资源简介 11.2.2 一元一次不等式的应用考点梳理1、列不等式解决实际问题需要找不等关系,你能用不等号表示下列词语所体现的不等关系吗?大于:____;小于:____;不大于:_____;不小于:____;至少:____;不超过:____。答案:>、<、 ≤ 、 ≥ 、 ≥ 、 ≤2、列不等式解应用题的步骤与列方程解应用题的步骤类似,即(1) 认真审题,分清已知量、______及其关系;(2) 设出适当的______;(3) 根据题中的______,列出不等式;(4) 求出不等式的______;(5) 写出答案,并检验是否______。答案:未知量、未知数、不等关系、解集、符合题意3、在求出不等式的解集后,要针对题目的具体要求继续求出符合______的解,如实际问题中的人数是正整数。答案:实际意义课堂讲练例 1、一个工程队原定在 10天内至少要挖土 600m ,前 2天一共挖土 120m ,由于整个工程调整工期,要求提前 2天完成挖土任务,则之后 6天平均每天至少要挖土多少立方米?答案:之后 6天平均每天至少要挖土 80m 解析:设之后 6天平均每天挖土 x m 。由题意,原定 10天,提前 2天完成,即总共用 8天。前 2天已挖土 120m ,剩余 6天需要挖土(600-120)m 。∴ (10-2-2)x ≥ 600-120解得:x ≥ 80答:之后 6天平均每天至少要挖土 80m 。87/11311.2.2 一元一次不等式的应用变式 1、某校学生会组织七年级和八年级共 100名学生参加垃圾分类志愿者活动,七年级学生平均每人收集 15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集 20个废弃塑料瓶,为了保证所收集的塑料瓶不少于 1800个,至少需要多少名八年级学生参加活动?答案:至少需要 60名八年级学生参加活动解析:设八年级有 x 名学生参加活动,则七年级参加活动的学生有(100-x)名。根据题意,得:15(100-x) + 20x ≥ 1800解得:x ≥ 60答:至少需要 60名八年级学生参加活动。例 2、某公司计划为员工购买 A,B两种办公用品,已知购买 4件 A种办公用品和 1件 B种办公用品共需 190元,购买 2件 A种办公用品和 5件 B种办公用品共需 230元。(1) 求 A,B两种办公用品的单价;答案:A种办公用品的单价为 40元,B种办公用品的单价为 30元解析:设 A种办公用品的单价为 x 元,B种办公用品的单价为 y元。4 + = 190由题意,得方程组: 2 + 5 = 230解得:x = 40, y = 30答:A种办公用品的单价为 40元,B种办公用品的单价为 30元。(2) 该公司计划购买 A,B两种办公用品共 100件,总费用不超过 3400元,则最多能购买A种办公用品多少件?答案:最多能购买 A种办公用品 40件解析:设购买 A种办公用品 m 件,则购买 B种办公用品(100-m)件。由题意,得:40m + 30(100-m) ≤ 3400解得:m ≤ 40答:最多能购买 A种办公用品 40件。88/11311.2.2 一元一次不等式的应用变式 2、某次数学测验中共有 20道题,评分办法:答对一道得 5分,答错一道扣 2分,不答得 0分。如果某名学生有一道题未答,那么这名学生至少要答对______道题,成绩才能在 80分以上。答案:17解析:设这名学生答对 x 道题。因为有一道题未答,所以答错的题有 19-x 道。根据题意,得:5x-2(19-x) > 80118解得: > ≈ 16.867因为 x 必须是正整数,所以 x 的最小值为 17。答:至少要答对 17道题。89/11311.2.2 一元一次不等式的应用考点梳理1、列不等式解决实际问题需要找不等关系,你能用不等号表示下列词语所体现的不等关系吗?大于:____;小于:____;不大于:_____;不小于:____;至少:____;不超过:____。2、列不等式解应用题的步骤与列方程解应用题的步骤类似,即(1) 认真审题,分清已知量、______及其关系;(2) 设出适当的______;(3) 根据题中的______,列出不等式;(4) 求出不等式的______;(5) 写出答案,并检验是否______。3、在求出不等式的解集后,要针对题目的具体要求继续求出符合______的解,如实际问题中的人数是正整数。课堂讲练例 1、一个工程队原定在 10天内至少要挖土 600m ,前 2天一共挖土 120m ,由于整个工程调整工期,要求提前 2天完成挖土任务,则之后 6天平均每天至少要挖土多少立方米?变式 1、某校学生会组织七年级和八年级共 100名学生参加垃圾分类志愿者活动,七年级学生平均每人收集 15个废弃塑料瓶,八年级学生平均每人收集 20个废弃塑料瓶,为了保证所收集的塑料瓶不少于 1800个,至少需要多少名八年级学生参加活动?63/8511.2.2 一元一次不等式的应用例 2、某公司计划为员工购买 A,B两种办公用品,已知购买 4件 A种办公用品和 1件 B种办公用品共需 190元,购买 2件 A种办公用品和 5件 B种办公用品共需 230元。(1) 求 A,B两种办公用品的单价;(2) 该公司计划购买 A,B两种办公用品共 100件,总费用不超过 3400元,则最多能购买A种办公用品多少件?变式 2、某次数学测验中共有 20道题,评分办法:答对一道得 5分,答错一道扣 2分,不答得 0分。如果某名学生有一道题未答,那么这名学生至少要答对______道题,成绩才能在 80分以上。64/85 展开更多...... 收起↑ 资源列表 11.2.2一元一次不等式的应用.pdf 答案:11.2.2一元一次不等式的应用.pdf