资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第20章《勾股定理》单元测试卷一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列各组数据中,能构成直角三角形的是( )A.,, B.6,7,8 C.2,3,4 D.3,3,【分析】比较两条较短线段的平方和与较长线段的平方之间的关系,进行判断即可.【解答】解:,不能组成直角三角形,故选项A不符合题意;62+72≠82,不能组成直角三角形,故选项B不符合题意;22+32≠42,不能组成直角三角形,故选项C不符合题意;,能组成直角三角形,故选项D符合题意;故选:D.2.(3分)若正方形的对角线长为2,则这个正方形的面积为( )A.2 B.4 C. D.2【分析】根据正方形的性质,对角线平分、相等、垂直且平分每一组对角求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AO=BOAC=1cm,∠AOB=90°,由勾股定理得,ABcm,S正=()2=2cm2.故选:A.3.(3分)一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( )A.4 B.8 C.10 D.12【分析】设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,再根据勾股定理求出x的值即可.【解答】解:设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,根据勾股定理得,62+(x﹣2)2=x2,解得x=10,故选:C.4.(3分)如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( )A.6 B. C. D.4【分析】利用两次勾股定理即可解答.【解答】解:∵AD⊥BC∴∠ADC=∠ADB=90°∵AB=3,BD=2,∴AD∵DC=1∴AC.故选:B.5.(3分)我国古代数学家赵爽最早证明了勾股定理,它标志着我国古代的数学成就.下面四幅图是由四个全等的直角三角形拼成的,其中不能证明勾股定理的是( )A. B.C. D.【分析】根据基础图形的面积公式表示出各个选项的面积,同时根据割补的思想可以写出另外一种面积表示方法,即可得出一个等式,进而可判断能否证明勾股定理.【解答】解:选项A:如图,大正方形的面积等于四个三角形的面积加两小正方形的面积,∴4ab+a2+b2=(a+b)2,故选项A不能得出勾股定理,符合题意;选项B:如图,大正方形的面积等于四个三角形的面积加小正方形的面积,∴4ab+c2=(a+b)2,整理得a2+b2=c2,故选项B能得出勾股定理,不符合题意;选项C:如图,由图可得abab+c2=6ab+(a﹣b)2,整理得a2+b2=c2,故选项C能得出勾股定理,不符合题意;选项D:如图,由图可知S正方形ABDE=4S△ABC+S正方形FCHG,∵大正方形的面积=c2,小正方形的面积=(a﹣b)2,∴4ab+(a﹣b)2=(a+b)2,即c2=a2+b2,故选项D能得出勾股定理,不符合题意;故选:A.6.(3分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=5,AD是BC边上的中线,且AD=2,则BC的长为( )A. B. C.8 D.【分析】延长AD到E,使DE=AD,连接BE,先运用SAS证明△ADC≌△EDB,得出BE=5,再由勾股定理的逆定理证明出∠BAE=90°,然后在△ABD中运用勾股定理求出BD的长,从而得出BC=2BD.【解答】解:延长AD到E,使DE=AD,连接BE,在△ADC与△EDB中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴AC=BE=5,在△ABE中,AB=3,AE=4,BE=5,∴AB2+AE2=BE2,∴∠BAE=90°.在△ABD中,∠BAD=90°,AB=3,AD=2,∴BD,∴BC=2BD=2.故选:A.7.(3分)如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为( )A. B. C. D.【分析】根据图形和三角形的面积公式求出△ABC的面积,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:如图所示:S△ABCBC×AEBD×AC,∵AE=4,AC5,BC=4即4×45×BD,解得:BD.故选:C.8.(3分)在我国古代数学名著《算法统宗》里有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和身高为5尺的人一样高,秋千的绳索始终是拉直的,试问绳索有多长?”设绳索长为x尺,则所列方程为( )A.x2=102+(x﹣5﹣1)2 B.x2=(x﹣5)2+102C.x2=102+(x+1﹣5)2 D.x2=(x+1)2+102【分析】设秋千的绳索长为x尺,根据题意可得AB=(x+1﹣5)尺,利用勾股定理可得x2=102+(x+1﹣5)2.【解答】解:设秋千的绳索长为x尺,根据题意可列方程为:x2=102+(x+1﹣5)2,故选:C.9.(3分)如图,阴影部分表示以Rt△ABC的各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,面积分别记作S1和S2.