5.2 构建人类命运共同体 课件(共15张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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5.2 构建人类命运共同体 课件(共15张PPT)-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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(共15张PPT)
当今世界人类共同面对的难题与挑战有哪些?
【导入新课】
霸权主义强权政治
生态环境恶化
网络攻击
金融危机
战争
我们应该怎么办?
第五课 中国的外交
5.2 构建人类命运共同体
思想政治选必一 当代国际政治与经济
第二单元 世界多极化
宇宙只有一个地球,人类共有一个家园。无论近邻还是远交,无论大国还是小国,无论发达国家还是发展中国家,正日益形成利益交融、安危与共的利益共同体、责任共同体、命运共同体。当今世界正处于百年未有之大变局,各种新旧问题与复杂矛盾叠加碰撞、交织发酵。
我们所处的是一个充满希望的时代,也是一个充满挑战的时代:和平赤字不断加深,发展赤字持续扩大,安全赤字日益凸显,治理赤字更加严峻。面对全球性危机,任何一国即使再强大也无法包打天下,必须开展全球合作。各国应携起手来,把“我”融入“我们”,共同构建人类命运共同体,才能共渡难关、共创未来。
——摘自《携手构建人类命运共同体:中国的倡议与行动》白皮书
议学情境一:逢山开路,破解发展“新”难题
议学活动:根据材料和课本47页,思考并回答下列问题:
(1) 回答和解决当今世界面临的“时代之问”,中国方案是什么?
(2)这一方案是在什么样的时代背景下提出的?
1. 推动构建人类命运共同体的必要性
(1)当今世界,全球治理体系与国际秩序变
革加速推进,世界各国相互联系与依存
程度日益加深。
同住地球村
经济全球化
生态环境恶化
战争
恐怖主义
金融危机
(2)世界面临的不稳定性与不确定性突出,
人类面临许多共同挑战。
(3)当今世界,没有哪个国家能够独自应对
人类面临的各种挑战,各国人民应同心
协力,构建人类命运共同体。
携手合作,共建人类命运共同体,才能促进世界和平与发展
一、人类命运共同体的内涵
新中国成立后特别是改革开放以来,我国先后提出和平共处五项原则、和平发展道路、和谐世界等外交理念。党的十八大以来,习近平总书记高瞻远瞩地提出推动构建人类命运共同体的中国理念和中国方案,为新时代中国外交树立起一面光辉旗帜。人类命运共同体理念来源于中国传统文化中的大同思想。中国传统文化强调和合理念,和平、发展、公平、正义、民主、自由,是全人类共同的价值追求。
中国与世界的关系正站在新的历史起点上,人类生活在同一个地球村里,成为你中有我、我中有你的命运共同体。习近平在联合国日内瓦总部发表演讲,全面阐述了构建人类命运共同体重要思想,提出要和平不要战争,要发展不要贫穷,要合作不要对抗,要共赢不要单赢。
议学任务:根据材料和课本48页,思考:
谈谈你对构建人类命运共同体的重要意义的理解。
继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张
反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求
议学情境二:
适应了新时代中国与世界关系的历史性变化
指明了世界发展和人类未来的前进方向
(1)继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张;
(2)反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求;
(3)适应了新时代中国与世界关系的历史性变化;
(4)指明了世界发展和人类未来的前进方向。
2. 构建人类命运共同体的重要性(意义):
一、人类命运共同体的内涵
总结:人类命运共同体的原因
为什么 必要性
重要性
①当今世界,全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。(经济全球化和世界多极化趋势)
②世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。
③当今世界,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,各国人民应同心协力,构建人类民运共同体。
构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求,适应了新时代中国与世界关系的历史性变化,指明了世界发展和人类未来的前进方向。
今年是中老建交60周年,中老都坚持共产党领导和社会主义方向。中方愿与老方加强战略沟通,深化治国理政经验交流,面对复杂严峻的外部环境以及各自国内艰巨的疫情防控和经济社会发展任务,持续构建中老命运共同体。
中老铁路今天通车运行,老挝成为“陆联国”。无论是昆明发出的“复兴号”,还是万象发出的“澜沧号”,都体现了两国的传统文化元素。“复兴号”,外观为传统绿色,被形象地称作“绿巨人”。乘务员的制服以两国花卉(牡丹花和占芭花)为灵感设计,既展现了沿线生物资源的多样性,又寓意友谊之花缤纷开放。铁路沿线还增设了亚洲象防护栏与声屏障,铁路沿线通过种植树木来增加绿化面积。
我们不仅要实现“硬联通”,还要抓好“软联通”,做好铁路后续运维和安全保障,打造高质量、可持续、惠民生的沿线经济带。习强调,中方将继续向老方提供新冠疫苗、抗疫物资等支持,加强医疗、农村扶贫合作,深化青年、文化、地方交流。中方愿同老方一道,践行真正的多边主义,落实全球发展倡议,推动构建更为紧密的中国-东盟命运共同体,共同维护地区和平、稳定、繁荣。
议学活动:根据材料和课本47-48页,思考:
什么是人类命运共同体?中老双方在铁路建设上如何构建人类命运共同体?
