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2025年湖北省大冶市城区四校中考第一次模拟考试
道德与法治试题
一、选择题（每题2分，共28分）
1. 2025年，国家进一步推进乡村振兴战略，不少农村地区发展特色产业，如生态养殖、乡村旅游等。这一系列举措（ ）
①有利于促进农村经济发展，提高农民收入
②能迅速实现城乡同步富裕
③体现了协调、共享的发展理念
④表明解决“三农”问题是我国当前的中心工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 2025年全国两会期间，代表委员们围绕教育、医疗、养老等民生问题积极建言献策。这体现了（ ）
①我国是人民当家作主的社会主义国家
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度
③人大代表和政协委员具有最高决定权
④国家重视保障公民的基本权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 某中学九年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大代表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了关于抵制网络不文明用语校园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生开展“模拟人大”活动( )
A. 履行了人大代表的职责
B. 行使了监督政府的权利
C. 实现了学生对学校事务的决定权
D. 加深了对我国根本政治制度的理解
4. 2025年，我国多个城市加大了对新能源汽车的扶持力度，如给予购车补贴、增加充电桩建设等。这有利于（ ）
①减少环境污染，保护环境
②缓解能源紧张问题
③推动汽车产业转型升级
④降低人们的出行成本
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 小辉在浏览某网页时，发现有关于中国领土主权的不实言论。他立即向相关部门进行了举报。小辉的行为（ ）
①维护了国家的安全、荣誉和利益
②履行了公民的基本义务
③是多管闲事，没有必要
④体现了强烈的爱国情怀
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 2025年，一些地方政府推出了“互联网+政务服务”平台，让群众办事更加便捷，实现了“最多跑一次”甚至“一次都不跑”。这一举措（ ）
①提高了政府的办事效率
②体现了政府为人民服务的宗旨
③扩大了公民的政治权利
④有利于建设服务型政府
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 某班同学在学习了“权利与义务”的相关知识后，进行了讨论。以下观点正确的是（ ）
A. 我未成年人，享有特权，可以不履行义务
B. 权利与义务是相互依存、相互促进的
C. 权利可以放弃，义务也可以放弃
D 履行义务比享有权利更重要
8. 2025年，某高校开展了“传统文化进校园”活动，通过举办书法、绘画、戏曲等展览和讲座，让学生感受传统文化的魅力。这一活动（ ）
①有利于增强学生的文化自信
②有利于传承和弘扬中华优秀传统文化
③能够让学生完全掌握传统文化
④丰富了学生的校园文化生活
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 2025年，我国在科技创新方面取得了新的成果，如某科研团队研发出了新型材料，提高了能源利用效率。这表明（ ）
①我国的科技水平已经领先世界
②我国实施创新驱动发展战略取得成效
③创新是引领发展的第一动力
④科技创新能够推动经济社会发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 中学生小李发现学校附近的一家商店出售过期食品，他应该（ ）
A. 事不关己，高高挂起
B. 立即向有关部门举报
C. 找几个同学去砸了这家商店
D 自己把过期食品买下来，不让别人买到
11. 2025年，一些城市实行垃圾分类制度，要求居民将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。实行垃圾分类（ ）
①有利于节约资源，保护环境
②能够彻底解决垃圾污染问题
③是落实绿色发展理念的体现
④需要公民增强环保意识，养成垃圾分类习惯
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 2025年，我国加强了对知识产权的保护，加大了对侵权行为的打击力度。这是因为（ ）
①知识产权是公民的一项重要权利
②保护知识产权有利于鼓励创新
③我国的知识产权侵权现象非常严重
④保护知识产权能促进科技进步和经济发展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 2025年，中国与多个国家签署了贸易合作协议，进一步扩大了对外开放。这表明（ ）
①中国坚持互利共赢的开放战略
②经济全球化是当今世界的发展趋势
③中国在国际舞台上发挥着主导作用
④中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 2025年，某中学组织学生开展了“走进敬老院，关爱老年人”的社会实践活动。学生们为老人打扫房间、陪老人聊天、表演节目等。这一活动（ ）
①有利于培养学生的亲社会行为
②能够让学生学会关爱他人，服务社会
③可以提高学生的社会实践能力
④能让学生获得更多的物质回报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题（共32分）
15. 阅读材料，回答问题。
材料一 2025年，我国在脱贫攻坚取得全面胜利的基础上，持续推进乡村振兴战略。各地政府积极引导农民发展特色农业，如种植有机蔬菜、水果，养殖特色家禽等，并帮助农民拓宽销售渠道，通过电商平台、直播带货等方式，将农产品推向市场。
材料二 在乡村振兴过程中，某村加强精神文明建设，开展了“文明家庭”“最美村民”等评选活动，弘扬尊老爱幼、邻里团结等传统美德，营造了文明和谐的乡村氛围。同时，加大对农村教育的投入，改善学校办学条件，提高教育质量，培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。
（1）结合材料一，分析政府引导农民发展特色农业对乡村振兴的作用。
（2）结合材料二，说明某村加强精神文明建设举措对乡村振兴的意义。
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 2025年全国两会期间，“科技创新”成为代表委员们热议的话题。我国在一些关键核心技术领域取得了突破，但与发达国家相比，仍存在一定差距，如高端芯片、操作系统等还依赖进口。
材料二 为了加快科技创新步伐，我国加大了对科研的投入，鼓励企业开展科技创新，加强知识产权保护，营造良好的创新环境。同时，注重培养创新人才，实施人才强国战略，为科技创新提供人才支撑。
（1）材料一说明了什么？
（2）结合材料二，谈谈我国应如何加快科技创新步伐。
17. 阅读材料，回答问题。
材料一 2025年，中国积极参与全球治理，在应对气候变化、维护世界和平、促进全球发展等方面发挥了重要作用。中国提出的“一带一路”倡议，为沿线国家提供了发展机遇，促进了区域经济合作。
材料二 随着经济全球化的深入发展，各国之间的联系日益紧密。同时，也面临着一些全球性问题，如恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等，这些问题需要各国共同应对。
（1）结合材料一，说明中国在国际舞台上的地位和作用。
（2）结合材料二，谈谈面对全球性问题，各国应如何应对。

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