山西省运城市部分学校2026年中考第一次模拟考试九年级历史试卷(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山西省运城市部分学校2026年中考第一次模拟考试九年级历史试卷(图片版,含答案)

资源简介

2026年山西初中学业水平考试模拟监测试题(卷)
历史
(考试时间:70分钟,分值:75分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共 15小题,每小题 2分,共 30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要
求。
1.山西是华夏文明的发源地之一,这里流传着许多远古的传说,也有着许多考古发现,这些传说和考古发
现共同反映了远古山西先民改造自然、共创美好生活的景象。下列图文史料说明( )
传说嫘祖有一天在桑树下烧水,蚕茧落入锅里,嫘祖用树枝去捞,
夏县出土
没想到却捞起一根洁白透明的长丝线,她尝试用这种丝线代替植
物编织,就此发明了缫丝织绸。
的中国最早石雕蚕蛹
A.远古传说等同于实物史料 B.传说能真实反映历史原貌
C.考古发掘是了解历史的唯一途径 D.考古发掘可与远古传说相互印证
2.这一政治制度与国家治理模式始于战国时期,定型于秦汉,一直延续到清朝。它是中国政治制度发展的
一个显著特点,在世界政治发展史上也独树一帜。这一政治制度是( )
A.中央集权制度 B.行省制度
C.三省六部制 D.皇帝制度
3. 《元和郡县图志 太原府》中记载:“后魏(北魏)置太原郡,迁鲜卑贵族于晋阳,赐姓韦、陆等汉姓。”
这说明北魏时期的太原地区( )
A.是北魏的都城所在地
B.成为人口迁徙的主要区域
C.是鲜卑贵族统治中心
D.民族交流交融进一步加强
4.李华同学在研究“政治制度与国家治理”这一专题时,搜集并整理了我国古代地方监察制度,其中“______”
处应填写的内容是( )
时期 监察制度
秦朝 皇帝派监御史,常驻郡县以监察地方
汉朝 全国分为十三个州部,设刺史代表皇帝监察
地方官吏
宋朝 设立______,监督知州
元朝 设立肃政廉访使常驻地方,监察地方官吏
明朝 十三道监察御史负责具体监察工作
A.转运使 B.通判 C.御史台 D.丞相
5. 九年级(1)班同学开展项目化学习,下面是他们收集的信息图片,他们的学习主题是( )
人物纪
念币 图 1 李白纪念币 图 2 关汉卿纪念币 图 3 汤显祖纪念币
人物成 李白的诗飘逸洒脱,充满想象 关汉卿是元代最优秀的杂剧作 汤显祖是明朝后期最负盛名的戏
就 力和感染力,具有浓郁的浪漫 家,代表作是《窦娥冤》,是“元 剧家,代表作《牡丹亭》曲文流
情怀,李白被誉为“诗仙” 曲四大家”之一 丽,达到了很高的艺术水准
A.科技成就,领先世界 B.诗词文化,冠绝世界
C.交流交融,共同进步 D.文学艺术,辉煌灿烂
6.张史同学在中国某海军博物馆看到了如下展板,该展板从侧面可以反映出当时( )
1869年,福州船政局第一艘轮船下水。
1874年,清廷向福州船政局发出谕旨,提出自主造船要求。
1885年,海军衙门成立。
1888年,北洋水师成立。
A.维新变法呼声高涨 B.民族资本主义发展
C.海防建设十分紧迫 D.海军衙门指挥得当
7.《星星之火,可以燎原》中提到:“现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的,它在中国的
环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性。”这一论述( )
A.反映了城市中心论的革命策略
B.肯定了符合中国国情的革命道路
C.否定了革命根据地的存在价值
D.确定了武装反抗国民党的总方针
8.下图是解放战争时期国民党军与解放军兵力变化示意图(单位:万人)。这一变化主要表明( )
A.国民党军队主力已被消灭
B.国民党拥有巨大军事优势
C.解放区军民开始自卫反击
D.国军惨败全国获得了解放
9.20世纪以来,中国人民在中国共产党的正确领导下,风雨兼程、砥砺前行,迎来了从站起来到富起来到
强起来的伟大飞跃。下列图片最能体现中国人民“站起来”的是( )
