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安徽安庆市桐城市部分学校2025-2026学年八年级下学期学情检测
道德与法治试题
一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。
1. 今天中国，从城市社区到乡村街角，高品质、有温度的公共空间日益增多。人们在健身器材上活动筋骨，在街心花园里休闲散步，在文化广场上放松娱乐……这些场景能够体现出（ ）
①各种各样的生产活动让社会生活充满活力
②社会生活日新月异，越来越丰富多彩
③人们在社会生活中，从事着不同的职业
④社会生活在公共空间展开，具有公共性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 学完“人的社会化”这一框后，小丽提出了疑问：“当人完成基本的社会化，学会走路、吃饭、说话……以后，是否就能脱离社会而独立存在？”对这一问题，下列回答正确的是（ ）
A. 社会化只是儿童时期的事情，成年后人们完全可以脱离社会，独自生活
B. 新技术新事物层出不穷，我们要不断学习，社会化伴随我们一生
C. 随着科技的发展，人们完全可以通过互联网等媒介独立于实体社会生存
D. 只要有充足的物资储备，人就可以脱离社会，不需要与他人有任何联系
3. 北京市围绕“四个中心”战略定位，积极推动“高效办成一件事”改革。升级完善“e窗通”“京通”等系统平台，推进“人工智能+政务服务”，用数字技术和智能工具优化系统功能，让企业群众办事更加便利。这体现了网络（ ）
①改变了我们的生活方式，让生活变得更加便利美好
②打破了人际交往的时空限制，取代了传统线下服务
③促进了社会治理渠道的畅通，改进了社会治理方式
④传播了网络正能量，营造了清朗、健康的网络空间
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. “一切法律之中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”下列说法与其相符的是（ ）
①要从内心深处拥护法律，信仰法律的力量和价值
②社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境
③要学法懂法守法用法，树立法律意识，增强法治观念
④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁司机（ ）
①提高文明素养，坚持生命至上
②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能
④自觉遵守规则，维护社会秩序
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
6. 地铁车厢内，一位乘客因身体不适呕吐，旁边乘客纷纷避让。此时，中学生小林主动递上纸巾和矿泉水，并协助清理物品。友善作为中华民族的传统美德，其当代价值包括( )
①维护个人利益，忽视集体价值
②传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任
③营造互信互助的社会风气，促进社会和谐
④弘扬社会主义核心价值观，凝聚社会正能量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7. 海淀区某人工智能企业因虚假宣传、欺骗消费者，被市场监管部门处罚，这说明（ ）
①诚信是企业的立身之本
②违反诚信原则会受到法律制裁
③企业要坚守诚信经营的底线
④诚信只对企业重要，对个人无关
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 《宪法》规定人们生活中的根本性问题、《民法典》是社会生活的百科全书、《个人信息保护法》保护公民隐私安全、《刑法》规定公民行为不能触犯法律……这表明（ ）
①法律告知人们应当做什么，不应当做什么
②法律是最刚性社会规则，只要触犯法律必然受到刑罚处罚
③法律是评价人们行为是否合法有效的准绳
④法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
9. 以下是小凯的日记节选。
2025年10月25日 星期六 晴 最近我遇到了一件烦心事。临近期末考试，我想要一个安静备考环境，但邻居家总在深夜大声外放音乐，让我难以专心复习和安心入睡。我该怎么办啊？
面对此烦恼，他可以（ ）
①考虑报警求助，必要时打官司维权
②上门警告邻居，不要发出任何声响
③请物业管理委员会出面，调解双方矛盾
④调整自己作息习惯，适应别人生活
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 网民胡某某通过社交群组发表不当言论，对革命烈士刘青莲恶意侮辱，将民族英雄、革命先烈污名化，影响大众认知、伤害公众情感。警方依法对胡某某处以行政处罚。这提示广大青少年（ ）
①珍视自由、自觉守法，必须依法行使权利
②法律限制言论自由，促进社会的有序运行
③严厉惩治网络违法，做负责网络参与者
④自由不是为所欲为，不能触碰法律的红线
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织。作为新时代的中学生，我们要（ ）
①积极参加团组织活动
②追求进步，主动向团组织靠拢
③埋头苦干、安于现状