若S1+S2=7,AB=6,则△ABC的周长是( )A.12.5 B.13 C.14 D.15【分析】根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,根据扇形面积公式、完全平方公式计算即可.【解答】解:由勾股定理得,AC2+BC2=AB2,∵S1+S2=7,∴π×()2π×()2AC×BCπ×()2=7,∴AC×BC=14,∴(AC+BC)2=AC2+BC2+2AC BC=62+2×14=64,∴AC+BC=8(负值舍去),∴△ABC的周长=AB+AC+BC=8+6=14,故选:C.10.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7,BC=5,将线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,则CD的长为( )A.12 B.13 C. D.14【分析】根据题意证明△ABC≌△BDE(AAS)得出DE=BC=5,BE=AC=7,进而在Rt△CDE中,根据勾股定理,即可求解.【解答】解:如图,过点D作DE⊥BC于点E,则∠E=90°,依题意,AB=DB,∠ABD=90°,∴∠ABC+∠DBE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ABC+∠A=90°,∠ACB=∠E,∴∠DBE=∠A,在△ABC和△BDE中,,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴DE=BC,BE=AC,∵AC=7,BC=5,∴DE=5,BE=7,在Rt△CDE中,CE=CB+BE=5+7=12,由勾股定理得:,故选:B.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)若一直角三角形两直角边长分别为6和8,则斜边长为 10 .【分析】已知两直角边求斜边可以根据勾股定理求解.【解答】解:在直角三角形中,斜边的平方等于两条直角边平方和,故斜边长10,故答案为 10.12.(3分)如图,以直角三角形的一条直角边向外作正方形A,若A的面积是225,斜边长度是17,则它另一条直角边的长度是 8 .【分析】由正方形的性质得BC2=225,再由勾股定理求出BD的长即可.【解答】解:如图,∵正方形A的面积是225,∴BC2=225,∵△BCD是直角三角形,∠DBC=90°,CD=17,∴BD8,即另一条直角边的长度是8,故答案为:8.13.(3分)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行 10 米.【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【解答】解:如图,设大树高为AB=12m,小树高为CD=6m,过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形,连接AC,∴EB=6m,EC=8m,AE=AB﹣EB=12﹣6=6(m),在Rt△AEC中,AC10(m).故小鸟至少飞行10m.故答案为:10.14.(3分)等腰△ABC的腰长AB=AC=10,一腰上的高BD=6,则底边BC= 2或6 .【分析】等腰△ABC有两种情况:①当△ABC为锐角三角形时,②当△ABC为钝角三角形时,分别画出图形,根据勾股定理计算即可.【解答】解:等腰△ABC有两种情况:①当△ABC为锐角三角形时,如图:∵AB=AC=10,BD=6,∴AD=8,∴DC=AC﹣AD=10﹣8=2,∴BC=2;②当△ABC为钝角三角形时,如图:∵AB=AC=10,BD=6,∴AD=8,∴DC=AC+AD=10+8=18,∴BC=6.综上,BC的值为2或6.故答案为:2或6.15.(3分)对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O,若AB=6,CD=10,则AD2+BC2= 136 .【分析】在Rt△COB和Rt△AOB中,根据勾股定理得BO2+CO2=CB2,OB2+OA2=AB2,进一步得BO2+CO2+OA2+OB2=36+100,再根据AD2=AO2+DO2,BC2=OC2+OB2,最后求得AD2+CB2=136.【解答】解:∵BD⊥AC,∴∠COB=∠AOB=∠AOD=∠COD=90°,∴BO2+CO2=CB2,OB2+OA2=AB2=36,OA2+OD2=AD2,OC2+OD2=CD2=100,∴BO2+CO2+OA2+OB2=36+100,∴AD2+CB2=BO2+CO2+OA2+OB2=136;故答案为:136.16.(3分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了“赵爽弦图”,图1是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.连结图1中相应的顶点得到图2,记阴影部分的面积为S1,空白部分的面积为S2,若大正方形的边长为,S1=2S2,则小正方形的边长为 1 .【分析】设DF=a,AF=b,则AG=BH=CE=DF=a,BG=CH=DE=AF=b,可得EF=FG=GH=EH=a﹣b,从而可得阴影部分的面积S1=a2﹣b2,空白部分的面积S2=2b2,由S1=2S2,可得a2=5b2,再由大正方形的边长可得大正方形的面积为6,再由S1+S2=6可得b=1,从而得出a,即可求解.