A. 浙江嘉兴南湖红船(复制品)
B. 开国大典
C. 中国人民志愿军跨过鸭绿江
D. 第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图
10.在中国特色社会主义道简的探索过程中,伴随着改革开放的不断推进,中国特色社会主义理论也在逐
步形成。如果在上面示意图中为①②处构建联系,你认为“▲”处最适合填入的是( )
A.思想解放维进社会变革
B.以经济建设为中心,大力发展生产力
C.科学理论指导实践探索
D.理论和实践相结合,走中国特色之路
11.苏格拉底说:“它把权力交给所有公民,不需要国家统治者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个
国家应该由既有专业知识,又有道德的人去治理。”据此可知苏格拉底意在表达( )
A.雅典民主需要绝对的公平
B.雅典民主实行公民投票制度
C.反对在雅典实行民主政治
D.雅典国家管理需要专业人才
12.“意大利在中世纪后期经济发达、城市兴起,封建统治势力相对薄弱……它在 14世纪已经有较为发达的早
期资本主义经济,毛织业、银行业也居全欧之冠,建立了由七大行会资本家直接控制的新政权。”这段话
反映了文艺复兴的( )
A.背景 B.主张 C.性质 D.影响
13.1804 年颁布的某部法律文献是现代民法的开端。它以罗马法为蓝本,运用法律形式把刚刚形成的资本
主义社会的经济规则直接“翻译”成法的语言。它所反映的首先是自由资本主义时期商品经济和民主政治
的客观要求。这部文献( )
A.成为很多国家民法的参照蓝本
B.限制国王权力,确立议会权力至上
C.使美国成为一个联邦制共和国
D.鼓舞了北美殖民地人民的革命斗志
14.观察如下图可知,巴黎和会召开的真实目的是( )
A.复苏德国经济 B.分赃与反苏 C.建立国际联盟 D.挑起美苏冷战
15.绘制时间轴是洞悉历史脉络的巧妙方式,如图是小李同学绘制的关于二战主要进程的时间轴(部分),
其中▲处应填写( )
A.萨拉热窝事件
B.凡尔登战役
C.斯大林格勒保卫战
D.苏军攻克柏林
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共 4小题,共 45 分)
16.(项目化学习)墨香载道·报晓新知。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。(共 8 分)
【项目名称】图文并茂·拓展素养
【项目目标】通过大量阅读书籍和报刊,培养独立思考能力,感受学科独特魅力。
【项目任务】
任务一 一组同学们以“解读封面·感悟历史”为主题,搜集了四本历史著作的封面,进行深化学习。
著作封面 主要图片解读 著作封面 主要图片解读
①利簋:西周早期青铜器,
器内铸有 33字铭文,记载了
周武王在甲子日伐纣的史
实,与《尚书》《史记》中“牧
③攻占巴士底狱:______
野之战”的记载高度吻合,
兼具历史价值与艺术价值,
是研究商周断代的核心实
证。
④联合国总部大厦:作为
雅尔塔会议的产物,象征
反法西斯同盟的胜利,以
维护国际和平与安全为宗
②《清明上河图》:______
旨,成为战后国际秩序的
核心,契合全球化时代国
际合作与人类命运共同体
意识的导向。
(1)请你仿照示例,对历史著作封面的主要图片②、③分别进行解读。(4分)
任务二 二组同学们以“整理报刊·认识时代”为主题,搜集了如下几份报刊的报道,进行重构学习。
①《铁人是怎样炼成的》头条②《大包干是一种很优越的生产责任制》评论
③魏巍的通讯《谁是最可爱的人》
④《建立社会主义市场经济是伟大创造》中央文件
⑤《高扬凝心聚力的中国精神——二论同心共筑中国梦》评论员文章
⑥《向雷锋同志学习》题词
⑦《新发展理念引领高质量发展的科学指引》报道
⑧《第一汽车制造厂试制成功第一批解放牌汽车》头条
(2)请将资料序号填入下面表格中的对应位置,并据此概括主题。(4 分)
全面建设社会 社会主义现代化
时期 过渡时期 中国特色社会主义新时代
主义时期 建设新时期
序号 ______ ______ ②④ ______
主题 ______
