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(共26张PPT)
第2课时　宪法的内容和作用
素养目标 1.了解宪法的基本结构，明确宪法的内容、地位，认识宪法与国家机构的关系。
2．理解宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，宪法规范国家权力运行，培养“政治认同”“法治观念”核心素养。
本课时 学业要求 1.明白宪法的内容和作用，知道宪法如何规范国家机构的运行。
2．知道国家的一切权力属于人民，国家尊重和保障人权。
3．理解宪法是国家的根本法，规范国家权力运行。
01
课前梳理
1．我国现行宪法的基本结构。(P6)
(1)除序言外，共四章一百四十三条。
(2)设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”。
2．宪法确认了哪些国家根本问题？(P6)
(1)我国宪法确认了我国的国家性质(我国是人民民主专政的社会主义国家)。
(2)我国宪法明确了人民当家作主的地位(国家的一切权力属于人民)。
(3)我国宪法规定了公民的基本权利和义务。
3．人民如何行使国家权力？(P6)
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
4．宪法如何规范国家机构的运行？(P7)
(1)宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权。
(2)宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
(3)国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
5．为什么说宪法是国家根本法？(P7)
(1)宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头。
(2)宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(3)宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
6．宪法如何保障人权和规范权力？(P8～P10)
(1)我国宪法规定，国家尊重和保障人权。
(2)国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(3)国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。
(4)国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。
(5)国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
(6)把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
课堂解析
02
国务院印发的《提升行政执法质量三年行动计划》强调，要扎实推进依法行政。这直接体现了宪法对国家行政机关的要求是(　　)
A．充分发扬民主，扩大人民有序政治参与
B．依法独立公正行使职权
C．扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法
D．依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督
√
[解题指导]　本题考查宪法对不同国家机关的要求。材料主体是行政机关，内容强调依法行政，直接对应教材中国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法的要求，C正确。A是对国家权力机关的要求，B是对国家司法机关的要求，D是对国家监察机关的要求，均不符合题意。
我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”下列对宪法设置国家机构理解正确的是(　　)
A．宪法只是个人的根本活动准则
B．国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益
C．体现公民捍卫宪法的意识
D．我国国家机构受国家主席监督
√
[解题指导]　本题考查宪法设置国家机构。依据教材和题干材料可知，B正确；宪法是一切组织和个人的根本活动准则，A错误；题干没有涉及公民捍卫宪法的意识，C不符合题意；我国国家机构受人民代表大会监督，D错误。
课后练习
03
基础巩固
1．2026年是我国现行宪法颁布施行44周年。关于我国现行宪法的结构，下列说法正确的是(　　)
A．由序言和五章构成
B．第一章是“公民的基本权利和义务”
C．国家机构设置规定在第二章
D．除序言外，共有四章一百四十三条
√
√
2．宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容。这样做的目的是(　　)
A．使得国家权力的运行稳定有序
B．扩大公民的政治权利
C．保障人民的所有利益
D．削弱国家机构的权力
√
3．宪法是国家的根本法，这是因为宪法(　　)
①规定国家生活中的所有问题
②具有最高的法律效力
③制定和修改的程序最为严格
④是国家一切法律法规的总依据、总源头
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
4．我国宪法规定，国家尊重和保障人权。下列做法属于加强人权司法保障的是(　　)
A．全国人大制定反电信网络诈骗法
B．政府部门推进政务公开
C．法院依法纠正冤错案件
D．社区组织居民参与民主议事
√
5．下列选项中，属于我国宪法内容的有(　　)
①国家的根本制度和根本任务
②公民的基本权利和义务
③刑事案件的具体量刑标准
④国家机构的组成与职权
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
6．广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这体现了(　　)
A．人民当家作主的地位
B．公民享有无限的自由
C．国家权力属于公民个人
D．人民直接行使国家权力
√
7．漫画中之所以要把“权力”关进制度的“笼子”，是因为(　　)
A．权力可以造福于民
B．权力犹如洪水猛兽
C．国家要把权力下放到地方
D．权力如果被滥用，会滋生腐败
√
8．2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议修订通过了《中华人民共和国传染病防治法》。该法新增了保护患者就诊权和隐私权的条款。这体现了(　　)
A．全国人大常委会依法行使决定权
B．自由平等发展是我国最大的人权
C．我国尊重和保障人权的宪法原则
D．宪法保护的人权主体具有广泛性
√
9．2025年召开的中央纪委全会会议要求，持续深入推进反腐败斗争，严肃查处金融、国企、体育、医药、粮食购销等领域腐败问题。
中央纪委对干部监督严查、推进反腐败斗争，是因为(　　)
①必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力
②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益
③权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民
④一切违反宪法和法律的行为必须予以追究
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
素养发展
10．阅读材料，回答问题。
某校法治社团围绕“宪法与普通法律的关系”展开辩论。
小方认为：“宪法和普通法律都是法律，二者地位相同，都具有同等法律效力。”
小圆认为：“宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，普通法律不得与宪法相抵触。”
请结合教材内容，对以上观点进行评析。
【答案】小方的观点是错误的，小圆的观点是正确的。
①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
②普通法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触，否则无效。
③宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格，进一步体现了宪法的根本法地位。(共26张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一课　治国安邦的总章程
