资源简介 2024-2025学年度第二学期期未检测六年级语文(部编版)时间:90分钟满分:100分题号一二三四总分得分一、积累与运用。(47分)1.看拼音,写词语。(8分)tong xiaoao zhouyanjùnqingcuibicipaihuaichedilingyù2.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)(1)下面每组词语中加点字的读音完全正确的一项是()。A.分外(fèn)搅和(huo)倾覆(qing)燕山(yan)B.纬度(wěi)深重(zhòng)徘徊(huai)弗若之矣(f)C.剥削(b6)晃动(huang)惊惶(huang)坚劲(jng)D.丑恶(e)哪吒(né)书簿(bù)死得其所(děi)(2)下面词语中没有错别字的一项是()。A.肿胀书藉漫长万不得已B.利义僻静唯恐见微知箸C.严峻王候哀思死得其所D.拨弄蟋蟀会意不可思议(3)下列加点字与“赴汤蹈火”中的“汤”意思相同的是()。A.汤圆B.一个老鼠害一锅汤C.及其日中如探汤D.残汤剩饭(4)下列词语依次填入句子中,最合适的一项是()。时光如,来不及准备便已匆忙而逝。,流年不往复。因此,我们唯有,才能不负年华,追逐梦想,为祖国的发展添砖加瓦。A.斗转星移呼吸之间雷厉风行B.斗转星移光阴荏苒争分夺秒C.白驹过隙呼吸之间雷厉风行D.白驹过隙弹指之间惜时如金(5)下面选项中与民风民俗无关的一项是()。A.腊七腊八,冻死寒鸦B.三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭C.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符D.腊月二十三的灶神一要上天了(6)与“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的表现手法不同的是()。A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香D.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤3.补全词语,并选词填空。(6分)()()不同()灯()彩)箱()柜司空()(见()知())而不()五()四())知非()头()目((1)抗战时期,爱国青年从()来到延安。(2)每个科学家都要具有()的能力。(3)努力程度不同,学习效果也会()。4.按要求写句子。(8分)》(1)美丽的李老师说:“同学们学不好,我不安心。”(改为转述句)(2)小米、饭豆、枣、花生仁合拢来,在锅里沸腾着。(改为拟人句)(3)节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城,南锣鼓巷,什刹海(填上与加,点词语意思相同但说法不同的词语)(4)语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷;语文是让人;语文是,让人(发挥想象把句子补充完整)5.根据所学知识完成练习。(13分)(1)右侧的书法作品的作者是。以此为题的课文是作者在」同志的追悼会上所作的演讲。文中引用了司马迁说过的话:“人固有一死,或,或。”(2)根据积累完成练习。①“一粥一饭,当思来处不易”,选择节俭的生活,需“常将有日思无日,”。新型冠状病毒肺炎疫情突如其来,举国齐心协力,以人为本,选择最行之有效的方法抗疫,真可谓“苟利于民,;苟周于事,②《长歌行》里的“”告诉我们要珍惜时间;遇到艰难坎坷,我们可以用《竹石》中的“来自勉;当老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”时,我们可以用苏轼的《浣溪 展开更多...... 收起↑ 资源预览