资源简介

(共27张PPT)
第二节
生物的进化历程
生命观念：理解生物进化 “由简单到复杂、从水生到陆生” 的规律，形成进化与适应的生命观念，认识生物多样性的起源。
科学思维：通过分析化石、同源器官等证据，推理生物进化历程，培养逻辑推理和系统思维能力；能运用进化观点解释常见生物现象。
科学探究：参与 “分析化石资料”“梳理生物进化系统树” 等活动，学习收集、整理和分析科学证据的方法，体验科学探究的基本过程。
态度责任：认同生物进化的客观性，树立唯物主义世界观。
右图为郑氏始孔子鸟的复原图。这种动物生活在约1.31亿年前。它的个头与鸡相近，上下颌没有牙齿，翅膀上还长着爪子。这种动物早就灭绝了，科学家是用什么方法来研究它的？
1.寻踪觅迹——我们如何研究生命的进化历程？
恐龙化石
三叶虫化石
植物化石
恐龙蛋化石
化石是研究生物进化的直接证据
没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么，科学家是怎样研究生命进化历程的呢？
01
EVOLUTION
化石：生物的_____、_____或__________，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
遗体
遗物
生活痕迹
生活痕迹
遗物
遗体
1.1 探秘化石——认识化石
01
EVOLUTION
1.1 探秘化石——过渡验证
01
EVOLUTION
三叶虫化石在多地都有发现，这说明什么？
发现辽宁古果对研究植物的进化有什么意义？
发现胡氏耀龙对研究鸟类的起源有什么意义？
分析课本57-58页“分析·讨论”中的1-3则化石资料，回答下列问题。
任务1
…
1.1 探秘化石——过渡验证
01
EVOLUTION
三叶虫化石在多地都有发现，这说明三叶虫在当时的环境中有非常强的适应能力，因此种类多，分布范围广。其化石的广泛存在反映了当时海洋的连通性和生物的适应性，对研究地球早期生命演化和古地理环境具有重要意义。
三叶虫化石在多地都有发现，这说明什么？
#各地发现的不同三叶虫化石
验证：地球环境由海洋向陆地过渡
1.1 探秘化石——过渡验证
01
EVOLUTION
验证：被子植物的进化历程
辽宁古果是一种早期被子植物的化石，其发现为研究被子植物的起源和早期演化提供了直接证据，有助于科学家了解植物进化史中被子植物的演化路径和与其他植物类群的关系，对植物进化研究具有重要价值。
发现辽宁古果对研究植物的进化有什么意义？
1.1 探秘化石——过渡验证
01
EVOLUTION
胡氏耀龙具有羽毛，表明羽毛在鸟类出现之前已经存在于其恐龙祖先中，为羽毛的演化提供了关键证据；
胡氏耀龙骨骼结构与早期鸟类相似，支持了鸟类起源于兽脚类恐龙的假说。
发现胡氏耀龙对研究鸟类的起源有什么意义？
#胡氏耀龙化石
#胡氏耀龙复原图
验证：鸟类是由原始爬行动物进化而来
1.1 探秘化石——地层追踪
01
EVOLUTION
观看地形形成图，结合地层化石模式图，分析化石在地层中的分布。
任务2
…
1.1 探秘化石——地层追踪
01
EVOLUTION
___期形成地层化石结构_____。
___期形成地层化石结构_____。
推测：生物进化的趋势是从______到______。
简单
复杂
简单
复杂
晚
早
1.1 探秘化石——地层追踪
01
EVOLUTION
1.用不同颜色的超轻黏土模拟不同年代的地层（注意：配色合理）
2.将不同生物图片（模拟化石）贴在相应地层中（3分钟）
#点击
开始倒计时
COUNTDOWN
化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。
1.2 探秘器官——同源奥秘
01
EVOLUTION
观察下图，你发现了什么？
任务3
这四种前(上)肢骨骼在种类和排列顺序上有何特点
它们外形差别很大，但内部结构模式都很相似。
由此可以推测：它们可能是由__________进化而来。在漫长进化过程中出现形态和功能的差异。
Evolved from a common ancestor.
共同祖先
1.2 探秘器官——同源奥秘
01
EVOLUTION
生物
相似性(%)
98.8
93
87
60
60
61
60
40
比较不同生物的DNA，推测生物之间的亲缘关系。
任务4
黑猩猩
猕猴
马
响尾蛇
金枪鱼
果蝇
香蕉
酵母菌
人与_______的亲缘关系最近, 与_______的亲缘关系最远。
推测
黑猩猩
酵母菌
1.寻踪觅迹——我们如何研究生命的进化历程？
01
EVOLUTION
研究生物进化的证据
EVIDENCE FOR STUDYING BIOLOGICAL EVOLUTION
同源器官比较
化石
DNA相似程度比较
研究生物进化的方法
METHODS FOR STUDYING BIOLOGICAL EVOLUTION
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。
回顾旧知——植物、动物的主要类群
2.重构史诗——生命的壮阔旅程
植物类群 主要特征 举一例
主要特征 生活环境 藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
无根、茎、叶的分化
茎和叶（无根，只有假根，无输导组织）
有真正的根、茎、叶，且有输导组织
根、茎、叶、种子，输导组织
根、茎、叶、种子、花、果实，输导组织
大多水中
阴湿
分布广泛
海带
葫芦藓
肾蕨
松
桃
动物类群 主要特征 举例
刺胞动物
扁形动物
线虫动物
软体动物
环节动物
节肢动物
辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门
背腹扁平，两侧对称；有口无肛门
身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门
身体柔软；大多具有贝壳
身体分节，细长柔软；有刚毛或疣足辅助运动
有外骨骼；身体和附肢分节
水螅、水母
涡虫、绦虫
蛔虫、绕虫
乌贼、河蚌
蚯蚓、水蛭
虾、昆虫
动物 类群 主要特征 举一例
体表 呼吸 生殖 体温 鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
大多被鳞
湿润的皮肤
鳞或甲
被羽
被毛
鳃
幼体用鳃
成体用肺和皮肤
肺
卵生
胎生
变温
恒温
鲫鱼
青蛙
蜥蜴
家鸽
兔
推测植物和动物进化的历程
藻类
苔藓植物
蕨类植物
裸子植物
被子植物
单细胞动物
腔肠动物
扁形动物
线虫动物
软体动物
环节动物
节肢动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
绘制生命进化树
任务5
由于营养方式的不同，一部分进化成植物，另一部分进化成动物，接下来请同学们完成最重要的任务：绘制生命进化树，尝试在下图中把各类动物的位置填上去。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩

