第4课 独立自主的和平外交 课件(共18张PPT)

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第4课 独立自主的和平外交 课件(共18张PPT)

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清末近代中国外交是怎样的外交?
《南京条约》
《辛丑条约》
《巴黎和约》
屈辱外交
第4课 独立自主的和平外交
——50年代外交成就
周总理是第一任外交部长,新中国外交事业的奠基人。
学习目标
1. 唯物史观:理解新中国外交由国内外形势决定,外交服务国家利益与和平发展。
2. 时空观念:梳理1949-1955外交时间线,建立外交事件时空坐标。
3. 史料实证:解读文献与讲话,实证外交方针、原则与方针。
4. 历史解释:阐释三大方针、五项原则、求同存异的内涵与意义。
5. 家国情怀:感悟外交智慧与大国担当,增强民族自信。
新兴民族独立国家
社会主义阵营
资本主义阵营
新中国成立初期的国际形势
国际环境:
二战后形成美苏两极格局,美国对新中国实行政治孤立、经济封锁和军事包围的政策,试图扼杀新生的人民政权。
内容 含义 意义
不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系
摆脱旧中国屈辱外交的束缚,
实现外交独立
核心是维护国家主权,
为平等外交创造条件
明确宣布新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边
核心是打破帝国主义的孤立封锁,获得国际支持,不致处于孤立地位
先清除帝国主义在华的残余势力和特权,再考虑与西方国家建立外交关系
一、新中国的外交方针
“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”
1.外交方针
新中国建立后坚持什么样的外交方针?
新中国建立后奉行什么样的外交政策?
“中国一百来年的外交史是一部屈辱的外交史,我们不学他们。我们不要被动、怯懦,而要认清帝国主义的本质,要有独立的精神。要争取主动,没有畏惧,要有信心。” ——周恩来
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”
——毛泽东
独立自主的和平外交政策
2.外交政策
3.外交成果:
新中国在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立了外交关系。
作用1:为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
社会主义
国家占多数
一、新中国的外交方针
作用2:这对促进中国经济的恢复和发展,打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策,具有重要意义 。
年份 1949 1950 1951 1952 1953
建交国家 10 9 1 0 0
材料一:1949—1953年与中国建交国家数据简表
新中国外交陷入困境
材料二:中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。……很坦率的讲,我们对大国是很恐惧的。
——缅甸总理吴努
周边邻国对中国心存疑虑,畏惧
二、和平共处五项原则的提出
1.背景
两则材料,反映了什么问题?为什么会出现这种局面?
二、和平共处五项原则的提出
2.概况
首次提出
内容
正式确立
1953年,周恩来接见印度代表团首次提出
1954年,周恩来访问印度和缅甸,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
阅读课本,完成下列关于和平共处五项原则的信息。
新中国是怎样解决外交困境的?
①互相尊重主权和领土完整
②互不侵犯
③互不干涉内政
④平等互利
⑤和平共处
前提
保证
独立自主
目标
和平
二、和平共处五项原则的提出
3.意义
①对中国:标志着新中国外交政策的成熟
②对世界:成为中国对外政策的基石,是国际关系史上的重大创举,为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。
材料一:和平共处五项原则的提出,是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”,转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。 ——摘编自在和平共处五项原则创立50周年纪念大会上的讲话
材料二:虽然和平共处五项原则是在60年前发表的,但它仍适用于当今的国际社会。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同,也被联合国所认可,和平共处五项原则今天依然没有过时。
——新加坡国立大学东亚研究所研究员陈刚
4.实践——日内瓦会议(1954年)
1954年4月24日周恩来总理
出席日内瓦会议
二、和平共处五项原则的提出
中国第一次以五大国之一的身份,参加了在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。
1.背景:新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作
时间
地点
中方代表
地位
1955年
印度尼西亚万隆
周恩来
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
2.万隆会议(亚非会议)概况
三、加强与亚非国家的团结合作
周恩来提出“求同存异”的方针
三、加强与亚非国家的团结合作
3.会议进程
相关史实:“克什米尔公主号”事件
周恩来的选择:
思考探究:周恩来在讲话中说:“应该求同存异”,你认为亚非各国之间有何共同之处?差异又在哪里?
材料:中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦,这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
我们应该承认,在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我求同和团结。
——周恩来总理在亚非会议上的发言

①遭遇相同:都曾遭受过殖民主义的侵略;
②面临问题相同:如何发展国家经济;维护民族独立;促进世界和平

不同的社会制度
不同的意识形态
尊重差异
团结合作
共同发展
意义:促进了会议的圆满成功,也加强了中国同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。
不同的宗教信仰、社会发展水平
4.方针:“求同存异”方针
三、加强与亚非国家的团结合作
周恩来凭借哪些才能品质,改变了万隆会议的航向?
“他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家,自己却没有一个子女;他为中国巨大的国民经济殚精竭虑,不知经手多少钱财,却没有在外国银行里给自己存入一分钱……” ——联合国秘书长瓦尔德海姆
尽职尽责、无私奉献
“他是世界上最有经验、最有才干的外交家之一。
——美国记者鲍大可《周恩来在万隆》
“全世界我只崇拜一个人,那就是周恩来。”——肯尼迪夫人杰奎琳
杰出外交才能
个人魅力
周总理是第一任外交部长,新中国外交事业的奠基人。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。
1976年1月8日,周恩来在北京病逝,享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降半旗一周。
【探究】结合视频、图片,说一说新旧中国外交有怎样变化和原因 你有什么启示?
变 化
屈辱外交→独立自主和平外交
原 因
国力弱→综合国力强
启 示
弱国无外交;提高综合国力,提高国际地位
外交方针:
和平共处五项原则
提出:
内容:
意义:
1954年,第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议
万隆会议
时间:
地位:
方针:
意义:
1955年
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
周恩来提出“求同存异”的方针
加强了同亚非各国的团结与合作,打开了中国与亚非国家广泛交往的大门
实践:
课堂小结
外交政策:
另起炉灶;打扫干净屋子再请客;一边倒
独立自主的和平外交政策
1953年底,周总理接见印度代表团时,首次提出
互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处
成为中国对外政策的基石
1.毛泽东曾指出:“这次缔结的中苏条约和协定……使得我们有了一个可靠的同盟国,这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略,争取世界的和平。”这表明新中国开展外交活动的主要目的是(  )
A.为经济建设创造一个良好的外部环境 B.践行和平共处五项原则
C.与美国等帝国主义国家形成抗衡局面 D.增进与亚非国家的友谊
2.由中国倡导的和平共处五项原则,是墨子“兼爱”“非攻”思想的具体表现,是中华优秀传统文化中“协和万邦”“和为贵”精神的理论总结。这表明我国(  )
A.为维护世界和平安全贡献力量 B.构建人类命运共同体
C.和平外交理念根植于传统文化 D.积极开展全方位外交
3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( )
A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利
C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交
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