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2025-2026学年九年级语文学科适应性练习（六)
满分150分；考试时间：120分钟
一、积累与运用（23分)
1.根据语境，补写出古代诗文名句。(10分)
(1)写老兵做好饭菜想要端给亲人，却猛然发现家中早已无人，内心充满茫然与悲
凉的句子是：
。(《十五从军征》)
(2)描写边塞沙漠冰封、愁云惨淡、壮阔又苍凉的两句诗
是：
。(《白雪歌送武判官归京》)
(3)极力赞颂孙权年少有为、不畏强敌，暗含对当朝统治者的批判：
。(《南乡子登京口北固亭有怀》)
(4)诗人以比喻写国破家亡、身世坎坷，将国家和个人命运紧密相连：
。(《过零丁洋》)
(5)夏完淳面对国家民族的危亡，慷慨赴死，以少年英魂祭祷的句子是“
。”(《别云间》)
2.阅读下面的材料，根据要求完成任务。(7分)
一首诗仅有方寸大小，一阕词不过寥①寥数行。文人们或叙事，或咏物，或抒情，
用感性的（甲)yùn律将人生的体悟吟咏为一首首传唱不息的历史歌谣。读诗歌，
不仅能够激发人们的创造力和想象力，还可以得到审美享受：心之精微、情之真挚、
诗之工巧、词之别样。在反复的吟诵中，潜②藏在诗词（乙）内yùn中的精神、价
值观或生活方式渐次浮现，同此哀乐，古今共赏，传承千古。而那些流传至今的精神
信仰、价值追求，不正是历史带给人们的世间况味与人文思考吗？
(1)给语段①②处加点字选择正确的读音。(2分)
①寥婆()②潜()藏
(2)给语段（甲）（乙）处填写汉字。(2分)
(甲)yùn()律（乙）内yun()
(3)复句类型有并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等，下列与文中
划线句复句类型相同的一项是()（3分)
A.做，要靠想来指导：想，要靠做来证明。
B.这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
C.既然懂得了时间的宝贵，就不应该浪费一分一秒。
D.一个人若要有所发现、有所创造，就不应该畏惧错误。
3.名著阅读(6分)
中国人的智慧常表现在经典形象的塑造上。请参照示例，结合相关情节和主要内
容，为简爱创写一句经典台词，并阐述理由。
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示例：
踏上取经路，比抵达灵山更重要！一《黑神话·悟空》
我命由我不由天！一《哪吒之魔童降世》
冠军的奖杯会生锈，但追梦的脚印永远闪光。一一
《飞驰人生3》
二、阅读(67分)
(一)阅读下面的诗歌，完成4~5题。(7分)
书边事
【唐】张乔
调角①断清秋，征人■戍楼。
春风对青冢③，白日落梁州。
大漠无兵阻，穷边③有客游。
蕃情⊙似此水，长愿向南流。
【注释】①调(diao)角：吹葵号角。②青冢：指西汉王昭君的坟墓。③穷边：偏远的
边地。④蕃(bō)情：蕃指藏族，蕃情指藏族归顺的情谊。
4.颈联在
和
(填写诗中原词句)的对比中，描绘了边关地区
的场面。(3分)
5.诗歌首联中的“”处的字被墨染了，有人认为应该是“守”字，有人觉得应该用“倚”
字。选取其中一个字，结合诗歌内容简析你的选择理由。(4分)
(二)阅读下面的文言文，完成下面小题。(16分)
陈文龙⊙
陈文龙字君贫，福州兴化人。丞相俊卿之后也。能文章，负气节 。丞相置似道爱
其文，雅礼重之。数年，拜监察御史，皆出似道力。襄阳久被围，似道日恣淫乐，不
少加意，竟失襄阳。文龙上疏极言其失。似道大怒，黜文龙知抚州，旋又使台臣李可
勃罢之。
大兵回来攻不克，使其烟家持书招降之，文龙焚书斩其使。有凤 其纳款者，文龙
曰：“诸君特畏死耳，来知此生能不死乎？”通判曹澄孙开门降，执文龙与其家人至军
中，欲降之，不屈，左右凌挫之，文龙指其腹曰：“此皆节义文章也，可相逼邪？”强
之卒不屈乃板系送抗州文龙去兴化即不食至杭饿死。
(均选自《宋史·列传》)
【注释】①陈文龙：南宋末年抗元将士。②负气节：以气节自负。③大兵：指元兵。
④风：同“讽”，委婉提出。⑤纳款：“投降”的意思。
6.下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是()(3分)
A.【查阅词典法】“拜”有“跪拜渴见报答“授予官职敏奉”等义项，“拜监察
御史”中的“拜”应为“跪拜”之意。
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