2.3 品味美好情感 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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2.3 品味美好情感 课件(共21张PPT)+内嵌视频

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(共21张PPT)
学会管理情绪
学会认识自己的情绪
学会调节情绪
学会合理表达情绪
学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
场合、方式,顾及他人
知识回顾
①注意转移、②合理宣泄
③认知调节、④放松训练
情境一:我这次考试成绩非常好,我很开心。
情境二:妈妈出门好几天,我很想念她。
情景三:看到有人欺负弱小,我很愤怒。
情景四:张老师学识渊博,我非常敬佩他。
当对某些人或事物的情绪随着时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
请你判断,下列情境哪个是情感?哪个是情绪?
情绪
情感
情绪
情感
2.3 品味美好情感
第二课 做情绪情感的主人
知识清单
1、情绪情感的区别和联系
2、情感的分类
4、如何品味美好情感?
3、情感的作用
情境一:走在街上突然被狗咬,感到很害怕。从此以后,看到狗就恐惧。
思考:判断以上两个情境中哪些是情绪?哪些是情感?
综合上述材料总结情绪情感的联系和区别分别是什么?
情境二: 每次数学考试没考好,都很难过,久而久之感到非常自卑。
情绪
情感
时间推移
(短暂、不稳定)
积累和发展
(相对稳定)
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。(区别)
②对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。(联系)
1.情绪情感的区别和联系
能力提升
小花
小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。
小鹿
周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时,我很激动。
小辉
明天要出去旅游了,激动的睡不着。
妈妈出差半个月了,我非常想念妈妈。
小美
情绪
情感
情绪
情感
判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪?
情感是复杂多样的
当看到有人遭受欺辱,人们纷纷仗义执言时,我们可以体验到正义的力量。
当独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任的快乐。
当承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任的神圣。
正义感
胜任感
责任感
归属感
安全感
荣誉感
2.情感的分类
①基本需要的情感
②高层次社会性需要的情感
③积极情感
④消极情感
⑤多方面混合的情感
马斯洛需求层次理论
2.情感的分类
3.情感的作用
①情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们做出行动。
3.情感的作用
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
3.情感的作用
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
小小的善举和温暖的情感传递,不仅能点亮他人的生活,也能让我们的世界变得更加美好。
4. 品味美好情感
4. 品味美好情感
做法一:我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
与人交往
与家人朋友共度美好时光,在情感联结中感受温暖。
参加有意义的社会活动
在奉献中收获价值感与满足
阅读
读一本好书、参加体育锻炼或者外出旅游,在体验中收获快乐。
4. 品味美好情感
做法二:我们要学会承受和转化消极情感。
“推开乌云,就能见到背后的阳光”
消极情感会给我们带来不舒服,不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。它们虽然不美好,但也是我们成长的一部分。
我们要接受挫折的考验,学会转化消极情感,将负面情绪转化为积极行动。分析原因、总结经验、调整心态、重新出发。
4. 品味美好情感
做法三:我们要在实践中提升情感境界。
美好的情感不仅需要体验,更需要在实践中去创造和传递。在参与社会实践的过程中,我们的情感境界会不断提升。
4. 如何品味美好情感
(3)我们要在实践中提升情感境界。
(2)我们要学会承受和转化消极情感。
(1)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
课堂小结
1.如图为某老师课堂上关于情绪和情感的关系的板书,板书内容表明(   )
A.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动
B.情感是复杂的,它与我们的想象力和创造力有关
C.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展,相对稳定
D.情绪与情感关系密切,能够丰富我们的生活体验
C
课堂练习
2.“亲其师,信其道”出自《礼记 学记》,意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明(   )
A.情感是人最基本的精神需求
B.情感与想象力、创造力有关
C.情感伴随生活经历不断积累
D.情感影响我们的判断和选择
D
3.小娜是同学们心目中的“开心果”,她内心阳光、勤学好问、乐于助人,在她的影响下,班级氛围和谐融洽。她的故事说明(   )
①我们总是被动地接受外部环境的影响
②我们可以用自己的热情和行动来影响环境
③我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
④负面情感尽管不那么美好,对我们的成长也有意义
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
B
4.生活中总有一些美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感、下列做法能让我们体味到美好情感的是( )
①阅读一本经典名著 ②收到一张生日贺卡
③观看一部暴力电影 ④做一件帮助他人的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

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