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三下语文第二单元第六课《会摇尾巴的狼》同步练习
班级：________ 姓名：________ 得分：________ 用时：________
一、基础积累（50分）
1. 看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）
láng bēi wěi ba yáo huàng jiān chí qi piàn
（________） （________） （________ ） （________） （________）
shuō huǎng piàn rén zhēng zhá fú lì zhēng tuō
（________） （________） （________） （________） （________）
2. 比一比，再组词（10分）
狼（________） 摇（________） 骗（________） 挣（________） 福（________）
狠（________） 遥（________） 偏（________） 争（________） 幅（________）
3. 查字典填空（8分）
（1）“狼”字，音序是______，音节是______；按部首查字法，应查______部，再查______画，组词：________。
（2）“摇”字，部首是______，共______画，第7画是______，可以组成词语：________、________。
4. 给下列划线字选择正确的读音，打“√”（6分）
狼狗（láng lǎng） 摇晃（yáo yǎo） 挣扎（zhēng zhèng）
欺骗（piàn biàn） 福利（fú fǔ） 挣脱（zhēng zhèng）
5. 选词填空（6分）
欺骗 诚实 善良 凶恶 挣扎 坚持
（1）这只狼非常（________），它想（________）老山羊，让老山羊救它。
（2）老山羊很（________），但它不糊涂，没有相信狼的谎言。
（3）狼在陷阱里拼命（________），却怎么也爬不出来，它还（________）说自己是善良的。
6. 写出下列词语的近义词和反义词（10分）
（1）近义词：欺骗——（________） 善良——（________） 挣扎——（________）
（2）反义词：诚实——（________） 凶恶——（________） 相信——（________）
二、课文理解（30分）
1. 按课文内容填空（12分）
（1）狼不小心掉进了（________），它急得直（________），这时（________）从这里经过。
（2）狼为了让老山羊救它，假装（________），不停地（________）尾巴，还说自己是（________）的狼，从不（________）小动物。
（3）老山羊认出了狼的真面目，它（________）地说：“你再会摇尾巴，也骗不了我！”说完就（________）了。
（4）这只狼最终（________），因为它（________）。
2. 选择题（每题4分，共12分）
（1）狼为什么要摇尾巴？（ ）
A. 它很高兴 B. 它想欺骗老山羊，让老山羊救它 C. 它在向老山羊问好
（2）老山羊没有救狼的原因是（ ）
A. 老山羊没有能力救狼 B. 老山羊认出狼很凶恶，不会改邪归正 C. 老山羊不想多管闲事
（3）这篇课文告诉我们的道理是（ ）
A. 狼是很狡猾的动物 B. 不要轻易相信坏人的花言巧语，要认清坏人的真面目 C. 老山羊很聪明
3. 简答题（6分）
（1）狼向老山羊说了哪些谎言？
________________________________________________
（2）读完课文，你想对老山羊说什么？想对狼说什么？
对老山羊说：________________________________________________
对狼说：________________________________________________
三、语言运用（12分）
1. 按要求改写句子（6分）
（1）狼把老山羊骗了。（改为“被”字句）
________________________________________________
（2）你再会摇尾巴，也骗不了我！（改为陈述句）
________________________________________________
（3）狼在陷阱里挣扎。（扩写句子，至少扩两处）
________________________________________________
2. 仿写句子（6分）
例：狼一边摇着尾巴，一边装出可怜的样子说：“救救我吧，老山羊！”
（1）妈妈一边________________，一边________________说：“________________”
（2）小明一边________________，一边________________说：“________________”
四、拓展延伸（8分）
1. 回忆课文，写出狼和老山羊的性格特点（4分）
狼：________________________________________________
老山羊：________________________________________________
2. 生活中，你遇到过像狼这样的人吗？如果遇到，你会怎么做？（4分）
________________________________________________
________________________________________________
参考答案
一、基础积累
1. 狼 悲 尾巴 摇晃 坚持 欺骗 说谎 骗人 挣扎 福利 挣脱
2. 示例：狼狗 狠心 摇晃 遥远 欺骗 偏僻 挣扎 争取 福利 幅度
3. （1）L láng 犭 8 示例：狼狗 （2）扌 13 撇折 示例：摇晃 动摇
4. 狼狗（láng√） 摇晃（yáo√） 挣扎（zhēng√） 欺骗（piàn√） 福利（fú√） 挣脱（zhèng√）
5. （1）凶恶 欺骗 （2）善良 （3）挣扎 坚持
6. （1）示例：哄骗 和善 挣脱 （2）示例：欺骗 善良 怀疑
二、课文理解
1. （1）陷阱 挣扎 老山羊 （2）善良 摇 善良 伤害 （3）冷冷 走了 （4）没能出来 太狡猾、太凶恶，没人愿意救它
2. （1）B （2）B （3）B
3. （1）狼说自己是善良的狼，从不伤害小动物，还说只要老山羊救它，它一定会报答老山羊。
（2）示例：对老山羊说：老山羊，你真聪明，没有被狼的谎言欺骗，认清了它的真面目，太了不起了！
对狼说：狼，你不要以为装可怜、说谎言就能骗到别人，凶恶的本性是藏不住的，只有真诚待人，才能得到别人的帮助。
三、语言运用
1. （1）老山羊被狼骗了。
（2）你再会摇尾巴，也骗不了我。
（3）示例：凶恶的狼在深深的陷阱里拼命地挣扎。
2. 示例：（1）妈妈一边做饭，一边温柔地说：“宝贝，再等一会儿就可以吃饭了。”
（2）小明一边收拾书包，一边开心地说：“今天我得到老师的表扬啦！”
四、拓展延伸
1. 狼：狡猾、凶恶、爱说谎、虚伪
老山羊：聪明、善良、警惕性高、不轻易相信别人
2. 示例：遇到过，比如有人假装迷路向我借钱，却没有真的迷路。如果遇到，我会提高警惕，不轻易相信他的话，也不随便给他钱，会告诉老师或家长，让他们来帮忙判断。
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