①
②
③
④
棘皮
动物
刺胞动物
扁形动物
软体动物
环节动物
线虫动物
节肢动物
棘皮动物
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
鱼类
裸子植物
被子植物
蕨类植物
苔藓植物
生物进化的总趋势：从_____到_____；从_____到_____。
简单
复杂
水生
陆生
恐龙曾经“称霸”地球1亿多年，但是，它们却在6000多万年前神秘地灭绝了。恐龙究竟为什么会灭绝呢
假说A：在6000多万年前，一颗小行星或彗星撞击了地球，引起了海啸、火山爆发，导致恐龙迅速灭绝。
假说B：恐龙是逐渐消亡的，灭绝原因是不能适应当时的环境变化。
#生物的进化历程
判断下列证据，支持假说A和假说B的分别有哪些？
1.在墨西哥，人们发现了一个六千多万年前由一颗直径近10千米的小行星撞击地球造成的大坑。大的行星和陨石撞击地球会造成尘埃飞扬，遮天蔽日，导致生物大量死亡。
2.恐龙灭绝的时间相对较短。
3.恐龙的化石常常是集中出现，表明它们可能是同时大批地死亡的。
4.在造成墨西哥大陨石坑的小行星撞击地球事件之后，恐龙还生存了几十万年。
5.有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中，只有1个有胚胎，这表明这批恐龙蛋的受精率比较低。
6.化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙，骨骼出现变形，蛋壳变得很薄，因此卵中的胚胎容易受到威胁。
THE EVOLUTIONARY PROCESS OF ORGANISMS
假说A
假说A
假说A
假说B
假说B
假说B
化石——重要证据
比较法——主要方法
总体趋势
大致历程
植物：
藻类-苔藓-裸子植物-被子植物
动物：
无脊椎动物-脊椎动物
从简单到复杂
从水生到陆生
鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类
一、概念检测
1.化石是研究生物进化的直接证据。判断下列有关化石的说法是否正确。
恐龙的足迹、叶的印迹都可能形成化石。（ ）
化石是研究生物进化的唯一证据。 （ ）
在地质年代较晚近的地层中，不可能找到结构较简单的生物的化石。（ ）
2.下列关于生物进化总体趋势的叙述，不合理的是（ ）。
A.从植物到动物 B.从水生生物到陆生生物
C.从单细胞生物到多细胞生物 D.从结构简单的生物到结构复杂的生物
二、拓展应用
1.鸡生蛋，蛋生鸡。先有鸡还是先有蛋，似乎很难回答。你能综合运用遗传、变异和进化的知识作出合理的解释吗
先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地肯定谁在先谁在后，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础，在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断的发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来，从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成，从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
2.在现存的生物中，有许多结构简单的生物种类不仅没有在进化过程中灭绝，反而分布非常广泛，这是为什么
结构简单的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有绝灭，而且分布还非常广泛。

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