6《阿西莫夫短文两篇》课件(共17张PPT)

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6《阿西莫夫短文两篇》课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
大陆漂移假说
——德国 魏格纳
阿西莫夫短文两篇
阿西莫夫
阿西莫夫(1920 —1992)
美国著名科普作家和科幻小说家。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大奖“大师奖”,是公认的当今美国科幻小说界的泰斗。
自小喜欢读科幻小说,18岁那年开始创作,一生作品量惊人,写了400多本书,题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等领域,代表作有《基地》、《新疆域》。
本课两文皆选自《新疆域》(上海科技教育出版社1999年版)。6500万年前,在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了,这成为了地球生命史上的一大悬案。20世纪70年代以来,有关恐龙灭绝的假说纷纷出现,展开了一场大争论。美国科普作家阿西莫夫从不同领域的科学发现中受到启发,追寻恐龙灭绝原因,写成此文。
《恐龙无处不有》
请默读全文,思考以下三个问题。
“恐龙确实遍布于世界各地”由何而知?
“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来?
你怎么看待科学家们的推断?
“大陆漂移”使恐龙遍布世界的说法由何而来?
你怎么看待科学家们的推断?
科学家并不满足与南极发现恐龙化石最直接的结论—“恐龙无处不有”。他们就此产生了更多的疑问,如“恐龙何以在南极生存?”“恐龙是如何越过大洋进到另一个大陆上去的呢?”深入研究得出的结论是“是大陆漂移把恐龙带到了南极”。
请再读课文,理清文章说明的结构层次。
说明顺序流程图
科学领域是紧密相连的
南极内外发现恐龙化石
大陆漂移学说成立
(事理)
(事实)
(结论)
观点和事实建立联系
逻辑思维过程
《恐龙无处不有》
本文依据在南极发现恐龙化石的
事实,证明了大陆漂移假说。
《被压扁的沙子 》
松散的沙子竟然可以被压扁?
恐龙灭绝的原因是什么?
《被压扁的沙子》
请默读全文,回答以下三个问题。
本文对于造成恐龙灭绝的原因提到了哪两种对立理论?
文章是怎么引出这两种对立理论的?
第六段写道“为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。”科学家是怎么验证的?
文章是怎么引出这两种对立理论的?
撞击说
火山说
6500万年前形成的沉积物薄层中发现含量异常丰富的稀有金属铱
6500万年前一个巨大的小行星或彗星对地球撞击
6500万年前包括恐龙在内的许多地球生物灭绝
地球突然经历了一个火山爆发期,许多火山大致同时喷发
使大量生物灭绝
事实
推论
推论
假想
推论
第六段写道“为此,科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两种理论。”科学家是怎么验证的?
提示一:作者为什么用大量笔墨介绍斯石英?
提示二:科学家们在新墨西哥州拉顿地区6500万年前的岩层里检测出了什么?
沙子
斯石英
高压
高温
斯石英
有高压
无高温
有行星或彗星撞击
无火山喷发
拉顿6500万年前的岩层中发现斯石英
6500万年前恐龙灭绝的原因
是天体撞击而非火山活动
事物特点
推究形成条件
推究其他事物原因
《被压扁的沙子》
通过对斯石英性质和形成的研究,有力地证明了恐龙的灭绝是由于“撞击”而并非由于“火山”。
两篇文章都提到了“恐龙灭绝”这一现象,它在两篇文章中的作用
一样吗?
《恐龙无处不有》
恐龙无处不有+恐龙在6500万年前灭绝
6500万年前大陆板块已经完全分开
证据
结论
《被压扁的沙子》
6500万年前形成的岩石中含有斯石英
造成6500万年前恐龙灭绝的原因是天体撞击
证据
推论
哪一个理念引领了两篇文章的研究方法?你认同这个理念吗?
理念:不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。
《恐龙无处不有》
生物
地理
《被压扁的沙子》
物理
天文
生物
科学研究:
大胆的推测、合理的想象、
合乎逻辑的分析、求证

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