资源简介

Unit 3Keep Fit Section A (1a–1d) 导学案
一、学习目标
知识目标
能识别并正确书写8种运动物品词汇：baseball, baseball glove, basketball, exercise mat, jump rope, ping-pong bat, running shoes, tennis racket。
掌握频率表达：once/twice/three times a week, hardly ever, at weekends 等。
熟练运用核心句型：
Do you have a/an...
How often do you play/do...
I play/do it... times a week/at weekends.
能力目标
能完成运动物品与图片的匹配练习。
能通过听力获取人物、运动与频率信息，回答问题并完成表格。
能与同伴进行对话，交流共同拥有的运动物品及运动习惯。
素养目标
了解规律运动对健康的益处，树立坚持运动、保持健康的生活意识。
学会用英语分享自己的运动生活，培养积极的生活态度。
二、自主预习
1. 单词英汉互译
篮球 ________________________
跑鞋 ________________________
乒乓球拍 ________________________
跳绳 ________________________
棒球手套 ________________________
tennis racket ________________________
exercise mat ________________________
baseball ________________________
2. 句型补全（补全对话）
A: Do you have a ping-pong bat
B: Yes, I do.
A: ________________________ do you play ping-pong
B: I play it ________________________ (一周三次).
三、课堂学习任务
任务1：运动物品匹配（1a）
将方框内的运动物品名称填写到对应的图片字母下方。
Picture A: _______________
Picture B: _______________
Picture C: _______________
Picture D: _______________
Picture E: _______________
Picture F: _______________
Picture G: _______________
Picture H: _______________
任务2：听力回答问题（1b）
听运动中心的对话，回答以下问题：
Whose football is it
Whose baseball glove is it
Whose tennis racket is it How do you know
任务3：听力表格填写（1c）
再听一遍对话，完成表格信息：
Name Sport How often
Han Lin
Emma hardly ever
Peter
Fu Xing once or twice at weekends
Binbin
Ella tennis
任务4：对话操练（1d）
两人一组，仿照示例，就共同拥有的运动物品进行对话练习。
示例：
A: Do you have a ping-pong bat
B: Yes, I do.
A: How often do you play ping-pong
B: I play it three times a week.
你的对话：
A: Do you have a ________________________
B: ________________________
A: How often do you ________________________
B: ________________________
A: ________________________
B: ________________________
四、课堂小结
1. 核心词汇
运动物品：basketball, running shoes, ping-pong bat, jump rope, baseball glove, tennis racket, exercise mat, baseball
频率词汇：once, twice, three times, hardly ever, at weekends
2. 核心句型
询问物品：Do you have a/an...
询问频率：How often do you play/do...
回答频率：I play/do it... times a week/at weekends.
五、课后作业
背诵本课8个运动物品单词与核心句型。
完成1d对话，录音发给老师或家长。
写一段60词短文，介绍自己的运动习惯，包含至少2种频率表达。
答案
自主预习答案
basketball
running shoes
ping-pong bat
jump rope
baseball glove
网球拍
瑜伽垫/运动垫
棒球
句型补全
How often; three times a week
任务1：1a 图片匹配答案
A: basketball
B: running shoes
C: ping-pong bat
D: exercise mat
E: tennis racket
F: jump rope
G: baseball glove
H: baseball
任务2：1b 听力问题（参考答案）
It’s Peter’s football.
It’s Fu Xing’s baseball glove.
It’s Ella’s tennis racket. Because she plays tennis every day.
任务3：1c 表格填写（参考答案）
Name Sport How often
Han Lin football every day
Emma baseball hardly ever
Peter football once or twice at weekends
Fu Xing baseball once or twice at weekends
Binbin running every day
Ella tennis every day

展开更多......

收起↑