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小学道德与法治四年级下册第1课《我们的好朋友》课时练
一、填空题
友谊总是给我们带来温暖和______，让我们感受到友谊的存在。
我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么是______的友谊。
不合理的要求会______朋友之间的友谊。
友谊来之不易，需要______。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
真正的朋友应该互相包庇错误。（ 　）
朋友之间要学会宽容和原谅对方的小缺点。（ 　）
拒绝朋友的不合理要求会伤害友谊。（　 ）
友谊是自然而然产生的，不需要用心维护。（　 ）
三、单项选择题
下列行为中，有助于维护友谊的是（ 　）
A. 只和成绩好的同学做朋友
B. 朋友犯错时，委婉指出并帮助改正
C. 为了让朋友开心，答应他的所有要求
当朋友提出不合理的要求时，我们应该（　 ）
A. 直接拒绝并嘲笑对方
B. 先委婉拒绝，再找机会解释沟通
C. 勉强答应，避免伤和气
下列关于友谊的说法，正确的是（ 　）
A. 友谊就是每天一起玩游戏
B. 真正的友谊能让双方共同成长
C. 朋友越多，友谊就越牢固
四、简答题
请列出至少三个你和好朋友之间增进友谊的做法。
如果你和朋友因为误会吵架了，你会怎么解决？
五、情景分析题
情景：小明和小刚是好朋友。小刚最近迷上了网络游戏，经常让小明帮他抄作业，以便挤出时间打游戏。
（1）小明应该答应小刚的要求吗？为什么？
（2）如果你是小明，你会如何劝说小刚？
参考答案
一、填空题
真情 2. 真正 3. 伤害 4. 珍惜
二、判断题
× 2. √ 3. × 4. ×
三、单项选择题
B 2. B 3. B
四、简答题
示例：①一起分享快乐，分担烦恼；②互相帮助解决学习困难；③尊重对方的兴趣和想法。
示例：主动找朋友沟通，说出自己的感受，倾听对方的想法，一起找到误会的原因并道歉。
五、情景分析题
（1）不应该。因为帮朋友抄作业是不诚信的行为，会害了朋友，也违背了友谊的原则。
（2）示例：“小刚，抄作业会让你学不到知识，我们可以约定先完成作业，周末再一起合理安排时间玩游戏，好吗？”

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