政治上
文化上
生态上
经济上
安全上
议学情境三:
3. 人类命运共同体的具体内涵/目标
(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; (政治)
(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; (安全)
(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; (经济)
(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; (文化)
(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(生态)
内涵:建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽
的世界。
一、人类命运共同体的内涵
4. 构建人类命运共同体的要求
措施
政治上
安全上
文化上
经济上
生态上
要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。
要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。
一、人类命运共同体的内涵
作为中印尼“一带一路”旗舰项目,雅万高铁落地后明确拒绝技术垄断,采用“中方出技术、印尼占主导股权”模式,向印尼无保留转移高铁核心技术,建成3个本土人才培训基地培育超5000名运维人员,还书面约定项目收益按6:4比例由印尼优先分配。
建设中通过常态化对话机制化解用地与民俗分歧;运营上双方共定调度规范,融合中国技术经验与印尼本土需求;规划时则避开爪哇岛核心生态区并配套环保设施。
议学任务:根据材料和课本49页,思考并回答:
雅万高铁是如何生动践行中国智慧和中国方案的?
议学情境三:
1. 人类命运共同体思想对世界的贡献
全球生态文明建设
国际和平事业
完善全球治理体系
构建全球公平正义的新秩序
贡献了中国智慧和中国方案
人类命运共同体思想
二、中国智慧的生动实践
小米集团以“一带一路”建设为契机,将国内成熟的智能硬件研发与制造经验输出至中东欧国家,同时引进当地的工业设计与科技人才,遵循共商共建共享原则搭建跨境合作平台,这正是中国坚持引进来和走出去并重、形成陆海内外联动开放格局的企业缩影。
在多边贸易体制框架下,小米参与东盟自由贸易区建设,把智能手机生产线落地印尼,带动当地电子产业升级的同时,也为开放型世界经济注入了民营企业的创新活力。
此外,小米在印度设立研发中心时,联合当地高校开展技术交流与人才培养,以企业公共外交的形式,向世界展现了中国和平发展、合作共赢的国家形象。
议学任务:根据材料和课本49-50页,思考并回答:
从小米公司的实践出发,谈谈中国是如何构建人类命运共同体的?
议学情境四:
文明大国形象;东方大国形象;负责任大国形象;社会主义大国形象。
(1)中国坚持对外开放的基本国策:以“一带一路”为重点,坚持将引进来和走出去并重;遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。
(2)支持多边贸易体制:促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。
(3)积极开展公共外交,注重塑造我国的国家形象
2. 中国应如何将构建人类命运共同体落实到行动中?(中国行动)
二、中国智慧的生动实践
人类命运共同体
的内涵
构建人类命运共同体的原因
人类命运共同体的内容及要求
中国智慧的生动
实践
贡献中国智慧和中国方案
构建人类命运共同体,关键在行动
开展公共外交,注重塑造我国的国家形象
构建人类命运共同体
必要性
重要性
体系构建

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