11《核舟记》课件(共30张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

11《核舟记》课件(共30张PPT)

资源简介

(共30张PPT)
核舟记
魏学洢
魏学洢(约1596—约1625),明朝末年散文家。字子敬,浙江嘉善(今浙江嘉兴)人。其一生短暂,未曾做官,好学善文,著有《茅檐集》。《核舟记》是其代表作,被清代张潮收入《虞初新志》,《核舟记》生动地描绘了一件巧妙绝伦的工艺品。表现了雕刻人的高超境界。
“记”,是古代的一种文体,可以通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的情感或见解,写法上大多以记叙、描写为主。
体裁
  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿( ) 、人物,以至鸟兽、木石,罔( )不因势象形,各具情态。尝贻( )余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
  舟首尾长约八分有奇( ),高可二黍( )许。中轩敞者为舱,箬( )篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁( )之。
船头坐三人,中峨冠( )而多髯( )者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶( )中。佛印绝类弥( )勒,袒胸露乳,矫( )首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎( ) 右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
mǐn
wǎng


shǔ
ruò
sǎn
guān
rán
zhě

jiǎo

舟尾横卧一楫( )。楫左右舟子各一人。居右者椎( )髻( )仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
其船背稍夷( ),则题名其上,文曰“天启壬( )戌( )秋日,虞( )山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆( )章一,文曰“初平山人”,其色丹。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

chuí


rén


zhuàn
  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝 贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
盛东西的日常用具。
泛舟,乘船在水上游览。
赠。
指手艺奇妙精巧的人。
做,这里指雕刻。
树木。
顺着、就着
无不、全都。
模拟
曾经

译:明朝有个手艺奇妙精巧的人,名叫王叔远,能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟、走兽、树木、石头,全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。他曾经赠给我一个用桃核雕刻成的小船,原来刻的是苏轼游赤壁(的情景)。
大苏泛赤壁
苏轼因反对新法被贬官到了黄州,挂了个小小的空头官衔,实际上过着流放的生活。
苏轼在政治上失意的日子里,常常游览山水,写作诗文,抒发他的感情。有一次,他打听到长江边上有个名胜古迹叫赤壁,就在月光皎洁的夜里,约上几个朋友,乘着小船到赤壁去游览。在那里,他想起三国时期曹操和周瑜大战的情景,触景生情,十分感慨,写成了《赤壁赋》《后赤壁赋》。苏轼是个博学多才的人,但是他在地理上出了一个不小的差错。原来黄州的赤壁并不是周瑜火烧曹军的地方,不过,这里却因为苏轼这一个差错出了名。后来人们为了纪念这位大文学家,就称它为“东坡赤壁”。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
有余,多一点儿。奇,零数、余数。
打开
《后赤壁赋》里的句子。
《赤壁赋》里的句子。徐,慢慢地。兴,起。
一种青翠色颜料。
用石青(名词作状语)
用颜料等涂上。
用箬竹叶做的船篷。(名词作状语)
雕刻着花纹的栏杆左右相对。
大约
表约数
译:船从头到尾长大约八分多一点儿,大约有两个黄米粒那么高。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着它。船舱旁边开有小窗,左右各有四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户,就看到右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
高高的帽子。峨:高
(名词作动词:带着高高的帽子。)
两腮的胡子,也泛指胡须。
指手卷的右端。下文“卷末”,指手卷的左端。
好像在说什么似的。语:说话。
译:船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印坐在右边,鲁直坐在左边。苏东坡、黄鲁直共同看着一幅手卷。苏东坡的右手拿着手卷的右端,左手抚着鲁直的背脊。鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说什么似的。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
弯曲
露出。
靠近
极像弥勒佛。类:像
略微侧转(身子)

