6.2 弹力 力的测量和表示 课件(共23张ppt) 2025-2026学年沪粤版(2024)初中物理八年级下册

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6.2 弹力 力的测量和表示 课件(共23张ppt) 2025-2026学年沪粤版(2024)初中物理八年级下册

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(共23张PPT)
第六章 力和机械
第2节 弹力 力的测量和表示
1.认识弹力,知道弹力产生的条件;
2.知道在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长。
3.经历使用弹簧测力计的过程,学会弹簧测力计的使用方法。
4.会画力的示意图。
撑竿跳高的过程中,撑竿的形状发生了怎样的变化?
知识点一:弹力
物体发生的形变有哪些类型呢?
实验:使下面的各个物体发生形变,你有什么发现?
橡皮泥
直尺
弹簧
卡纸
气球
回顾:力的作用效果有哪些?
使物体发生形变
改变物体的运动状态
有些物体,例如橡皮泥、铁丝等,受力时发生形变,不受力时不能恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。
有些物体,例如弹簧、直尺、橡皮筋等,受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状,我们把物体的这种性质叫做弹性。
1.弹力:发生形变的物体,要恢复原状,对与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。
活动:分别用手把直尺压弯、把弹簧压缩、把橡皮筋拉开时,手有什么感觉?
按以下步骤完成实验,感受一下有没有弹力,方向如何。
步骤一:用手压尺子。
步骤二:手不不接触尺子。
步骤三:手接触尺子。
用同样的方法完成后面两个实验:
手拉橡皮筋
手捏橡皮泥
弹力产生的条件是什么,弹力方向又有什么规律。
(1)两物体相互接触;
(2)物体发生弹性形变。
物体受到的弹力的方向与施力物体的形变方向相反。也可以说成与发生形变的方向相反。
2.弹力产生的条件:
3.弹力的方向
思考1:当手用力挤压玻璃瓶时,玻璃瓶会发生形变吗?
用力捏瓶子,细管中液柱高度会上升;松手后,液柱高度会下降。说明压力可以改变玻璃瓶的形状,这里运用了“转换法”,通过易观察的液柱高度变化来反映玻璃瓶是否发生形变。
思考2:一个杯子放在桌子上,会受到弹力吗?
利用激光反射法演示坚硬桌面的微小形变以利于观察,这里同样运用了“转换法”。我们可以感受到手的形变,同时桌子会发生非常微小的形变,因此桌面对手的支持力是弹力,桌面受到手的压力,压力也是弹力。
常见的弹力:压力、支持力、拉力、推力等。
下列图中哪些物体间的作用力属于弹力?
知识点二:测量力的大小
人们常用弹簧测力计来测量力的大小。
1.用较小的力拉伸(适度)弹簧,撤去拉力观察弹簧的形状恢复情况。
2.逐渐增大拉力,观察现象,撤去拉力再观察弹簧的形状恢复情况。
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
物体的弹性有一定的限度。
利用弹簧的这个特点,我们制作了测量力大小的工具。
演示:
用弹簧测力计测量力的大小
1.观察弹簧测力计的结构
弹簧
刻度板
指针
挂钩
吊环
(1)仔细观察图所示的弹簧测力计,它主要由刻度板、弹簧和指针等部件组成。刻度板上的字母“N”是国际单位制中力的单位 “牛顿”。
必做实验
(2)这个弹簧测力计的测量范围是 0 ~ 5 N,分度值为0.1 N。
2. 阅读弹簧测力计的使用说明(摘要)
(1)测量前要使指针对准零刻度线,若有偏差,可通过调零拉扣进行校正,这一步骤叫做调零。
(2)测量时,先要明确弹簧测力计的测量范围和分度值,被测力的大小应在测量范围之内。
(3)测量时,弹簧测力计的弹簧伸长方向要与所测力的方向在同一条直线上。
使用弹簧测力计应该注意的几点操作要求
1.先要轻轻拉挂钩几次,以避免测量时指针被刻度盘卡住;
2.被测的力要施加在挂钩上,被测力的方向要沿弹簧的轴线方向,以防摩擦或其他阻碍;
3.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计;
4.当指针相对于刻度盘静止时方可读数,读数时视线必须和刻度盘垂直。
3. 感受力的大小
用手拉弹簧测力计,观察并感受1 N、2 N、4 N 力的大小。
知识点三:力的示意图
用100N的力拉车
线段的起点或终点表示力的作用点
沿力的方向画一条线段,用箭头表示力的方向,长短表示大小
标出力的符号(数值和单位)
F=100N
请同学阅读教材P10“力的示意图”的相关内容,如何简单方便地表示一个力呢?
F=80N
用80N的力沿着桌面边缘水平向右推桌子,用力的示意图将这个力表示出来。
确定受力物体
找出力的作用点
沿力的方向画带箭头的线段
标明力的符号及大小
画力的示意图步骤
弹力 力的测量和表示
弹力
测量力的大小:弹簧测力计
弹性:受力时发生形变,不受力时又恢复原来的形状
原理
弹力产生的条件
弹力
结构
使用方法
方向:与发生形变的方向相反
两物体相互接触;
物体发生弹性形变。
常见的弹力:压力、支持力、拉力、推力等。
塑性:发生形变后不能恢复到原来的形状
力的示意图
1.关于弹力,下列说法正确的是( )
A.相互接触的物体间一定产生弹力
B.只有弹簧产生的力才属于弹力
C.只有物体发生弹性形变才能产生弹力
D.同一物体,弹性形变越大,弹力越小
C
2.某同学在使用弹簧测力计之前,发现弹簧测力计的指针指在0.2 N的位置,为了使测量准确,这个同学提出了以下几种做法,其中不正确的是(  )
A.把指针调到“0”刻度线处
B.测出拉力后,再减去0.2 N
C.弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测出拉力后,再加上0.2 N
D
3.弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就    的原理制成的。如图所示,弹簧测力计的测量范围是    ,分度值是   N,示数为   N。
越大
0~5 N
0.2
1.6

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