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2026年江苏省南京市鼓楼区校联考一模历史试题
一、单选题（本题共25小题，每小题1分，共25分）
1. 下表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据此可知，陶寺遗址所代表的文明（ ）
墓者身份 “王”者 贵族 平民富有者 平民
数量(座) 6 161 31 554
百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7
A. 已经具备成熟国家形态 B. 社会组织能力比较强
C. 形成完备社会管理体系 D. 已出现复杂阶级分化
2. 下图所示历史人物采纳主父偃“推恩”的建议，基本上解除了诸侯国对中央的威胁。他统治期间的史实不包括（ ）
A. 把儒家学说立为正统思想 B. 实行盐铁官营、专卖
C. 创立大一统的中央集权制度 D. 派张骞出使西域
3. 魏晋南北朝时期，虽然多数时间处于分裂割据状态，但自强不息的中华民族仍然创造出璀璨的科技文化，下列人物与作品搭配正确的一组是（ ）
A. 王羲之——《洛神赋图》 B. 贾思勰——《齐民要术》
C. 顾恺之——《兰亭集序》 D. 祖冲之——《女史箴图》
4. 如图是陕西西安唐代何家村遗址中发现的各国钱币。这一发现可用于说明唐朝（ ）
A. 民族交融加强 B. 货币体系完备
C. 对外交往活跃 D. 社会环境良好
5. 下表是部分原产美洲的物种向中国传播的情况。据此推断，明清时期引进美洲的物种（ ）
时间 人均耕地亩
康熙二十八年 27.92
乾隆十八年 6.89
乾隆三十一年 3.56
A. 解决了农业大国的粮食问题 B. 促进了中外贸易的不断扩大
C. 导致了资本主义萌芽的出现 D. 增加了人们生活的食物来源
6. 史学家陈旭麓认为：鸦片战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国来说，这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。从中可知鸦片战争（ ）
A. 使中国领土主权开始丧失 B. 使中国主要矛盾发生变化
C. 使中国社会性质发生变化 D. 使中国主要任务发生变化
7. 你见过扯线木偶吗 小偶被线扯着，任人摆布。下图反映的就是近代中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样任人摆布。请问，清政府最终成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后（ ）
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
8. 小夏同学绘制了下面的单元知识结构图，据此判断他学习的单元主题是（ ）
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 民族危机的进一步加剧
C. 中国人民反抗外来侵略的民族精神
D. 早期现代化的初步探索
9. 第一次世界大战期间，中国近代民族工业得到短暂发展，其中发展最快的行业是（　　）
①纺织业
②面粉业
③交通运输业
④通讯和电力
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
10. 1926年3月，他率领的独立团担任北伐先锋，一路所向披靡，屡破强敌为国民革命军第四军赢得了“铁军”美誉．“他”是（ ）
A. 陶行知 B. 叶挺 C. 吴佩孚 D. 贺龙
11. 下图是1938-1943年中国共产党敌后战场抗击日军比例图，它可以用来印证（ ）
A. 中国共产党是全民族抗战的中流砥柱
B. 中国战场是反法西斯战争东方主战场
C. 抗日战争得到了世界各国人民的支持
D. 中国共产党指引中国抗战的前进方向
12. 撤离延安前，毛主席对干部和群众做思想工作：“敌人要来了……我军打仗不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存，存地失人，人地皆失。敌人进延安是握着拳头的，他到了延安就要把指头伸开，这样就便于我们一个一个也切掉他……我们要以一个延安换取全中国。”材料强调中共中央转战陕北（ ）
A. 是为建立新的革命武装 B. 是对国民党军队的妥协
C. 是采取灵活的运动战应敌 D. 粉碎了国民党主力部队