【解答】解:如图,设DF=a,AF=b,则AG=BH=CE=DF=a,BG=CH=DE=AF=b,∴EF=FG=GH=EH=a﹣b,∴阴影部分的面积S1=S EFGH+S△AEF+S△BFG+S△CGH+S△DEH=(a﹣b)2b(a﹣b)b(a﹣b)b(a﹣b)b(a﹣b)=a2+b2﹣2ab+2ab﹣2b2=a2﹣b2,空白部分的面积S2=S△ABF+S△BCG+S△CDH+S△ADEb2b2b2b2=2b2,∵S1=2S2,∴a2﹣b2=2×2b2,∴a2=5b2,∵大正方形的边长为,∴大正方形的面积为6,∴S1+S2=6,∴a2﹣b2+2b2=a2+b2=6b2=6,∴b=1,∴a,∴小正方形的边长为a﹣b1,三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)根据图中条件求线段的长.(1)AC= 4 ;(2)AB= 7 ;(3)AB= 2 .【分析】(1)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,然后根据锐角三角函数,即可求得AB的长;(2)作AD⊥CB,交BC的延长线于点D,先根据锐角三角函数求得CD和AD的长,再根据勾股定理即可求得AB的长;(3)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,然后根据锐角三角函数可以求得AD和AB的长.【解答】解:(1)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,∵∠ABC=135°,∴∠ABD=45°,∵AB=2,∠ADB=90°,∴AD=AB sin∠ABD=22,∵∠C=30°,∴AC=2AD=4,故答案为:4;(2)作AD⊥CB,交BC的延长线于点D,∵∠BCA=120°,∠ADC=90°,∴∠ACD=60°,∴CD=AC cos60°=5,AD=AC sin60°=5,∴BD=BC+CD=3,∴AB7,故答案为:7;(3)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,∵AB=2,∠C=30°,∠ADC=90°,∴AD,∵∠ABC=120°,∴∠ABD=60°,∴AB2,故答案为:2.18.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=17,BD=15,DC=6,求AC的值.【分析】先根据勾股定理求出AD,再利用勾股定理即可求出AC.【解答】解:在Rt△ABD中,AD8,在Rt△ADC中,AC10.19.(8分)如图,长方形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上,折痕的另一端F在AD边上且BG=10时.(1)证明:EF=EG;(2)求AF的长.【分析】(1)根据翻折的性质可得∠BGF=∠EGF,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BGF=∠EFG,从而得到∠EGF=∠EFG,再根据等角对等边证明即可;(2)根据翻折的性质可得EG=BG,HE=AB,FH=AF,然后在Rt△EFH中,利用勾股定理列式计算即可得解.【解答】证明:(1)∵纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,∴∠BGF=∠EGF,∵长方形纸片ABCD的边AD∥BC,∴∠BGF=∠EFG,∴∠EGF=∠EFG,∴EF=EG;(2)∵纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,∴EG=BG=10,HE=AB=8,FH=AF,∴EF=EG=10,∴FH6,∴AF=FH=6.20.(8分)如图,在笔直的铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA=10km,CB=15km,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等.求E应建在距A多远处?【分析】根据题意设出E点坐标,再由勾股定理列出方程求解即可.【解答】解:设AE=x,则BE=25﹣x,由勾股定理得:在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=102+x2,在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=152+(25﹣x)2,由题意可知:DE=CE,所以:102+x2=152+(25﹣x)2,解得:x=15km.(6分)所以,E应建在距A点15km处.21.(8分)一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?【分析】(1)利用勾股定理可以得出梯子的顶端距离地面的高度.(2)由(1)可以得出梯子的初始高度,下滑4米后,可得出梯子的顶端距离地面的高度,再次使用勾股定理,已知梯子的底端距离墙的距离为7米,可以得出,梯子底端水平方向上滑行的距离.【解答】解:(1)根据勾股定理:梯子距离地面的高度为:24(米);(2)梯子下滑了4米,即梯子距离地面的高度为A'B=AB﹣AA′=24﹣4=20(米),根据勾股定理得:25,解得CC′=8.即梯子的底端在水平方向滑动了8米.22.(10分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、、;(3)求∠ABC的度数.【分析】(1)根据勾股定理画出边长为的正方形即可;(2)根据勾股定理和已知画出符合条件的三角形即可;(3)连接AC、求出△ACB是等腰直角三角形即可.