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八年级下学期开学限时作业
生物试题
满分：30分 时间：
一、选择题(每题1分，共15分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)
1.(1分)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.(1分)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是( )
A.①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B.②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C.用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D.细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
3.(1分)如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.水分 D.能量
4.(1分)甜椒的花中能够发育形成果实的结构是( )
A.雌蕊 B.雄蕊 C.胚珠 D.子房
5.(1分)用黄豆种子发豆芽，下列做法不合理的是( )
A.选取籽粒饱满的种子 B.提供适宜的发芽温度
C.种子始终浸没在水中 D.发芽过程保持通风透气
6.(1分)平衡膳食能最大程度地满足人体的营养需要，保证健康。下列做法不符合平衡膳食的是( )
A.不吃早餐，偏食挑食 B.吃动平衡，健康体重
C.规律进餐，适量饮水 D.食物多样，合理搭配
7.(1分)同学们按如图所示进行实验，一段时间后向两支试管中分别滴加碘液，观察颜色变化。下列叙述错误的是( )
A.目的是探究唾液对淀粉的消化作用
B.试管中的液体需要充分混合均匀
C.水浴温度为37℃，模拟了人体体温
D.2号试管溶液的蓝色比1号试管的深
8.(1分)血液成分中，含有血红蛋白、具有运输氧气功能的是( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
9.(1分)下列关于人体肺泡的叙述错误的是 ( )
A.肺泡数目多 B.肺泡是细支气管末端膨大形成的
C.肺泡壁很薄 D.血液流经肺泡外毛细血管后氧气减少
10.(1分)如图为反射弧结构示意图，相关叙述错误的是( )
A.反射弧是反射的结构基础 B.骨骼肌是感受器
C.①是传入神经纤维 D.脊髓是低级神经中枢
11.(1分)红树林是全球濒危动物勺嘴鹬迁徙途中的“能量补给站”之
一。如图为勺嘴鹬在红树林中的食物网，下列有关该食物网的说法正确的是( )
A.勺嘴鹬是生产者 B.共有5条食物链
C.箭头可代表能量流动的方向 D.构成了一个完整的生态系统
12.(1分)果蝇是遗传学研究中的模式生物，其性别决定方式与人的相同。如图为某果蝇体细胞中染色体组成图，相关叙述正确的是 ( )
A.染色体主要由 DNA 和蛋白质组成 B.果蝇体细胞中有3对染色体
C.该果蝇为雌性个体 D.该果蝇只产生一种生殖细胞
13.(1分)秋冬季节易发生流行性感冒，下列预防措施不合理的是( )
A.始终紧闭门窗可以保护易感人群 B.佩戴口罩可以切断传播途径
C.尽量避免聚集可以减少感染机会 D.锻炼身体可以提高抗病能力
14.(1分)下列免疫过程，不属于非特异性免疫的是( )
A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 B.白细胞吞噬病菌
C.接种麻疹疫苗后产生相应抗体 D.溶菌酶杀死细菌
15.(1分)某药品说明书内容节选如图，关于该药物的叙述正确的是( )
**药品说明书 OTC 【功能主治】用于消化不良、呕吐、腹部腹痛等。 【用法用量】口服，成人一次1片，一日3次 【有效 期】60个月
二、本部分共7题，每空0.5分，共15分。
16.(3.5分)近年来，广西各地出现“马拉松热”，人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动，营养物质的补充至关重要，如图为人体部分系统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑨表示相关的结构)，请据图回答下列问题。
(1)为顺利完成比赛，运动员食用了营养丰富的早餐，营养早餐主要在 (填序号)被消化吸收。被吸收的营养物质进入 系统，由静脉回流到心脏，最先进入心脏的 (填序号)。
(2)比赛过程中，运动员呼吸深度和频率逐渐增大，促进人体与外界进行气体交换，完成气体交换的主要器官是 ，运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位，经过了⑧的 作用和⑨的 作用 ，最终随尿液排出体外。