13. 1964年，人民日报刊登我国第一颗原子弹爆炸成功的消息，它消除了美苏在五六十年代想用核武器打击新中国的罪恶图谋。这表明我国原子弹的成功研制（ ）
A. 提高了我国的国际地位 B. 保障了我国的国家安全
C. 验证了改革开放的正确 D. 维护了世界的和平安宁
14. 如图，黑色石柱上记载“如果奴隶对他的主人说‘你不是我的主人'，判其主人割掉他的一只耳朵”。除此之外，还记载“诉讼程序、财产关系、婚姻关系、量刑标准与刑罚方式等多方面的内容。这些记载出自哪一部成文法典（ ）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《罗马法大全》 D. 《查士丁尼法典》
15. 拜占庭帝国堪称世界上最伟大、最长寿的帝国，他所创造的辉煌文明曾对世界产生过深远影响。下列有关拜占庭帝国的说法，正确的有
①拜占庭帝国即东罗马帝国 ②拜占庭帝国被阿拉伯帝国所灭
③其国势日渐衰弱与其对外战争有关 ④帝国虽灭，但其文化仍具有重大魅力
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
16. 殖民扩张时期，被誉为“海上马车夫”的欧洲国家是（ ）
A. 荷兰 B. 法国 C. 比利时 D. 西班牙
17. 17世纪，欧洲的知识阶层认为上帝创造了世界，而牛顿发现了创造世界的方法。牛顿的科学成就不包括（ ）
A. 万有引力定律 B. 微积分学 C. 光学分析 D. 提出了进化论思想
18. 大化改新和明治维新这两个历史事件起到的共同作用不包括（ ）
A. 都学习了当时最先进的文化 B. 使日本的社会性质发生变化
C. 都推动了日本历史向前发展 D. 促进了日本近代化进程
19. 下面是19世纪50年代初和60年代初英、法、美城市人口比重统计表，由此推知当时（ ）
时间 国家
英国 法国 美国
19世纪50年代初 51.0%(1851年) 25.2% 13.0%(1850年)
19世纪60年代初 62.3%(1860年) 28.9%(1861年) 19.8%(1861年)
A. 英国的城市化速度快、城市化率高
B. 英、法、美三国政治经济的发展不平衡
C. 英国超越美国和法国成为工业强国
D. 工业革命在世界范围内产生了巨大影响
20. 1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，并举行示威游行，提出
①“外争主权，内除国贼”
②“誓死力争，还我青岛”
③“废除21条”
④“拒绝在和约上签字”等口号。
这与中国代表参加巴黎和会时，提出要求一致的是
A. ①②③
B. ②③
C. ②③④
D. ②④
21. 下列表格中，历史史实与历史解释对应错误的一项是
选项 历史史实 历史解释
A 大化改新的进行 使日本成为一个中央集权制的国家
B 十月革命胜利 人类历史上第一次胜利的社会主义革命
C 萨拉热窝事件的发生 第一次世界大战的导火索
D 非暴力不合作计划的发动 打击了法国的殖民统治
A. A B. B C. C D. D
22. “规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。”材料说明罗斯福新政意在（ ）
A. 增加社会就业人数 B. 加强对工业的指导
C. 实行自由放任政策 D. 改变资本主义制度
23. 如下表是某同学进行历史学习时的课堂笔记，由其内容可见，该部分的学习主题是（　　）
1949年 德国分裂 1950﹣1953年 朝鲜战争 1961﹣1973年 越南战争 1962年 古巴导弹危机
A. “冷战”下的国际关系 B. 二战后美国独霸世界
C. 世界出现多极化趋势 D. 国际恐怖主义的肆虐
24. 二战后，东欧社会主义国家照搬苏联模式，由于不符合国情而日益陷入经济政治的危机。20世纪50年代中期起，东欧各国相继进行了改革，其中较为突出的是
A. 波兰 B. 捷克斯洛伐克 C. 匈牙利 D. 罗马利亚
25. “推荐使用微信支付”，这是当下支付方式的一个变革，这种方式的出现得益于第三次科技革命中
A. 原子能技术 B. 生物技术 C. 航天技术 D. 计算机网络技术
二、材料题（本题共3小题，共35分）
26. 阅读材料，完成下列要求。
材料：宋史是国内外史学界研究历史的重要内容之一。 在历史的滚滚洪流中，中国人一向以 汉唐为骄傲，宋朝则争议颇多。翦伯赞在《中国史纲要》中第一次用 “积弱积贫”这一词来评价宋 朝。在政治上，宋出现了冗官、冗兵、冗费的"三冗"局面，重用文臣削弱武将也导致宋军事实力 的薄弱。虽有变法革新，但最终均以失败告终。
