(乙)与红色无角雌性个体(丙)交配，子代中红色无角个体所占比例不可能是（　　）
A． B． C． D．
16．某动物体毛的灰色、黄色和黑色分别由SG、SY和SB基因控制（已知这些控制毛色的基因位于常染色体上）。科研人员进行的杂交实验如表所示。有关说法错误的是（　　）
实验组别 杂交① 杂交② 杂交③
亲代 纯合灰色×纯合黄色 纯合灰色×纯合黑色 纯合黄色×纯合黑色
子代 灰色雌性42只 灰色雄性20只 黄色雄性22只 灰色雌性X只 灰色雄性Y只 黑色雄性Z只 黄色雌性36只 黄色雄性19只 黑色雄性17只
A．据表推测相同基因型的雄性个体表型可能不同B．杂交②不同表型子代数X：Y：Z接近2：1：1
C．杂交①③子代黄色雄性个体都表达了SY基因D．该实验不能验证SG、SY和SB基因的显隐性关系
第II卷（非选择题）
二、综合题（共60分，请考生按要求作答问题 ）
17．以下是某种常染色体遗传病的系谱图（受A、a控制）
(1)该病是由___________性遗传因子控制的。(2)Ⅰ3和Ⅱ6的遗传因子组成分别是___________和___________。
(3)Ⅳ15的遗传因子组成是___________或___________，它是纯合子的概率为___________。
(4)Ⅲ11为纯合子的概率为___________。 (5)Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的遗传因子组成是___________。
(6)Ⅲ代中，12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的遗传因子组成是___________。
(7)Ⅲ代中，若11与13结婚生育，该遗传病发病率为___________。
18．下图是植物细胞中光合作用和细胞呼吸的物质转化过程示意图。其中甲、乙、丙、丁、戊代表生理过程或结构，a、b、c、d代表物质。请据图分析回答下列问题：
(1)图中b表示________________。
(2)过程丙消耗[H]并释放大量能量，该过程发生的场所是_________________。
(3)若土壤中镁元素供应不足，则叶绿体中_______的合成减少，直接导致光反应产生的_________（从“a、b、c、d”选）物质减少，从而影响暗反应。
(4)若用14C标记，则可在图中____（从“甲、乙”选择）处检测到放射性，进入该结构后经过___过程形成糖类。
(5)若突然停止光照，则短时间内的含量将____________（填“增加”或“减少”），原因是_________________。
(6)已知该植物花的颜色由一对等位基因（A和a）控制，红花对白花为显性。现将一株红花植株与一株白花植株杂交，中红花植株与白花植株的比例为1：1，则亲本红花植株的基因型为_______________。
19．图1为豌豆的一对相对性状遗传实验的过程图解；图2为番茄的红果、黄果一对相对性状遗传实验的过程图解，D控制显性性状，d控制隐性性状；暹罗猫毛色受基因B+、B和b控制，它们的关系如图3，该组基因位于常染色体上。请仔细观察图后回答下列问题：
(1)图1豌豆实验的亲本中，_____花豌豆是母本，①操作后要_____。为了确保杂交实验成功，①的操作过程中应注意时间在_____。
(2)在图2番茄遗传实验中，显性性状是_____，F1红果自交后代出现红果和黄果的这种现象称为_____。如果F1中红果自交中，含d花粉有一半不育，则F2中黄果占_____。P中红果的基因型是_____。
(3)据图3分析：选择黑色和巧克力色暹罗猫作为亲本进行杂交，所得F1中黑色：巧克力色：白色=2：1：1。F1中黑色猫基因型是_____，若使F1中黑色猫和巧克力色猫相互交配，后代中白色猫的概率为_____。
20．豌豆和玉米是我国重要的粮食作物，也是遗传学研究的良好材料。玉米是雌雄同株异花植物，其顶部开雄花，下部开雌花。自然状态下，玉米可以同株异花传粉，也可以异株异花传粉。
(1)豌豆常作为遗传学实验材料的优点有______（写出2点）。
(2)玉米杂交育种时的操作流程是______（用文字和箭头表示）。
(3)玉米籽粒的甜和非甜是一对相对性状，由一对遗传因子控制。将纯种甜玉米与非甜玉米间行种植并自然受粉，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒，则非甜玉米果穗上所结玉米籽粒只有非甜玉米的籽粒，据此可判断______（填“甜”或“非甜”）是显性性状。
(4)已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行实验：
实验一中黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代中，绿色子叶的概率为______。实验一中黄色子叶丙连续自交3次，第3次自交所获得的子代个体中表型及比例为______。
(5)孟德尔研究生物遗传时采用了______（填名称）这种科学方法，该科学方法包括以下步骤，其中，孟德尔设计测交实验属于______（填序号）。
①观察现象②发现问题③提出假设④演绎推理⑤实验验证⑥得出结论
(6)若要证明某高茎豌豆植株是杂合子，最简单的方法是______，若______，则可说明该豌豆为杂合子。
21．某自花传粉的植物有白花、粉花和红花三种花色，花色这一性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因对花色的控制途径如甲图所示、育种工作者选用白花和粉花的纯合品种进行了如乙图所示的杂交实验。
回答下列问题：
(1)根据甲图分析得出，白色色素、粉色色素和红色色素的纯合基因型分别可以表示为______、______和______。A、a和B、b 两对基因的遗传遵循______定律，该定律的实质是______。
(2)乙图中亲本白花的基因型为______。若随机选取一株白花植株自交、后代都存活且只有白花和红花两种，则乙图的F2白花植株中与该植株基因型相同的个体占比为______。
(3)F2粉花有______种基因型。让F2粉花自交，后代的表型及比例为______。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D A D C D B B
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C B B C D D
17．(1)隐 (2) Aa aa (3) AA Aa 1/3(4)0(5)Aa(6)AA(7)1/4
18．(1)ADP、Pi 、NADP+(2)线粒体内膜(3) 叶绿素 a
(4)乙 CO2的固定、C3的还原
(5)减少 停止光照，光反应停止，NADPH 和ATP不足，C3还原受阻，C5生成减少；但CO2供应未变，CO2的固定仍在消耗C5，短时间内C5含量减少
(6)Aa
19．(1) 红 套袋 花蕾期(2)红果 性状分离 1/6 Dd (3)B+B、B+b 1/8
20．(1)豌豆自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般是纯种；具有稳定的易于区分的相对性状；子代数量多
(2)套袋→人工授粉→再套袋 (3)非甜 (4) 1/6 黄色子叶：绿色子叶≈9∶7
(5)假说-演绎法 ④ (6) 自交 子代出现性状分离
21．(1)AABB和AAbb aaBB aabb 基因自由组合 在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合
(2) AAbb 1/6 (3) 2 粉花：红花=5： 1

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