第1课 隋朝统一与灭亡 课件(20张PPT)

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第1课 隋朝统一与灭亡 课件(20张PPT)

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第1课 隋朝统一与灭亡
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
学习目标
◆1.了解隋的统一,结束了三国两晋南北朝以来长期分裂的局面,促进了社会经济的发展;民族交融和国家的统一,是各族人民的共同要求;
◆2.识读《隋朝大运河示意图》和相关历史材料,获取有效历史信息,正确评价大运河在历史上的作用;理解大运河的开通,显示了我国劳动人民的智慧和力量。
◆3.阅读相关材料,通过梳理、比较古代的选官制度,理解科举制创立的进步意义。
◆4.了解隋朝的灭亡等基本史实,思考和认识历史现象之间的内在联系;通过引导学生分析隋炀帝的功过,培养学生全面评价历史人物的能力。
一、隋的统一
1.隋朝的建立与统一
时空观念、唯物史观
任务一:观察地图,阅读教材,简述隋朝建立的基本史实和统一全国的经过。
建立:581年,杨坚(隋文帝),定都大兴
统一:589年,隋文帝灭陈,统一全国
隋文帝(541—604年)
隋朝的建立与统一
一、隋的统一
2.统一的意义
时空观念、唯物史观
任务二:识读思维导图,概括隋统一全国有何历史意义?
意义:隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
三国两晋南北朝——政权分立与民族交融
隋朝——全国统一
一、隋的统一
3.隋朝的强盛
史料实证、唯物史观
任务三:观察文物图片,研读史料、教材内容,隋文帝采取了哪些措施?效果如何?
效果:隋朝经济迅速恢复和发展,人口数量和垦田面积大幅度增长,成为国力强盛的王朝。——开皇之治
含嘉仓仓窖的遗址
措施:
经济:隋朝建立后,发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和度量衡;
政治:加强中央集权,修订和减省刑律,简化行政机构,提高效率。
启示:统治者要关注民生、发展经济,政治清明,统治才会长治久安。
一、隋的统一
4.总结归纳
时空观念、唯物史观
任务四:识读地图,结合所学,说出秦、西晋、隋朝有何共同点?
秦朝形势图
共同点:结束分裂混战局面;完成国家统一;为统一多民族封建国家的建立与巩固发展做出巨大贡献;由于统治者实行暴政(统治腐败),存在时间短暂
西晋时期全图
隋朝疆域
二、开通大运河
1.开通原因
史料实证
任务一:简述隋朝大运河开凿的目的、皇帝、时间。
目的:为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
时间:605年开始
皇帝:隋炀帝
二、开通大运河
2.大运河概况
时空观念、唯物史观
任务二:识读地图,在地图中找一找隋朝大运河的三点、四段、连接的五大水系。
隋朝大运河示意图
三点:中心——洛阳,北——涿郡,南——余杭
四段:(北—南)永济渠—通济渠—邗沟—江南河
五河:(北—南)海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
海河
黄河
淮河
长江
钱塘江
二、开通大运河
3.评价大运河
时空观念、史料实证、唯物史观
任务三:研读史料,你如何评价大运河?(提示:全面、客观地评价)
隋朝大运河示意图
积极:隋朝大运河的开凿和贯通,带动沿河城市的繁荣与发展,加强南北政治文化经济交流,有利于国家统一和民族交融
消极:隋朝大运河的开凿,带来沉重的徭役负担,导致阶级矛盾激化,是隋朝暴政的主要表现之一,是隋末农民起义的重要原因。
评价历史事件的方法:全面(一分为二)、客观、论从史出,史论结合——唯物史观
隋炀帝开凿运河,本是惠及百姓、泽被后世,利国利民的工程,但因劳役过于繁重,反而成了一顶虐政,加速了农民起义的爆发。但是运河的开通,对于以后唐、宋两代经济文化的发展和政权的巩固,都起了巨大的作用。
——安作璋主编《中国运河文化史》(上册)
三、开创科举取士制度
1.背景与创立
史料实证、唯物史观
任务一:阅读思维导图,思考魏晋时期的九品中正制有何弊端?梳理科举制创立的史实。
创立:①隋文帝 时,初步建立起通过考试选拔人才的制度。
②隋炀帝时,进士科 的创立,标志着科举制的正式确立。
隋文帝 
进士科
九品中正制弊端:
官员的选拔权由上层权贵掌控——不利于皇权(君主专制)的加强
只看重门第,不注重才识——不利于国家的统治和社会的进步。
三、开创科举取士制度
2.影响
史料实证、历史解释
任务二:研读史料,概括科举制对中国和世界有何深远影响?
影响:①科举制度是我国古代选官制度的重大变革。
②它的延续和完善,加强朝廷在选官上的权力,是通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。
③它不仅扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。
④此后,科举制成为历朝选拔官员的主要制度,一直延续了约1300年。
材料 自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德赫斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
三、开创科举取士制度
3.总结归纳
时空观念、史料实证
任务三:结合所学,总结梳理中国古代选官制度的演变。
四、隋朝的灭亡
1.隋炀帝的残暴统治
史料实证、唯物史观
任务一:阅读史料,思考隋朝末年为什么会出现这样的状况?
原因:隋炀帝急功近利,不恤民力,每年都要征发大批劳动力,驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。他多次巡游,乘坐高大华丽的龙舟,随行船只浩浩荡荡,仅拉纤民工就多达数十万,耗费大量人力和财力。隋炀帝还三次征辽东,役使大量农民,百姓无法正常从事生产劳动,民不聊生,社会矛盾激化。
材料研读
父母不保其赤子,夫妻和弃于匡床;万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
译文:战争爆发后,当父母的保护不了他们的孩子,夫妻之间在舒适的床上分手,拥有万户的城市空空荡荡,千里之内没有烟火。
四、隋朝的灭亡
2.隋朝的灭亡
时空观念、唯物史观
任务二:阅读教材,思考隋朝是怎样灭亡的?
隋朝农民起义和隋朝的灭亡
隋末农民大起义:隋炀帝的残暴统治,使民众忍无可忍,最终导致大规模农民起义。起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区,随即迅速扩展到全国。各地形成了许多反隋队伍,一些隋朝官员也纷纷组织武装起事。在起义军和反隋势力的打击下,隋朝的统治濒临崩溃。
灭亡:618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极一时的隋朝随之灭亡。
四、隋朝的灭亡
3.隋朝灭亡原因
史料实证、唯物史观
任务三:唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平防塘数亩田。”
议一议:隋炀帝为什么会落得如此下场 隋朝速亡的原因是什么?
隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度,致使民不聊生,社会矛盾激化,最后在农民起义中被部下在江都杀死。
隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。
启示:得民心者的天下,失民心者失天下;人民群众是历史的创造者。
纵横对比、以史为鉴
秦、隋的对比——治乱兴衰
唯物史观、历史解释
结合所学知识对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较,通过比较探究,归纳王朝兴衰的表现和原因。
比较项 秦朝 隋朝
统治时间
统一意义
制度创新
边疆管理
工程修建
灭亡原因
对后朝影响
二世而亡(14年)
二世而亡(37年)
结束春秋战国500多年的分裂割据,实现统一
结束东汉以来300多年的分裂割据,实现统一
创立君主专制中央集权
创立科举制
管辖开发南方越族地区,北击匈奴
派人三赴流求
万里长城、灵渠
大运河
暴政
暴政
为西汉提供借鉴,西汉初年实行休养生息政策,出现文景之治和汉武帝大一统鼎盛局面
为唐朝提供借鉴,唐朝前期唐太宗、武则天、唐玄宗前期励精图治,出现“贞观之治”、“开元盛世”
国家治理的共同因素:国家统一、社会安定、轻徭薄赋、以民为本、发展生产。
隋朝统一与灭亡
隋的统一
开通大运河
隋朝的灭亡
统一:589年,灭陈,统一全国
统一意义:结束长期分裂局面,顺应民族交融大趋势,促进南北方经济文化交流与发展
目的:为了加强南北交通,巩固对隋朝的统治
概况:605年开始,洛阳为中心,北抵涿郡,南到余杭
背景:魏晋南北朝时期,选官权有上层贵族掌控,不注重才识
促进统一多民族国家的繁荣




