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2025年秋期九年级期终巩固练习物理
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、填空题（每空1分，共 14分）
1. 物理学的每一次重大发现，都为人类的文明和发展做出了杰出的贡献。丹麦物理学家___________通过实验证明了电流周围存在磁场，将电学和磁学联系起来。公元一世纪初，东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”即勺柄，如图所示，“柢”是磁体的___________（选填“N”或“S”）极。
2. 如图是汽车的四冲程汽油机的两个冲程，其中机械能转化为内能的是图___________（选填“甲”或“乙”）所示的冲程；若该汽油机飞轮转速为1800r/min，那么 1s 内做功___________次。汽车发动机常用水作冷却剂，原因是水的___________大。
3. 如图甲所示，插头中较长的插脚应该插入三孔插座的___________（选填“L”、“N”或“E”）孔；如图乙所示是小京家中电热水壶的三脚插头，他判断该插头的B脚应与电路中___________（选填“火线”、“零线”或“地线”）相连。
4. 家庭电路中，电视机与电灯是___________（选填“串联”或“并联”）的；一台电视机的功率为110瓦特，其工作2小时，消耗的电能为___________度。我国提供给家庭电路的电压是220V，提供给动力用电的电压是___________V。
5. 某节能灯标有“220V　22W”字样，当它正常工作时通过它的电流为_____。若实际电压为110V，则实际电功率为_____（假设节能灯的电阻不变）。
6. 如图所示的甲、乙两个电路中，闭合开关后，输电线均因电流过大使保险丝熔断。甲电路中输电线电流过大的原因是___________，乙电路中输电线电流过大的原因是___________。
二、选择题（每小题2分，共 16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第 13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有错选的得0分。）
7. 某同学将热水、冰水分别装入纸杯中，如图所示。一段时间后，发现两只纸杯的杯壁上都有小水珠出现。下列有关小水珠产生的位置说法正确的是（ ）
A. 甲杯在外壁，乙杯也在外壁 B. 甲杯在外壁，乙杯在内壁
C. 甲杯在内壁，乙杯也在内壁 D. 甲杯在内壁，乙杯在外壁
8. 关于热学知识，下列说法正确的是（ ）
A. 温度越高的物体，内能越大
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 0℃的冰块熔化成0℃的水，内能增大了
D. 同一物体的温度越高，含有的热量也就越多
9. 小芳将两个相同的气球在自己的头发上摩擦后悬挂起来，看到了如图所示的情景。下列说法正确的是（ ）
A. 气球带电说明它是导体
B. 摩擦的过程中创造了电荷
C. 相互排斥是因为两个气球带同种电荷
D. 若气球带正电，其原子核束缚电子的能力比头发强
10. 如图所示的电路中，、均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关、，两电表均有示数。若断开开关，则（　　）