第1课时　党领导人民制定宪法
素养目标 1.了解中国共产党的成立，明确党领导人民制定宪法的目的。
2．知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，培养“政治认同”“法治观念”核心素养。
本课时 学业要求 1.知道宪法规定的我国的国家性质、根本制度。
2．理解我国宪法是如何形成和发展的。
3．掌握宪法确立的中国特色社会主义的发展成果。
01
课前梳理
1．中国共产党成立的意义是什么？(P3)
(1)1921年，中国共产党成立。
(2)党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就。
(3)建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
2．党领导人民制定宪法的重要作用。(P3)
(1)以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
(2)确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
(3)明确了公民的基本权利和义务。
(4)规定了国家机关的性质与职权。
3．我国宪法规定的国家性质、根本制度是什么？(P3)
(1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
(3)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
4．我国宪法是如何形成和发展的？(P4～P5)
(1)我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
(2)我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
5．宪法确立了哪些中国特色社会主义的发展成果？(P5)
(1)中国特色社会主义道路。
(2)中国特色社会主义理论体系。
(3)中国特色社会主义制度。
(4)中国特色社会主义文化。
6．为什么说我国宪法具有显著优势、坚实基础、强大生命力？(P5)
(1)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志。
(2)实现了党的主张和人民意志高度统一。
(3)得到最广大人民的拥护和遵行。
课堂解析
02
在学习“党领导人民制定宪法”这一课时时，同学们展开了讨论。下列观点中，符合教材内容的有(　　)
①小刘：宪法是在党的领导下，集中人民意志制定的
②小陈：宪法确立了中国共产党不受法律约束的地位
③小杨：宪法确立了党的领导地位，这是人民的选择
④小赵：宪法只保护党员的权利，不保护普通公民的权利
A．①②　　　　 B．①③
C．②④ D．③④
√
[解题指导]　本题考查对宪法制定和内容的理解。党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，①③正确；中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，②错误；宪法保护所有公民的基本权利，④错误。
回首百年历程，中国共产党肩负起探索中国现代化道路的重任，团结带领人民不懈奋斗，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，也改变了世界发展的趋势和格局。由此可见(　　)
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②我国宪法是党和人民意志的体现
③中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
④中国共产党带领中国人民实现了民族独立、人民解放
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
[解题指导]　本题考查坚持中国共产党领导、中国特色社会主义最本质的特征。题干表述的内容体现了坚持中国共产党领导的重要性，依据教材知识可知，①③④符合题意；题干不涉及宪法的相关内容，②不符合题意。
课后练习
03
基础巩固
1．党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确和规定了(　　)
①公民的基本权利和义务 ②公民的所有权利和义务
③国家机关的性质与职权 ④各族人民的共同意志和所有利益
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
√
√
2．我国宪法以国家根本法的形式，确立了________、________、________和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。(　　)
①中国特色社会主义道路
②中国特色社会主义理论体系
③中国特色社会主义经济制度
④中国特色社会主义制度
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
√
3．党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》概括了具有根本性和长远指导意义的十条历史经验，“坚持党的领导”“坚持人民至上”是其中两条。对此，下列理解正确的有(　　)
①要弘扬伟大建党精神，续写百年辉煌
②中国共产党领导是中国特色社会主义的唯一特征
③党坚持以人民为中心的发展思想
④党的最高理想和最终目标是实现现代化
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
√
4．全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是(　　)
A．人民是国家的领导力量
B．人民当家作主是我国的根本制度
C．在我国，国家的一切权力属于人民
D．我国的国家机关都是由人民选举产生的
√
5．广东省把坚持和加强党的全面领导作为推进现代化建设的根本保证，省委“1310”具体部署将坚定不移加强党的全面领导和党的建设置于重要位置，强调把党的领导贯穿经济社会发展各领域全过程。对此，理解正确的是(　　)
A．新时代，党的性质和宗旨都会发生变化
B．党的领导能确保发展不遇到任何阻力
C．党的领导地位是历史和人民的选择
D．党领导一切，国家的一切权力属于党
√
6．2025年1月，广东省十四届人大三次会议经表决，高票通过了关于广东省人民政府工作报告的决议。报告中群众特别关心的“2025年广东省十件民生实事”也正式确定下来，成为新一年省政府办好民生大事小情的“任务书”。这体现了(　　)
A．在我国公民是国家的主人
B．我国的人权主体和内容很广泛
C.人民能直接管理国家和社会事务
D．我国是人民民主专政的社会主义国家
√
7．没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。从根本上说，这是因为(　　)
A．中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命
B．中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义
C．改革开放是当代中国最鲜明的特色
D．中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
素养发展
8．阅读材料，回答问题。
1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。
请简述党领导人民制定的宪法是如何确认中国各族人民奋斗成果的。(列出三点即可)
【答案】党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，主要体现在：
①确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
②明确了中华人民共和国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，规定了社会主义制度是我国的根本制度。
③确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。

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