17.科技创新,改变世界。某班同学以“科技的力量”为主题制作宣传展板,请你一起参与完成策展活动。
(共 10 分)
展板一 中国智慧 惠及全球
(1)请你根据下表中的相关信息,分别将②、③处科技发明体现的中国智慧补充完整。(4 分)
①展示说明:该 ②展示说明:《梦溪笔谈》中记录这种印书 ③展示说明:袁
图形象再现了汉代将破 技术“若止印二三本,未为简易;若印数十百千本,隆平培育的籼型杂交水
布、麻头等原料经过洗涤、 则极为神速”。 稻比常规水稻增产 20%左
打浆等程序最后制成纸 右,袁隆平被称为“杂交
浆,晾晒成纸的过程。 水稻之父”。
中国智慧:蔡伦改进的造 中国智慧:▲ 中国智慧:▲
纸术,使得纸的使用日益
普及,便利了典籍的流传。
中国的造纸术流传到世
界各地,是中国对世界文
明的伟大贡献之一。
展板二 工业革命 改变世界
(2)请结合左侧图表及研究报告参考示例,完善右侧研究报告。(6 分)
参考示例:①研究角度:科技与劳动力结构 英国城市人口与农村人口比例的变化研究
②研究思路:从所给素材“英国就业人口比重变化 报告:
图”可以看出,1801 年到 1901 年,英国农业劳动 ①研究角度:科技与城市化进程
力比重大幅度下降,工业和服务业劳动力比重大幅 ②研究思路: 。
度上升。(提取信息)结合所学知识可知,这一百年,(提取信息)结合所学知识可知,在此期间,英国
英国经历了两次工业革命,资本主义工商业迅速发 完成了工业革命,工业化发展扩大了城市的规模,
展,电力、石油、汽车、飞机等新兴工业部门及与 城市吸纳了农村大量剩余劳动力。(解读原因)
之配套的服务行业吸纳了大量劳动力。(解读原因)③研究结论: 。
③研究结论:科技发展推动英国经济结构发生重大 (得出认识)
变化,从而导致了劳动力结构的变化。(得出认识)
18.开拓交通,加强交往,使不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融,对推动社会经济的发展具有重
要意义。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(共 12 分)
材料一 将其命名为“丝绸之路”,其实是张骞通西域起到的效果。张骞通西域本身是出于军事、政治目的,
而不是出于贸易。张骞出使西域扩大了中国丝绸在中亚的影响,引起了更远地方人们的兴趣。罗马帝国实
力强大,对丝绸有强劲需求,罗马帝国贵族都以穿上丝绸为荣,随后丝绸价格甚至高过黄金,而汉朝是丝
绸唯一来源。
﹣﹣摘编自葛剑雄《历史上中国没有动力进行丝绸贸易》
材料二 (第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产
业革命造就的廉价商品,利用先进的洋枪洋炮,叩开了闭关自守的古老国家的大门。……(第二次工业革命)
资本输出使输入地区人民受到沉重剥削。……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界……对经济全球化
进程起着不可忽视的作用。
﹣﹣摘编自陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三 中国铁路发展大事记
时间 大事
1889~1911 年 1889 年,清政府批准设立中国铁路公司,同时采取官办铁路、借债筑路
的政策,由此出现中国近代第一个铁路建设高潮;1903 年,清政府颁布
《铁路建明章程》,允许华商集股筑路,民办铁路兴起。同时,西方列强
大肆掠夺中国铁路利权。
1912~1949 年 1912 年,在孙中山的倡导下,民族资产阶级和华侨商人投资铁路的要求
高涨,民国初年一度出现了筹办铁路的热潮;1915 年,北洋政府几乎完
全取缔民办铁路,继续借债筑路,中国铁路利权进一步丧失。中国铁路事
业进入低潮。1928 年,国民政府制定铁道建设计划和中外合资筑路政策,
整顿铁路路务和整理铁路外债,出现了中国近代第二个铁路建设高潮。
1937 年以后,铁路事业陷入低谷。
1949~1957 年 新中国成立后,中国铁路发生了根本性变革。国家设立铁道部,在对原有
铁路进行修复、改建的同时,着手进行有计划的、大规模的铁路新线建设,