【解答】解:(1)如图1的正方形的边长是,面积是10;(2)如图2的三角形的边长分别为2,,;(3)如图3,连接AC,由勾股定理得:AC=BC,AB2,∵AB2=AC2+BC2,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=∠BAC=45°.23.(10分)如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P.(1)能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由;(2)再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.【分析】(1)可根据相似三角形的性质,判定△ABP∽△DPQ列出方程求解;(2)能根据矩形的性质,判定△BAP∽△ECQ,△BAP∽△PDQ列出方程求解即可.【解答】解:(1)设AP=xcm,则PD=(10﹣x)cm,因为∠A=∠D=90°,∠BPC=90°,所以∠DPC=∠ABP,所以△ABP∽△DPC,则,即AB DC=PD AP,所以4×4=x(10﹣x),即x2﹣10x+16=0,解得x1=2,x2=8,所以可以使三角板两直角边分别通过点B与点C,AP=2cm或8cm;(2)能.设AP=xcm,CQ=ycm.∵ABCD是矩形,∠HPF=90°,∴△BAP∽△ECQ,△BAP∽△PDQ,∴,,∴AP CE=AB CQ,AP PD=AB DQ,∴2x=4y,即y,∴x(10﹣x)=4(4+y),∵y,即x2﹣8x+16=0,解得x1=x2=4,∴AP=4cm,即在AP=4cm时,CE=2 cm.24.(12分)已知在△ABC中,AB=AC,点D在线段BC上,点F在射线AD上,连接CF,作BE∥CF交射线AD于E,∠CFA=∠BAC=α.(1)如图1,当α=70°时,∠ABE=15°时,求∠BAE的大小;(2)当α=90°,AB=AC=8时,①如图2.连接BF,当BF=BA,求CF的长;②若AD,求CF的长.【分析】(1)由平行线的性质求解∠BED=70°,再利用三角形的外角的性质可得答案;(2)①证明△BEF≌△AFC,可得,再利用勾股定理求解即可;②如图,过A作AM⊥BC于M,当D在M的右边时,利用勾股定理,可得,与等面积法可得,可得,,证明△BAE≌△ACF,从而可得答案;当D在M的左边时,如图,同理可得答案.【解答】解:(1)∵BE∥CF,∠CFA=∠BAC=α=70°,∴∠BED=70°,∵∠BED=∠ABE+∠BAE,∠ABE=15°,∴∠BAE=70°﹣15°=55°;(2)①∵BF=BA,AB=AC,∴BF=AC,∵BE∥CF,∠CFA=∠BAC=α=90°,∴BE⊥AF,AE=EF,∠ABE=∠FBE,∠BEF=∠AFC=90°,∴∠ABE+∠BAE=90°=∠BAE+∠CAF,∴∠ABE=∠CAF,∴∠CAF=∠FBE,∴△BEF≌△AFC(AAS),∴EF=FC,∴,∵AB=AC=8,∴CF2+(2CF)2=64,解得:(负根舍去);②如图,过A作AM⊥BC于M,当D在M的右边时,∵∠BAC=90°,AB=AC=8,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,由(1)得:∠ABE=∠CAF,而∠AEB=∠AFC=90°,AB=AC,∴△BAE≌△ACF(AAS),∴,当D在M的左边时,如图,同理可得:,,,∴;综上:或.中小学教育资源及组卷应用平台第20章《勾股定理》单元测试卷(时间:120分钟 满分:120分)一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.(3分)下列各组数据中,能构成直角三角形的是( )A.,, B.6,7,8 C.2,3,4 D.3,3,2.(3分)若正方形的对角线长为2,则这个正方形的面积为( )A.2 B.4 C. D.23.(3分)一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( )A.4 B.8 C.10 D.124.(3分)如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( )A.6 B. C. D.45.(3分)我国古代数学家赵爽最早证明了勾股定理,它标志着我国古代的数学成就.下面四幅图是由四个全等的直角三角形拼成的,其中不能证明勾股定理的是( )A. B.C. D.6.(3分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=5,AD是BC边上的中线,且AD=2,则BC的长为( )A. B. C.8 D.7.(3分)如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为( )A. B. C. D.8.(3分)在我国古代数学名著《算法统宗》里有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和身高为5尺的人一样高,秋千的绳索始终是拉直的,试问绳索有多长?”设绳索长为x尺,则所列方程为( )A.x2=102+(x﹣5﹣1)2 B.x2=(x﹣5)2+102C.x2=102+(x+1﹣5)2 D.x2=(x+1)2+1029.(3分)如图,阴影部分表示以Rt△ABC的各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,面积分别记作S1和S2.