5 守株待兔 课件

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5 守株待兔 课件

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新课导入
揠苗助长
乌鸦喝水
狐假虎威
守株待兔
5
三年级下册
我会认
gēng

shì



gēng
shì

释放
耕地
希冀
我会写










【冀】希望。
词语解释
【耕者】种田的人,指农民。
【株】树桩。
【因】于是。
【走】跑。
【释】放下。
妙解课文
认真朗读课文,注意生字词的读音,结合注释理解句子的意思,边读边思考:课文主要写了什么内容?



宋人/有耕者。田中/有株。兔/走/触株,折颈/而死。因/释其耒/而守株,冀/复得兔。兔/不可复得,而身/为宋国笑。
shì
lěi

gēng
解读课文,说说文中主要写了什么内容。
宋人有耕者。田中有株。
农民
树桩。
意思:宋国有个农民,他的田地中有一个树桩。
兔走触株,折颈而死。

撞到
意思:一天,一只兔子跑的时候不小心撞在了树桩上,扭断了脖子而死。
看到兔子撞死了,这个宋人会怎么做呢?
因释其耒而守株,冀复得兔。
于是
放下
意思:于是,那个农民就放下农具,天天等在树桩旁,希望能再得到一只兔子。
结果怎么样呢?这个宋人还能再次捡到兔子吗?
古代用来耕田的一种农具
希望
兔不可复得,而身为宋国笑。
再,又
自己
意思:兔子没有再次得到,而他自己却被宋国人笑话。
思考并回答问题:
1.那个农夫为什么会被宋国人笑话。
因为这个农夫把一次偶然事件当成了会经常发生的事,心存侥幸,想不劳而获,最后却一事无成,所以被宋国人笑话。
2.你从这个故事中悟出了什么道理呢?
不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。
读文后“阅读链接”中的故事《南辕北辙》,说说故事中的坐车人错在哪里。
这个故事中的坐车人主要犯了以下两个方面的错误:一是不清楚自己的目的,既然要到楚国去,就应该掌握正确的出行方向,不能够漫无目的地随便乱跑;二是不听朋友的劝告,固执己见,朋友向他指出方向错了,他却一点儿也听不进去,坚持要在错误的道路上越走越远。







起因
结果
宋人有耕者,
田中有株
兔走触株,折颈而死
释耒守株,冀复得兔
兔不可复得,
身为宋国笑
经过
不能存有侥幸心理
不要指望不劳而获
层次梳理
本文讲了一个种田人偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子,从此他就放下手里的农具,专门等着兔子来撞死,结果却一无所获,还被大家笑话的故事,告诉我们做任何事情都不能心存侥幸,不要指望不劳而获。
主旨归纳
综合拓展
勤劳是成功的保障,世间上没有不劳而获的东西,不是靠自己的辛苦而获得的东西,都不会长久。
世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷,唯一可以无中生有的是梦想。没有哪件事,不动手就可以实现。
与“不劳而获”有关的名言
出自寓言故事的成语
刻舟求剑
买椟还珠
盲人摸象
亡羊补牢
课后作业
朗读课文,背诵课文。
将守株待兔的故事讲给爸爸妈妈听一听。
感谢观看!

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