国内外也有许多史学家给宋代以极高的评价。著名宋史学家邓广铭教授说：“宋代是我国封 建社会发展的最高阶段，其物质文明和精神明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内， 可以说是空前绝后的。”美国学者罗兹·墨菲也在《亚洲史》中这样评价宋朝：“在许多方面，宋 朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。从很多 方面来看，宋朝算得上一个政治清明、繁荣和创新的黄金时代。”
结合材料与所学中国史的相关知识，围绕“对宋朝的评价”自行拟定一个具体的观点，并就 所拟观点进行简要阐述。（要求：明确写出所拟观点，持论须有史实依据，论证充分，表述清晰。）
27. 纵观世界风云，一场场变革顺应时代的呼唤，构成了一曲曲历史的交响，推动着社会发展与进步。阅读材料，完成下列要求。
材料一：1689年，英国议会通过一部文献，其中规定：国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
（1）材料一中提到的文献是？
材料二：18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击，法国的封建制度称之为旧制度……
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（2）根据材料二并结合所学知识，分析法国大革命爆发原因？依据图片指出法国大革命开始的标志？
材料三：废除农奴制的“法令”首先宣布农民实现人身自由。地主再也不能买卖、交换农民，也不能干涉农民的家庭生活。农民有权用自己的名字订立契约、从事工商业活动，拥有动产和不动产，进行诉讼；还可以改变身份成为市民或商人。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（3）根据材料三并结合所学知识，概括俄国1861年改革的内容？俄国1861年改革的领导人是谁？
材料四：政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济……
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册
（4）材料四体现了日本的哪一改革？根据以上材料并结合所学知识，归纳以上革命或改革的共同作用。
28. 民族团结、祖国统一是中华民族伟大复兴的重要保障。阅读下列材料，回答问题。
材料一 中央人民政府的全权代表和西藏地方政府的全权代表在北京签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，宣布了西藏和平解放。
（1）哪一年西藏和平解放？西藏和平解放有何重大意义？
材料二 习近平总书记视察新疆工作时指出，回顾党中央关于新疆发展的基本方略，可以看到一条清晰的主线，这就是始终不渝促进新疆经济发展，始终不渝维护各族人民的大团结，……
（2）新中国成立后，为维护“各族人民的大团结”，党和国家在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是什么 在这一制度的引领下，建国后我国先后成立了四个少数民族自治区，请列举一例。
材料三 1982年9月，英国首相撒切尔夫人访华，揭开了中英关于香港问题会谈的序幕。经过22轮艰苦曲折的谈判，中英双方终于在1984年12月19日正式签署了联合声明，规定“中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权”
——摘编自肖元恺《中英关系与香港问题》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中华人民共和国能够恢复对香港“行使主权”主要得益于哪一伟大构想的提出
材料四 强调两岸双方坚持“九二共识”、反对“台独”这一共同政治基础的重要性。……强调“台独”是两岸关系和平发展的最大阻碍，是台海和平稳定的最大威胁，必须坚决反对和遏制。在这一点上，大陆方面的态度是明确的、一贯的，绝不会有任何变化。
——摘编自《习近平就两岸关系提出4个“坚定不移”》
（4）结合所学知识，谈谈材料四中“九二共识”主要内涵。
材料五 统一是全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便要受害。
——孙中山
（5）依据材料五并结合所学知识，谈谈你对海峡两岸关系发展趋势的认识。

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