若S1+S2=7,AB=6,则△ABC的周长是( )A.12.5 B.13 C.14 D.1510.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7,BC=5,将线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,则CD的长为( )A.12 B.13 C. D.14二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)11.(3分)若一直角三角形两直角边长分别为6和8,则斜边长为 .12.(3分)如图,以直角三角形的一条直角边向外作正方形A,若A的面积是225,斜边长度是17,则它另一条直角边的长度是 .13.(3分)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行 米.14.(3分)等腰△ABC的腰长AB=AC=10,一腰上的高BD=6,则底边BC= .15.(3分)对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O,若AB=6,CD=10,则AD2+BC2= .16.(3分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了“赵爽弦图”,图1是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.连结图1中相应的顶点得到图2,记阴影部分的面积为S1,空白部分的面积为S2,若大正方形的边长为,S1=2S2,则小正方形的边长为 .三.解答题(共8小题,满分72分)17.(8分)根据图中条件求线段的长.(1)AC= ;(2)AB= ;(3)AB= .18.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=17,BD=15,DC=6,求AC的值.19.(8分)如图,长方形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上,折痕的另一端F在AD边上且BG=10时.(1)证明:EF=EG;(2)求AF的长.20.(8分)如图,在笔直的铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA=10km,CB=15km,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等.求E应建在距A多远处?21.(8分)一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?22.(10分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、、;(3)求∠ABC的度数.23.(10分)如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P.(1)能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由;(2)再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.24.(12分)已知在△ABC中,AB=AC,点D在线段BC上,点F在射线AD上,连接CF,作BE∥CF交射线AD于E,∠CFA=∠BAC=α.(1)如图1,当α=70°时,∠ABE=15°时,求∠BAE的大小;(2)当α=90°,AB=AC=8时,①如图2.连接BF,当BF=BA,求CF的长;②若AD,求CF的长.第20章《勾股定理》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11答案 D A C B A A C C C B A一.选择题(共11小题,满分33分,每小题3分)1.(3分)下列各组数据中,能构成直角三角形的是( )A.,, B.6,7,8 C.2,3,4 D.3,3,【分析】比较两条较短线段的平方和与较长线段的平方之间的关系,进行判断即可.【解答】解:,不能组成直角三角形,故选项A不符合题意;62+72≠82,不能组成直角三角形,故选项B不符合题意;22+32≠42,不能组成直角三角形,故选项C不符合题意;,能组成直角三角形,故选项D符合题意;故选:D.2.(3分)若正方形的对角线长为2,则这个正方形的面积为( )A.2 B.4 C. D.2【分析】根据正方形的性质,对角线平分、相等、垂直且平分每一组对角求解即可.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AO=BOAC=1cm,∠AOB=90°,由勾股定理得,ABcm,S正=()2=2cm2.故选:A.3.(3分)一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( )A.4 B.8 C.10 D.12【分析】设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,再根据勾股定理求出x的值即可.【解答】解:设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,根据勾股定理得,62+(x﹣2)2=x2,解得x=10,故选:C.4.