建立:581年,杨坚(隋炀帝),定都大兴
作用:带动沿河城市的繁荣与发展,加强南北政治文化经济交流,有利于国家统一和民族交融
创立:隋文帝采用考试选拨人才;隋炀帝创进士科(正式创立)
灭亡:隋炀帝统治残暴,618年,隋朝灭亡
开创科举取士制度
强盛:隋文帝时采取一系列措施,国力强盛
影响:朝廷控制选官权力;扩大统治基础;阶层流动;提高官员文化素养;延续约1300年
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




1.【史料实证】(山西中考真题)含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘(如下图),遗址面积40多万平方千米,有数百个粮窖。这种规模宏大的仓窖,不仅数目繁多,而且库藏巨大,在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗址可用于研究隋朝( )
A.国家统一的条件 B.政治制度的创新
C.商业发展的水平 D.财政经济的状况
D
含嘉仓遗址
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




2.【唯物史观】在历史学习中,图片往往隐含着大量的有效信息。从右图《隋朝大运河示意图》中,我们可以得到的信息是( )
①它的南北两端分别是涿郡和余杭 ②它沟通了我国南北交通
③它促进了我国南北经济的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的进攻
A.②③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
B
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




3.【历史解释】(重庆中考真题)《中华文明史》指出,科举制度的积极意义之一,“在于使得少数在竞争中脱颖而出的下层人士得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构。”这表明科举制度( )
A.导致文官地位超过武官 B.消除了人们的门第观念
C.促进了社会阶层的流动 D.营造了浓厚的读书风气
4.【唯物史观】隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道,如此富庶的隋朝却短命而亡,其根本原因是( )
A.隋炀帝的暴政 B.隋朝统治政策不得民心
C.下层的人民起义不断 D.隋屡次发动战争耗费国力
C
A
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




5.【时空观念】下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( )
A.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始修建大运河
B.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始修建大运河
C.①开始修建大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开始修建大运河 ③灭亡陈朝
B

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