A. 和并联 B. 电路的总电阻变大
C. 电流表示数变大 D. 电压表的示数变大
11. 如图所示是“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。下列分析正确的是（　　）
A. 图甲探究的是电流通过导体产生的热量与电流的关系
B. 图甲通电一段时间后，右侧容器内电阻产生的热量更多
C. 图乙通电一段时间后，左右两侧容器中电阻产生热量之比为
D. 通过U形管两侧液面高度差反映电流通过导体产生热量的多少，利用了等效替代法
12. 如图所示实验装置的原理与电动机的工作原理相同的是（　　）
A. B.
C. D.
13. 关于下列四幅图描述正确的是（ ）
A. 甲图中 Q 点的磁场比 P 点的强
B. 乙图中地球磁场的 N 极在地理的南极附近
C. 丙图中两个条形磁铁相互靠拢合并时铁钉将吸得更牢
D. 丁图中让钢棒AB 靠近条形磁体，若它们相互吸引，则钢棒具有磁性
14. 1831年法拉第发现了利用磁场产生电流的条件和规律，如图所示是“探究感应电流产生条件”的实验装置。下列说法正确的是（　　）
A. 闭合开关，导体 AB磁场中上下运动会产生感应电流
B. 闭合开关，导体 AB左右运动时，将机械能转化为电能
C. 利用该实验原理可以制成电动机
D. 将电流计换成电源，可以研究磁场对通电导体的作用
三、作图题（每小题2分，共4分）
15. 如图是家庭电路的使用情况。请将“电能表”、“总开关”填入图中相应的方框内，用笔画线代替导线将图中的三孔插座和灯泡、开关（开关控制灯泡）接入电路中。
16. 开关S闭合后通电螺旋管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图所示，请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极。
（ ）
四、实验探究题（第17题6分，第18题5分，第19题7分，共18分）
17. 如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
（1）除图甲所示实验器材外，还需要的测量工具是___________；
（2）将试管放入水中加热，这样做的目的是使物质___________，而且温度上升较慢，便于记录；
（3）试管内物质在熔化过程中，某时刻的温度如图乙所示，若按照图示A的读数方法，会使测量结果___________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则该物质是___________（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）根据图丙，该物质在 BC段处于___________（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中该物质的温度___________（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
18. 某实验小组测量小灯泡正常发光时的电阻的实验电路如图甲所示，电源电压恒为4.5V，小灯泡正常发光时的电压为2.5V。
（1）实验中某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向___________（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表示数为___________V。
（2）小明认为需要多次测量不同电压下小灯泡的电阻，小明这样做的目的是___________（选填序号）。
A. 求平均值，减小误差 B. 寻找普遍规律
（3）实验中还测量了小灯泡在不同电压下电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图乙所示，小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω。
（4）实验小组还设计了一个测量未知电阻Rx阻值的实验电路，如图丙所示，已知滑动变阻器的最大阻值为R0，电源电压未知且恒定不变。请完成下列实验步骤：
①闭合开关S，将滑动变阻器滑片P移至a端，读出电压表的示数为U1；
②再将滑动变阻器的滑片P移至b 端，读出电压表的示数为U2；
③未知电阻Rx阻值的表达式为：Rx=_____________（用U1、U2、R0表示）。
19. 小明和他的学习小组在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置。
（1）将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在玻璃板面上均匀地洒满铁屑、闭合开关并___________玻璃板面，观察到铁屑分布情况如图甲所示，可见，通电螺线管外部的磁场分布与___________（选填“蹄形”或“条形”）磁体的磁场分布相似。
（2）为了进一步探究通电螺线管外部磁场的方向，同学们把小磁针放在螺线管四周不同的位置并闭合开关，小磁针静止时N 极所指的方向如图乙所示（涂黑的一端是N极），则此时通电螺线管的A 端为___________（选填“N”或“S”）极；放置的小磁针数量越___________，越能清楚地看出磁场分布情况。
（3）小明进行了某一操作后，闭合开关，小磁针静止时N极所指的方向与图乙相反，该操作可能是下列选项中的___________（选填序号）。
A. 滑动变阻器滑片向右移
B. 电源正负接线柱对调
C. 玻璃板面上多撒一些铁屑
（4）根据以上图中的实验现象推断，通电螺线管的内部___________（选填“有”或“没有”）磁场，依据是：___________。
五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共 18 分）
20. 在物理综合实践活动中，小明和小亮合作测量如图甲所示电热水壶烧水时的效率。他们关闭家中的其它用电器，只让电热水壶接入电路中，加热2L、初温为20℃的水，小明负责观察电能表（如图乙），小亮负责用温度计测量水的温度，5min内电能表上的转盘转了 200r，水的温度恰好升高了50℃。已知水的密度，水的比热容，求：
（1）在此过程中，水吸收的热量是多少？
（2）电热水壶烧水时的实际功率是多少？
（3）电热水壶烧水时的效率是多少？
21. 如图甲是某品牌家用蛋糕机，该蛋糕机配有很多卡通模型，可以做出多种多样的创意小蛋糕，图乙是该蛋糕机的简化电路图，可以实现蛋糕机的低、中、高三挡加热功能。单独闭合开关S1时，阻值为110Ω的电阻R1让蛋糕机处于低温挡加热状态；单独闭合开关S2时，蛋糕机处于880W的中温挡加热状态；当开关S1和S2都闭合时，蛋糕机处于高温加热挡。求蛋糕机正常工作时：
（1）低温挡加热功率是多少？
（2）电阻R2的阻值是多少？
（3）高温挡加热5min消耗的电能是多少？

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