(3分)如图,△ABC中AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,则AC等于( )A.6 B. C. D.4【分析】利用两次勾股定理即可解答.【解答】解:∵AD⊥BC∴∠ADC=∠ADB=90°∵AB=3,BD=2,∴AD∵DC=1∴AC.故选:B.5.(3分)我国古代数学家赵爽最早证明了勾股定理,它标志着我国古代的数学成就.下面四幅图是由四个全等的直角三角形拼成的,其中不能证明勾股定理的是( )A. B.C. D.【分析】根据基础图形的面积公式表示出各个选项的面积,同时根据割补的思想可以写出另外一种面积表示方法,即可得出一个等式,进而可判断能否证明勾股定理.【解答】解:选项A:如图,大正方形的面积等于四个三角形的面积加两小正方形的面积,∴4ab+a2+b2=(a+b)2,故选项A不能得出勾股定理,符合题意;选项B:如图,大正方形的面积等于四个三角形的面积加小正方形的面积,∴4ab+c2=(a+b)2,整理得a2+b2=c2,故选项B能得出勾股定理,不符合题意;选项C:如图,由图可得abab+c2=6ab+(a﹣b)2,整理得a2+b2=c2,故选项C能得出勾股定理,不符合题意;选项D:如图,由图可知S正方形ABDE=4S△ABC+S正方形FCHG,∵大正方形的面积=c2,小正方形的面积=(a﹣b)2,∴4ab+(a﹣b)2=(a+b)2,即c2=a2+b2,故选项D能得出勾股定理,不符合题意;故选:A.6.(3分)如图,在△ABC中,AB=3,AC=5,AD是BC边上的中线,且AD=2,则BC的长为( )A. B. C.8 D.【分析】延长AD到E,使DE=AD,连接BE,先运用SAS证明△ADC≌△EDB,得出BE=5,再由勾股定理的逆定理证明出∠BAE=90°,然后在△ABD中运用勾股定理求出BD的长,从而得出BC=2BD.【解答】解:延长AD到E,使DE=AD,连接BE,在△ADC与△EDB中,,∴△ADC≌△EDB(SAS),∴AC=BE=5,在△ABE中,AB=3,AE=4,BE=5,∴AB2+AE2=BE2,∴∠BAE=90°.在△ABD中,∠BAD=90°,AB=3,AD=2,∴BD,∴BC=2BD=2.故选:A.7.(3分)如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为( )A. B. C. D.【分析】根据图形和三角形的面积公式求出△ABC的面积,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:如图所示:S△ABCBC×AEBD×AC,∵AE=4,AC5,BC=4即4×45×BD,解得:BD.故选:C.8.(3分)在我国古代数学名著《算法统宗》里有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和身高为5尺的人一样高,秋千的绳索始终是拉直的,试问绳索有多长?”设绳索长为x尺,则所列方程为( )A.x2=102+(x﹣5﹣1)2 B.x2=(x﹣5)2+102C.x2=102+(x+1﹣5)2 D.x2=(x+1)2+102【分析】设秋千的绳索长为x尺,根据题意可得AB=(x+1﹣5)尺,利用勾股定理可得x2=102+(x+1﹣5)2.【解答】解:设秋千的绳索长为x尺,根据题意可列方程为:x2=102+(x+1﹣5)2,故选:C.9.(3分)如图,阴影部分表示以Rt△ABC的各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,面积分别记作S1和S2.若S1+S2=7,AB=6,则△ABC的周长是( )A.12.5 B.13 C.14 D.15【分析】根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,根据扇形面积公式、完全平方公式计算即可.【解答】解:由勾股定理得,AC2+BC2=AB2,∵S1+S2=7,∴π×()2π×()2AC×BCπ×()2=7,∴AC×BC=14,∴(AC+BC)2=AC2+BC2+2AC BC=62+2×14=64,∴AC+BC=8(负值舍去),∴△ABC的周长=AB+AC+BC=8+6=14,故选:C.10.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=7,BC=5,将线段AB绕点B顺时针旋转90°得到线段BD,连接CD,则CD的长为( )A.12 B.13 C. D.14【分析】根据题意证明△ABC≌△BDE(AAS)得出DE=BC=5,BE=AC=7,进而在Rt△CDE中,根据勾股定理,即可求解.【解答】解:如图,过点D作DE⊥BC于点E,则∠E=90°,依题意,AB=DB,∠ABD=90°,∴∠ABC+∠DBE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ABC+∠A=90°,∠ACB=∠E,∴∠DBE=∠A,在△ABC和△BDE中,,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴DE=BC,BE=AC,∵AC=7,BC=5,∴DE=5,BE=7,在Rt△CDE中,CE=CB+BE=5+7=12,由勾股定理得:,故选:B.11.(3分)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了“赵爽弦图”,图1是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一个小正方形.