先后建成宝成、兰新等铁路。
(1)根据材料一,指出汉代丝绸之路形成的历史条件,并分析汉代丝绸之路的主要特点。(4分)
(2)根据材料二,简述两次工业革命为世界市场的形成提供了哪些有利条件。(2 分)
(3)根据材料三,结合相关史实对中国铁路的发展历程进行解读。(4 分)
(4)综上所述,你认为影响交通的因素有哪些?(2 分)
19.格局态势·因时而成。格局是在一定历史时期内形成的相对稳定的结构和态势。(共 15 分)
【解读图片·感悟文化格局发展】
(1)文化格局是一个地区或国家的文化传承和演变的总体态势。下面图片反映的史实是如何推动不同时代文
化发展的?(4 分)
【解读史料·分析经济格局变化】
(2)经济格局是特定时期内,国家或地区在经济领域中所处的地位模式。分别简述下面两则史料中经济格局
出现变化的原因。 (4 分)
史料二:1912年荣宗敬、荣德生兄弟
史料一:从三国两晋南北朝开始,江南得 在上海创办福新面粉公司,开工不到
到开发,为经济重心南移奠定了基础;唐 一年即获利 3.2万元。到 1921年,荣
朝中晚期开始,经济重心逐渐南移;到南宋, 氏兄弟经营开设的面粉厂共有 12
经济重心南移完成。此后,南盛北衰的局 家……迄 1922 年因外国资本卷土重
面完全确立。通过分析这一趋势形成的具 来,荣氏企业开始亏损……之后由于世
体原因,不难发现其离不开自然和人为两 界经济危机及国民党政府的苛捐杂
大因素。——摘编自陈霜霜《中国古代经 税,民族经济备受摧残,荣氏企业负
济重心南移的原因分析》 债达 4000余万元。——摘编自陈旭麓
《中国近代史词典》
【绘制年表·阐述政治格局演进】
(3)政治格局是一定历史阶段内,各种政治力量相互作用形成的较稳定的结构。请从下面年代尺上选择相互
关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,并加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理
清楚)(7分)2026年山西初中学业水平考试模拟监测试题(卷)
历史·参考答案
一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A D B D C B A B D
11 12 13 14 15
D A A B C
二、非选择题:本题共 4 小题,共 45 分。
16.(1)解读:②《清明上河图》:真实地描绘了北宋东京汴河及其两岸的风貌;整幅画卷规模宏大,结构严
谨,人物造型生动,街巷、屋宇、车辆、货船等景物的布局错落有致;画中所绘为当时社会实景,为后世
研究宋朝城市社会生活,提供了重要的历史资料;可以直观感受宋代经济繁荣、市民文化兴盛的场景。③攻
占巴士底狱:巴士底狱被认为是专制王权的象征,摧毁它是推翻专制统治最具有象征意味的行动;攻占巴
士底狱成为反抗压迫、追求民主的全球性符号,体现了人民主权的理念;传递自由平等的价值,激发人们
对民主的思考。 (4 分)
(2)过渡时期:③⑧;全面建设社会主义时期:①⑥;中国特色社会主义新时代:⑤⑦。
主题:中国道路的探索前行。(4 分)
17.(1)②中国智慧:活字印刷术提高了印刷的效率,有利于文化的传播和推广;13 世纪时,向东传入朝
鲜、日本,向西传入波斯、欧洲等地,对人类文明的发展产生了重大影响。
③中国智慧:袁隆平的杂交水稻技术提高了粮食产量,为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我
国的粮食安全做出了巨大贡献;同时对解决世界性饥饿问题也做出了重要的贡献。(4 分)
(2)②研究思路:从所给素材“英国城市人口与农村人口比例的变化”可以看出,从 1750—1870 年,英
国农村人口比重大幅度下降,城市人口比重大幅度上升。
③研究结论:科技发展推动英国城市化进程加快。(6 分)
18.(1)条件:西汉建立,张骞通西域,交通条件较好;中国丝织技术先进,丝绸影响扩大;罗马帝国对
丝绸有强劲需求。特点:历史悠久;以中国丝绸为主要贸易商品;贸易动力主要来自罗马帝国;以中亚为
桥梁;区域范围广。(4 分)