④努力成为对国家社会有用的人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 2025年4月23日，中央军委主席习近平对双拥工作作出重要指示。习近平总书记强调，各级党委和政府要关心支持部队建设和改革，主动为广大官兵排忧解难，进一步营造关心国防、热爱军队、尊崇军人的良好社会氛围。下列对人民军队的认识正确的是（ ）
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂
③不断增强防范意识和能力，善于识别危害国家安全的各种伪装
④维护国家安全荣誉和利益是我国公民的基本权利也是基本义务
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、非选择题：本大题共5小题，共56分。
13. 阅读材料，完成问题。
最近，deepseek、豆包等人工智能软件爆火，对于同学们学习效率的提高有一定帮助，但小强在做作业时却直接抄写DeepSeek提供的答案，同桌小智发现这一情况后及时向老师反映，老师便把小强批评了。气愤的小强便在同学中散布小智与同桌早恋的谣言，知情的同学劝阻小强时，小强却理直气壮地说：“我被老师批评都是小智害的，我是在行使言论自由，想说什么就说什么。”
请你对小强的观点进行辨析。
14. 阅读材料，回答问题。
材料一 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》新增了政府保护和网络保护两章，着力解决社会关注的未成年人侵害问题，包括监护人监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。
材料二 坚持依法治国，建设法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。我们需要学会依法办事，让法律保护我们健康成长，让我们与法律同行。
（1）网络保护有什么作用？
（2）青少年健康成长的基本要求是什么？
（3）学会依法办事，我们需要如何做？
15. 阅读材料，回答问题
材料一 北京市第一七一中学开展“网络文明伴我行”主题教育活动，引导学生规范网络言行，辨析网络信息，自觉抵制网络谣言、网络暴力等不良信息，合理安排上网时间，争做负责任的网络参与者。
材料二 近期，部分青少年因沉迷网络游戏、盲目跟风传播网络谣言，不仅影响了自身的学习和生活，还违反了网络规则，甚至触犯了法律，受到了相应的处罚。
结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）材料一体现了学校对青少年什么能力的培养？
（2）结合材料二，说说青少年沉迷网络、传播网络谣言有哪些危害？
（3）作为新时代的青少年，我们应如何理性参与网络生活，争做负责任的网络参与者？
16. 【坚守公平正义，践行核心价值】
某校八年级(1)班正在开展“维护社会公平正义”为主题的实践探究活动，请你参与其中。
【调查分析】学校以“公平与正义”为主题对校内1500名学生展开了问卷调查，部分统计结果如下。
调查内容 所占比例
自己遇到不公平的待遇时能够积极维权 91%
能够同破坏社会公平的行为作斗争 18%
对发生在自己身上的非正义行为能够主动抗争 89%
能够做到见义勇为、匡扶正义 12%
（1）请对调查结果进行分析，得出结论。(回答两点)
【理解感悟】近年来，我国民生领域改革加速推进，公平正义这根“主线”越发闪亮：户籍改革稳步推进教育、社会保障等制度逐步实现……每一项重大改革政策的出台，都给万千家庭带去热气腾腾的希望，让人更多获得感和幸福感。
（2）请你从公平正义的角度，说明“我国民生领域改革加速推进，公平正义这根主线越发闪亮”的价值。(答四点)
【行动倡议】追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性。为此，同学们决定向全校倡议。
（3）运用所学知识，完成上述倡议书。
倡议书 亲爱的同学们： 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召： ①面对利益冲突时，要做到：_________。 ②遇到不公平的行为时，要做到：_________。 ③面对非正义的行为时，要做到：_________。 八年级(3)全体同学 2025年6月2日
17. 居安思危，知危图安。某校八年级(1)班围绕“国家好，大家才会好”这一主题开展项目式学习活动，请你参与其中。
【新闻解读】课前调查组对某学校进行了采访，撰写了如下新闻通讯。
在第九个全民国家安全教育日前后，某学校进行了国旗下安全主题讲话、安全思政课、安全班会等系列安全教育活动。一系列活动让师生认识到了国家安全的重要性:① ; ② .从而增强了我们维护国家安全的使命感和责任感。
（1）请帮助填写新闻通讯中①②处的内容。
【观点碰撞】国兴我荣，国衰我耻。讨论组的同学们纷纷提出自己的看法。
（2）请选择一位同学的观点，并运用所学知识帮助她说明理由。
【携手行动】倡议组向全体同学发出“维护国家安全，我们在行动”的倡议。
倡议书
无数事实证明，国家好，大家才会好.维护国家安全，人人有责；维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献我们的智慧和力量.
方式一：
方式二：
（3）请紧扣主题并运用所学知识，完成倡议书的内容。 (写出两种方式即可)
【知行合一】最后班长在总结性发言中引用习主席的讲话：青年强，则国家强.当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
（4）请说说我们青少年应怎样担负起历史重任、让青春绽放光彩

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