连结图1中相应的顶点得到图2,记阴影部分的面积为S1,空白部分的面积为S2,若大正方形的边长为,S1=2S2,则小正方形的边长为( )A.1 B. C.1 D.1【分析】设DF=a,AF=b,则AG=BH=CE=DF=a,BG=CH=DE=AF=b,可得EF=FG=GH=EH=a﹣b,从而可得阴影部分的面积S1=a2﹣b2,空白部分的面积S2=2b2,由S1=2S2,可得a2=5b2,再由大正方形的边长可得大正方形的面积为6,再由S1+S2=6可得b=1,从而得出a,即可求解.【解答】解:如图,设DF=a,AF=b,则AG=BH=CE=DF=a,BG=CH=DE=AF=b,∴EF=FG=GH=EH=a﹣b,∴阴影部分的面积S1=S EFGH+S△AEF+S△BFG+S△CGH+S△DEH=(a﹣b)2b(a﹣b)b(a﹣b)b(a﹣b)b(a﹣b)=a2+b2﹣2ab+2ab﹣2b2=a2﹣b2,空白部分的面积S2=S△ABF+S△BCG+S△CDH+S△ADEb2b2b2b2=2b2,∵S1=2S2,∴a2﹣b2=2×2b2,∴a2=5b2,∵大正方形的边长为,∴大正方形的面积为6,∴S1+S2=6,∴a2﹣b2+2b2=a2+b2=6b2=6,∴b=1,∴a,∴小正方形的边长为a﹣b1,故选:A.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)12.(3分)若一直角三角形两直角边长分别为6和8,则斜边长为 10 .【分析】已知两直角边求斜边可以根据勾股定理求解.【解答】解:在直角三角形中,斜边的平方等于两条直角边平方和,故斜边长10,故答案为 10.13.(3分)如图,以直角三角形的一条直角边向外作正方形A,若A的面积是225,斜边长度是17,则它另一条直角边的长度是 8 .【分析】由正方形的性质得BC2=225,再由勾股定理求出BD的长即可.【解答】解:如图,∵正方形A的面积是225,∴BC2=225,∵△BCD是直角三角形,∠DBC=90°,CD=17,∴BD8,即另一条直角边的长度是8,故答案为:8.14.(3分)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行 10 米.【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【解答】解:如图,设大树高为AB=12m,小树高为CD=6m,过C点作CE⊥AB于E,则四边形EBDC是矩形,连接AC,∴EB=6m,EC=8m,AE=AB﹣EB=12﹣6=6(m),在Rt△AEC中,AC10(m).故小鸟至少飞行10m.故答案为:10.15.(3分)等腰△ABC的腰长AB=AC=10,一腰上的高BD=6,则底边BC= 2或6 .【分析】等腰△ABC有两种情况:①当△ABC为锐角三角形时,②当△ABC为钝角三角形时,分别画出图形,根据勾股定理计算即可.【解答】解:等腰△ABC有两种情况:①当△ABC为锐角三角形时,如图:∵AB=AC=10,BD=6,∴AD=8,∴DC=AC﹣AD=10﹣8=2,∴BC=2;②当△ABC为钝角三角形时,如图:∵AB=AC=10,BD=6,∴AD=8,∴DC=AC+AD=10+8=18,∴BC=6.综上,BC的值为2或6.故答案为:2或6.16.(3分)对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示“垂美”四边形ABCD,对角线AC,BD交于点O,若AB=6,CD=10,则AD2+BC2= 136 .【分析】在Rt△COB和Rt△AOB中,根据勾股定理得BO2+CO2=CB2,OB2+OA2=AB2,进一步得BO2+CO2+OA2+OB2=36+100,再根据AD2=AO2+DO2,BC2=OC2+OB2,最后求得AD2+CB2=136.【解答】解:∵BD⊥AC,∴∠COB=∠AOB=∠AOD=∠COD=90°,∴BO2+CO2=CB2,OB2+OA2=AB2=36,OA2+OD2=AD2,OC2+OD2=CD2=100,∴BO2+CO2+OA2+OB2=36+100,∴AD2+CB2=BO2+CO2+OA2+OB2=136;故答案为:136.17.(3分)根据图中条件求线段的长.(1)AC= 4 ;(2)AB= 7 ;(3)AB= 2 .【分析】(1)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,然后根据锐角三角函数,即可求得AB的长;(2)作AD⊥CB,交BC的延长线于点D,先根据锐角三角函数求得CD和AD的长,再根据勾股定理即可求得AB的长;(3)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,然后根据锐角三角函数可以求得AD和AB的长.【解答】解:(1)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,∵∠ABC=135°,∴∠ABD=45°,∵AB=2,∠ADB=90°,∴AD=AB sin∠ABD=22,∵∠C=30°,∴AC=2AD=4,故答案为:4;(2)作AD⊥CB,交BC的延长线于点D,∵∠BCA=120°,∠ADC=90°,∴∠ACD=60°,∴CD=AC cos60°=5,AD=AC sin60°=5,∴BD=BC+CD=3,∴AB7,故答案为:7;(3)作AD⊥CB,交CB的延长线于点D,∵AB=2,∠C=30°,∠ADC=90°,∴AD,∵∠ABC=120°,∴∠ABD=60°,∴AB2,故答案为:2.