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(共44张PPT)
一年级下册—统编版—语文—第七单元
一分钟（第二课时）
课前准备：
课本 铅笔 橡皮
课前准备操
书本铅笔齐备好，
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢，
认真书写错字少。
坐
元
钟
金银铜铁全集中。
我会猜
菜园四周无围墙。
两个小人在土上。
学习目标
1.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断。
2.联系自己的生活体验，初步学习管理时间。
3.会写“丁、已”2个字。
请听同学朗读课文第一自然段，想一想：从第一自然段中你知道了什么？
打哈欠
再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
上学路线图
家
学校
十字路口
公共汽车站
跟老师读，边读边思考：元元在哪些地方多花了时间，找出相关的句子，并用“ ”画出来。
叹气
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
时间过得很快
朗读感悟
刚想
元元因为多睡一分钟，所以 。
没赶上绿灯
说话练习
自由读，边读边思考：元元还在哪些地方多花了时间，找出相关的句子，并用“ ”画出来。
他等了一会儿，才走过十字路口。
等待
时间长
朗读感悟
等待绿灯的时候，元元会很着急。
才
他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了。
马上、很快
朗读感悟
眼看
元元因为没赶上绿灯，所以 。
没及时通过路口
说话练习
因为没及时通过路口，所以 。
没赶上公共汽车
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元
决定走到学校去。
他等了等，一直不见公共汽车的影子，元元
决定走到学校去。
①
②
两个句子有什么不同？
等啊等
等了等
我会说
跳啊跳
跑啊跑
他等啊等，一直不见公共汽车的影子，元元决定走到学校去。
朗读感悟
等啊等
自由读课文第五、六自然段。
元元的心情
说话练习
理解词义
读了整篇课文，我知道元元非常后悔的事情是因为贪睡一分钟，而导致迟到二十分钟。所以后悔就是为过去发生的事情感到懊恼。
我通过课文插图观察到元元的表情，知道了后悔的时候会红着脸、低着头。
观察插图
联系生活实际
因为粗心被老师批评了，我十分后悔。
今天我和妹妹吵架了，十分后悔。
因为磨蹭没准时赶上看电影，我后悔极了。
我会说
元元因为多睡了一分钟，所以 。
没赶上绿灯
因为元元没赶上绿灯，所以 。
没及时通过路口
因为元元没及时通过路口，所以 。
没赶上公共汽车
因为没赶上公共汽车，所以元元决定 。
因为走路到学校，所以 。
走路到学校
元元迟到了二十分钟
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就能 。
要是能及时通过路口，就能 。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
及时通过路口了
赶上公共汽车了
我会说
我会做
我会做
我一分钟能走40步。
我一分钟能写6个字。
我会做
我一分钟能跳绳90下。
我一分钟能拍球30下。
大家好！我叫小华，今天六点放学回到家，我刚打开作业本，就看到放在一旁的玩具，心想：玩一会儿吧，就玩一会儿。于是，我就放下作业本，去玩玩具了。不知不觉，时间已经到了七点，我才发现自己只写了一个字。同学们，为什么你们一分钟能做这么多的事情，而我一个小时才写了一个字呢？
小华，你要有时间观念，可以做完了作业再去玩玩具，这样就不会匆匆忙忙地赶作业了，我们要合理安排好时间。
书写练习
丁
已
一看结构，二看位置，三看笔画。
独体字
笔顺：
笔顺：
正确坐姿
头正 身直 肩平 足安
眼离书本一尺
胸离书桌一拳
握笔姿势
拇指食指对对齐，
两指之间留缝隙，
中指下面来帮忙，
后面两指往里藏。
认真写字我最棒 姿势正确
书写工整
版面洁净
我能得：
学习小结
1.借助“要是……就……”句式，根据课文内容进行简单推断。
2.联系自己的生活体验，初步学习管理时间。
3.会写“丁、已”2个字。
课后活动
把课文读给家里人听，并分享自己的感悟。
谢谢观看！

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