(2)条件:两次工业革命推动资本主义工业的迅速发展,为世界市场的最终形成奠定了物质基础;交通工
具和通信手段的发展,为世界市场的形成提供了技术手段;对外侵略扩张、商品输出、资本输出,促进了
世界各地的联系。(2 分)
(3)晚清时期,随着近代工业的发展,清政府主动发展铁路事业,官办铁路,借债筑路,中国出现了第一
个铁路建设的高潮。清末新政时期,修路从完全官办到允许民办,吸收民间资本修路。与此同时,西方列
强大肆掠夺中国的铁路利权,中国丧失部分路权。辛亥革命之后,在孙中山的倡导下,民间筑路热情高涨。
北洋政府为了获取列强的支持,取缔民办铁路,借债筑路,导致铁路事业进入低潮。南京国民政府时期,
开展国民经济建设运动,采取中外合资筑路政策,中国出现了第二个铁路建设高潮。1937 年之后,由于战
乱,铁路事业落入低谷。新中国成立后,中国实现了民族独立,收回铁路路权。经济上实行计划经济体制,
国家大力开展铁路建设。总之,中国的铁路发展是在政府主导之下进行的,路权也经历了从受列强控制到
完全独立自主的过程。(4 分)
(4)杰出人物的推动、科学技术的发展、政策的影响等。(2 分)
19.(1)图一:汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠
君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;汉武帝还在长安兴办太学以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。从此,儒学居于主导地位,为历代
王朝所推崇,影响深远;等等。(分别答出任意一点史实和影响)
图二:1915 年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(从第卷起改名为《新青年》),正式吹响了新文化运动的
号角。新文化运动宣传了西方的民主与科学思想,猛烈抨击旧道德和旧文化;新文化运动动摇了封建道德
礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;掀起了思想解放的潮流。(分别答出任意一点
史实和影响)(4 分)
(2)史料一:南方自然环境优越;南方社会相对稳定北方战乱频繁;北人南迁带去了大量的劳动力及先进的
生产工具、技术,促进了江南地区的开发;政府政策的支持;等等。
史料二:1912-1921 年间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅
速发展的良机;一战结束后,帝国主义经济势力卷土重来,民族资本主义发展再度受挫:国民党政府的苛
捐杂税、世界性经济危机阻碍了民族资本主义的发展;等等。(4 分)
(3)示例
选择的史事:巴黎和会召开、杜鲁门主义出台、欧共体成立
观点:国家利益影响着国际格局的变化
论述:一战后,战胜国为讨论对德和约及战后国际秩序,在巴黎凡尔赛宫召开了巴黎和会,会上签订了《凡
尔赛条约》;此后,协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了
战胜国在欧洲的统治新秩序,即凡尔赛体系。二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称
霸欲望十分强烈,美、苏两国国家战略的对立和社会制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧;1947
年,美国出台杜鲁门主义,标志着冷战的开始,苏联采取针锋相对的措施,最终形成两极格局。随着二战
后经济的繁荣,西欧国家之间的联系日益密切,它们逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路;1967 年,
欧共体成立,欧洲对美国由依附转向自强,逐渐形成资本主义世界美国、西欧、日本三足鼎立的局面。
结论:综上所述,国家利益的博弈,深刻地影响着国际格局的变化。
(评分说明:给出恰当的观点;论述过程中围绕基本史事有理有据)(7 分)

展开更多......

收起↑

资源列表