(3)比赛过程中，运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化，思考调整比赛策略。这主要是在 系统的调节下完成。
17.(2.5分)某校同学在学校“种植基地”里种植玉米，并进行观察和研究。如图是玉米的生长发育过程及部分结构示意图。
(1)玉米是单子叶植物，种子中的营养物质储藏在 中。
(2)玉米播种前要适度松土，目的是为种子萌发提供充足的 。
(3)玉米种子萌发时，最先突破种皮的是 。
(4)玉米叶片通过光合作用制造有机物，供植株生长发育的需要。请根据光合作用的原理，写出一条能提高玉米产量的具体措施： 。
(5)玉米的花为单性花。自然状态下，常因传粉不足，导致成熟的玉米果穗上有缺粒现象。为解决这一问题，在玉米开花时，同学们常常要对玉米进行 。
18.(2.5分)微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。如图是三种微生物的结构示意图。
(1)图中的 (填图中标号)没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的 (填图中标号)虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。
(2)许多微生物对人类是有益的，如酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生 ，人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人患病，如流感病毒可以使人患流感。人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获得对流感病毒的免疫能力，这种免疫属于 填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(3)大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成简单的无机物，归还环境，促进了生物圈物质的循环。这些微生物属于生态系统成分中的 。
19.(3分)秦岭是我国南北方的地理分界线，动植物资源丰富。图1是秦岭某生态系统的部分食物网，图2表示该生态系统的部分物质循环示意图，A、B、C、D为生态系统中的生物。请据图回答问题：
(1)图1中的生产者是 ，鲫鱼和泥鳅两种生物之间的关系是 。
(2)图2中的 (填字母)，通过 作用，维持生物圈的碳-氧平衡。
(3)写出图2中生物对应图1中的一条食物链 。
(4)某同学将朱鹮保护区的生物种类与十年前数据进行比对，发现如今生物种类明显增加，食物网也更复杂，体现出该生态系统的 能力逐渐增强。
20.(3.5分)金银花有清热解毒的作用。某生物兴趣小组想探究金银花提取液能否抑制细菌的生长和繁殖，进行了如下实验：
培养皿 A B
实验步骤 I 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理后冷却
Ⅱ 无菌环境下接种细菌
III 放置浸有金银花提取液的滤纸片 放置浸有无菌水的滤纸片
IV 放在25℃恒温箱中培养 ①
实验现象
(1)该实验的变量是 。实验中 B组的作用是 。
(2)实验步骤Ⅱ对培养皿以及其中的培养基进行高温处理，可以杀死其中的 ：请将实验步骤 Ⅳ中①应 。
(3)由实验现象得出的结论是金银花提取液 (填“能”或“否”)抑制细 菌的生长和繁殖。
(4)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有 集中的区域，却没有成形的细胞核。
(5)若将右图中的细菌移到视野中央，应将玻片标本向 移动。
八年级下学期开学限时作业
生物答题纸
一、选择题(本题共15小题，每题1分，共15分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A D A D C A D A
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C A A C B
二、非选择题(本题共5小题，每空0.5分，共15分)
16. (3.5分)
(1) ⑤ : 循环 : ① 。
(2) 肺 : 滤过 ; 重吸收
(3) 神经 。
17. (2.5分)
(1) 胚乳 (2) 空气
(3) 胚根 (4) 合理密植
(5) 人工授粉
18. (2.5分)
(1) ① : ②
(2) 二氧化碳 ： 特异性免疫
(3) 分解者
19. (3分)
(1) 藻类 水草 : 竞争
(2) A 。 光合
(3) 藻类→虾(鲫鱼)→朱鹮(水草→鲫鱼 →朱鹮)。(4) 自我调节20. (3.5分)
(1) 金银花提取液 ； 作对照
(2) 细菌真菌 ； 放在25度恒温箱中培养
(3) 能 (4) DNA
(5) 左

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