资源简介

(共22张PPT)
政权更迭
民族冲突
秦汉
大一统
崩
溃
江南地区经济发展
北方经济恢复发展
南北经济
共同发展
区域开发
民族关系
发展
各族之间交往
交流交融加强
交融互鉴
共同发展
经济基础
民族关系
大一统
重生
三国两晋南北朝分裂中孕育统一！
统一是历史发展的必然趋势！
隋
隋朝统一
灭
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
2026春部编版七下历史第一单元第一课
壹
隋的统一
任务一:了解隋朝的统一
活动1：阅读教材P4，完成表格。
589年
隋灭陈
统一全国
（一）隋朝的建立与统一 1.建立时间
2.建立者
3.都城
4.统一时间
5.意义
581年
杨坚（隋文帝）
长安
589年,隋文帝灭陈朝
结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势。
活动2：阅读教材，概括隋巩固统一的措施
隋统一初期面临的问题 隋巩固统一措施
地方豪强势力，世家大族强大，统一的一年时间内，发生四次大叛乱，而且多数发生在新统治地区。
地方的州郡县三级制导致地方势力各自为政。 魏晋南北朝政权更迭频繁导致官职混乱， 行政效率低下。
不同政权的货币和度量衡混乱。
连年战乱产生大批流民和荒废土地，地方豪强直接控制当地人口，当时赋税和徭役兵役征收不合理，很多农民隐瞒户口，减少国家赋税收入和徭役兵役征收的对象。
加强中央集权
简化行政机构，提高效率
统一币制和度量衡
发展经济，编订户籍，核实户口
减轻百姓赋役负担
修订和减省刑律
活动3：阅读教材，归纳隋的统一措施有什么效果？
隋朝经济迅 速恢复和发展
人口数量和垦田面积大幅度增长
成为国力强盛的国家
贰
开通大运河
任务二:了解大运河开通
活动1：想一想：我国地势西高东低，主要河流走向是自西向东，
为什么大运河是南北走向？
目的：加强南北交通，
巩固隋王朝对全国的统治。
与陆运相比，水运粮食运量大，速度快，费用小
2.为什么能开通大运河？
条件：1.隋统一后社会安定、经济发展；
2.中央集权加强，为征发百万人提供可能；
3.已有的天然河道和古运河为基础。
二、开通大运河
1.为什么要开通大运河？
（ ）
（ ）（北京）
江南河
海河
黄河
淮水
长江
浙江（钱塘江）
中心
（ ）（杭州）
一条
二长
三点
四段
五河
一条贯穿南北的大运河；一个中心
涿郡、洛阳、余杭
永济渠--通济渠--邗沟--江南河（分为四段）
海河--淮河--黄河--长江--钱塘江（五大水系）
全长 2700多千米
活动2：动手画一画大运河简笔图并标注关键信息
活动3：据材料结合教材，分析大运河开通的意义
材料一 运河通航后，沿运河两岸兴起了杭州、扬州等商业都市，逐渐发展成为新兴商业都会......也成为物资和人文荟萃之所。
——《中国运河与漕运研究》
材料二 大运河使继隋而兴的唐、宋王朝，由于南北经济、文化联系进一步密切而愈趋稳固，从而也加强了全国的统一。
——《中国古代史》
大运河的开凿和贯通，带动沿河城市的繁荣与发展，加强南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家统一和民族交融
叁
开创科举取士制度
任务三:了解科举制创建
活动1：指出隋朝以前选官制度选官的依据
隋朝以前选官制度的演变
血缘
军功
孝廉
门第
三、开创科举制度
活动2：据材料结合教材，分析魏晋南北朝时期的选官制度的弊端
材料一：崔卢王谢子弟，生发未燥，已拜列侯，身未离襁褓，业被冠戴。
——《鸿苞节录》
材料二：上品无寒门，下品无士族。
——《晋书·刘毅传》
门第家世成为选官的主要依据，
门阀士族垄断重要官职，不利于中央集权。
隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试。隋炀帝时又添设了进士科。
----翦伯赞《中国史纲要》
隋文帝：废除九品中正制，采用分科考试的方法选拔官吏。
隋炀帝：设置进士科，标志着科举制创立。
朝为田舍郎
暮登天子堂
才学
门第
上品无寒门
下品无士族
各小组选择以下一种身份，说一说如果你是（皇帝/上层权贵/读书人），你对科举制可能会持有什么态度，请说明你的理由。
我是____，我对科举的态度是______ 。
理由是_________________________。
活动3：阅读教材，概括科举制创举过程
科举制度改变了前代选官制度中的权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要，……科举制还扩展了统治集团的社会基础……为中小地主乃至平民开辟了入仕途径，形成了由下层社会到上流社会的政治通道。……科举制在一定程度上保证了官僚队伍的知识化，有利于陶冶官吏的操守品行，在文化层次上，保证了社会思想与统治思想的高度融合，在维持社会稳定方面有明显作用……成为中国古代最重要的制度建树之一。
——张岂之主编《中国历史十五讲》
加强了朝廷在选官和用人上的权力
加强中央集权，政局更加稳定
扩大了统治基础，有利于社会阶层的流动
显著提高了整个官僚队伍的文化素养
推动了教育的发展，促进了人才的培养
是中国古代选官制度的重大变革
活动4：据材料结合教材，分析科举制创建的意义
肆
隋朝的灭亡
时间 项目 人数
605年 营建洛阳 每月征发民夫200万人（一年建成）
605年 开通济渠 征发民夫100余万
605年 开邗沟 征发民夫10余万
608年 开永济渠 征发民夫100余万
610年 开江南河 征发民夫10余万
611年 准备征高句丽 征调民夫200余万
612-614年 三次征高句丽 共征发兵卒、役夫达300多万人
605-616年 三下江都、六巡北塞（造大型龙舟及几千艘船） ——据《通典》《隋书》整理
活动1：分析以上材料，你认为隋朝灭亡原因是什么？
对内：
大兴土木、滥用民力、纵情享乐
对外：穷兵黩武、连年征战
残暴统治
四、隋朝的灭亡
任务四:知道隋朝灭亡的原因
隋文帝：重建统一，巩固统一
隋炀帝：两大创举：
开通大运河、开创科举制
“古今称国计之富有， 莫如隋。”
——马端临：国用考·文献通考（卷)23
国强！
民苦！
双
面
隋
朝
与
双
面
隋
炀
帝
顺应时代趋势和民心
兴
残暴统治背离民心
亡
活动2：认识隋朝的统治
大规模的农民起义，迅速扩展到全国，形成了许多反隋队伍。
公元618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡。
隋朝
隋之治，两大创举
重建统一
建立：隋文帝581年
统一：隋文帝589年
隋之亡
隋炀帝：创立科举制
隋炀帝：开通大运河
隋炀帝被杀 618年 灭亡
教训：顺应时代和人民兴，
残暴无道亡
短暂而繁荣
本课小结
课堂练习
1．（2024·四川自贡·中考真题）某制度“始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际”，扩大了官吏选拔范围，促进了社会阶层流动。该制度是（ ）
A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制
2．（2024·西藏·中考真题）隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的（ ）
A．邗沟 B．通济渠
C．永济渠 D．江南河
C
C
3．（2024·江苏镇江·中考真题）“这一运河网络，使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳，并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调，运河网络（ ）
A．提高了行政效率 B．加重了百姓徭役负担
C．促进了民族融合 D．有利于巩固隋朝统治
4．（2024·江苏徐州·中考真题）“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（ ）
A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅
C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动
课堂练习
D
D

展开更多......

收起↑