不相类似
分明的样子
倒装句
译:东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子,他们的互相靠近的两膝,各自隐蔽在手卷下边的衣褶里。佛印极像弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望,神情跟苏、黄不相类似。他平放着右膝,弯曲着右臂支撑在船上,并竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠着左膝——念珠可以清清楚楚地数出来。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
船桨
同“横”横着。
扳着
如同,像。
大声喊叫。
眼睛正视着(茶炉),神色平静。
好像在听茶水烧开了没有的样子。若……然,好像……的样子。
拿。
撑船的人
名词作动词:梳着椎形发髻
位于
译:船尾横放着一支船桨。船桨的左右各有一个船工。右边的船工梳着椎形的发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾,好像在大声喊叫的样子。左边的船工右手拿着蒲葵扇,左手抚着茶炉,炉上有个壶,那个人的眼睛正视着茶炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子。
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。

平。
它的,指船背。
男子美称,多附于字之后。
清楚明白。
这里的意思是黑。
篆字图章。
朱红。
译:那只船的顶部较平,就在它的上面刻了姓名,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”。(字迹)细小得像蚊子脚,笔画清清楚楚,它的颜色是黑的。还刻着篆文图章一枚,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!
竟然
原来是。
长而窄
“矣”和“哉”连用,有加重惊叹语气的作用。
雕刻。
连词,和。
满。
挑选。
共,总共。
译:总计在一条船上,刻了人五个,窗八扇;刻了竹篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和篆文,刻有文字共三十四个。可是计算它的长度竟然不满一寸。原来是挑选桃核中长而窄的雕刻成的。啊!技艺也真神奇啊!
微雕大师郭月明历时两年创作的《清明上河图》微雕作品亮相成都。该作品长50毫米、宽2.35毫米,以略小于原作万分之一的比例将整幅《清明上河图》 雕刻在象牙片上。


浏览全文,理清文章说明顺序。
第一段:总体介绍王叔远其人,交代核舟的来历。
第二段:核舟的中部
第三段:核舟的船头
第四段:核舟的船尾
第五段:核舟的船背
第六段:总结核舟所刻事物的数量,感叹王叔远技艺的“灵怪”
空间顺序
整体
局部
逻辑顺序
思考作者为什么要采用从船中到船头再到船尾的写作顺序?三个部分顺序可否交换?
不能交换。
在两头尖尖的船体中,船中厚实且有高度,是核舟的视觉主体,而且船中部分所刻的《赤壁赋》的诗句能够更好地体现“大苏泛赤壁”的主题,所以要先写;
苏轼、佛印、鲁直是“大苏泛赤壁”的主要人物,放在第二部分写;
船夫是次要人物,所以最后写。
作者用了两个词来评价王叔远的技艺,请找出来,并说说这两个词的意思有什么异同?
品味核舟之美、雕刻技艺之精
奇巧
灵怪
同:都强调技艺的高超精湛
异:奇巧重在“人巧”,灵怪重在“天工”
结合第一段文章内容,“奇巧”体现在哪些方面?
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
雕刻材料极小
雕刻内容丰富
雕刻物件情态逼真,惟妙惟肖
结合2-6段的具体内容,任选一个角度,用“竟然”造句,来表现王叔远的雕刻技艺的“灵怪”。
示例:他竟然在舟首尾长约八分有奇,高可二黍许的桃核上雕刻五个人、八个窗……三十四个字。
他雕刻的窗子竟然是能打开的。
窗子上竟然刻了《赤壁赋》的名句。
窄窄的船头竟然刻了三个各具情态的人。
佛印的念珠竟然能看的清清楚楚。
鲁直竟然能给人“如有所语”的想象。
人物的衣褶竟然能看得那么清清楚楚。
两船夫的神情竟然被表现得惟妙惟肖。
船背竟然刻了那么多文字。
他竟然能从一个桃核想到“大苏泛赤壁”的故事。
本文通过对核舟的细致描述,说明雕刻家构思的巧妙,赞美了刻舟者的精巧技艺,同时也体现了我国古代工艺美术的卓越成就。

展开更多......

收起↑

资源预览