三.解答题(共7小题,满分64分)18.(8分)如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,AB=17,BD=15,DC=6,求AC的值.【分析】先根据勾股定理求出AD,再利用勾股定理即可求出AC.【解答】解:在Rt△ABD中,AD8,在Rt△ADC中,AC10.19.(8分)如图,长方形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD上的E点处,折痕的一端G点在边BC上,折痕的另一端F在AD边上且BG=10时.(1)证明:EF=EG;(2)求AF的长.【分析】(1)根据翻折的性质可得∠BGF=∠EGF,再根据两直线平行,内错角相等可得∠BGF=∠EFG,从而得到∠EGF=∠EFG,再根据等角对等边证明即可;(2)根据翻折的性质可得EG=BG,HE=AB,FH=AF,然后在Rt△EFH中,利用勾股定理列式计算即可得解.【解答】证明:(1)∵纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,∴∠BGF=∠EGF,∵长方形纸片ABCD的边AD∥BC,∴∠BGF=∠EFG,∴∠EGF=∠EFG,∴EF=EG;(2)∵纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处,∴EG=BG=10,HE=AB=8,FH=AF,∴EF=EG=10,∴FH6,∴AF=FH=6.20.(8分)如图,在笔直的铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA=10km,CB=15km,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个中转站E,使得C、D两村到E站的距离相等.求E应建在距A多远处?【分析】根据题意设出E点坐标,再由勾股定理列出方程求解即可.【解答】解:设AE=x,则BE=25﹣x,由勾股定理得:在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=102+x2,在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=152+(25﹣x)2,由题意可知:DE=CE,所以:102+x2=152+(25﹣x)2,解得:x=15km.(6分)所以,E应建在距A点15km处.21.(8分)一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?【分析】(1)利用勾股定理可以得出梯子的顶端距离地面的高度.(2)由(1)可以得出梯子的初始高度,下滑4米后,可得出梯子的顶端距离地面的高度,再次使用勾股定理,已知梯子的底端距离墙的距离为7米,可以得出,梯子底端水平方向上滑行的距离.【解答】解:(1)根据勾股定理:梯子距离地面的高度为:24(米);(2)梯子下滑了4米,即梯子距离地面的高度为A'B=AB﹣AA′=24﹣4=20(米),根据勾股定理得:25,解得CC′=8.即梯子的底端在水平方向滑动了8米.22.(10分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点.(1)在图1中以格点为顶点画一个面积为10的正方形;(2)在图2中以格点为顶点画一个三角形,使三角形三边长分别为2、、;(3)求∠ABC的度数.【分析】(1)根据勾股定理画出边长为的正方形即可;(2)根据勾股定理和已知画出符合条件的三角形即可;(3)连接AC、求出△ACB是等腰直角三角形即可.【解答】解:(1)如图1的正方形的边长是,面积是10;(2)如图2的三角形的边长分别为2,,;(3)如图3,连接AC,由勾股定理得:AC=BC,AB2,∵AB2=AC2+BC2,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=∠BAC=45°.23.(10分)如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P.(1)能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请说明理由;(2)再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH始终通过点B,另一直角边PF与DC延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.【分析】(1)可根据相似三角形的性质,判定△ABP∽△DPQ列出方程求解;(2)能根据矩形的性质,判定△BAP∽△ECQ,△BAP∽△PDQ列出方程求解即可.【解答】解:(1)设AP=xcm,则PD=(10﹣x)cm,因为∠A=∠D=90°,∠BPC=90°,所以∠DPC=∠ABP,所以△ABP∽△DPC,则,即AB DC=PD AP,所以4×4=x(10﹣x),即x2﹣10x+16=0,解得x1=2,x2=8,所以可以使三角板两直角边分别通过点B与点C,AP=2cm或8cm;(2)能.设AP=xcm,CQ=ycm.∵ABCD是矩形,∠HPF=90°,∴△BAP∽△ECQ,△BAP∽△PDQ,∴,,∴AP CE=AB CQ,AP PD=AB DQ,∴2x=4y,即y,∴x(10﹣x)=4(4+y),∵y,即x2﹣8x+16=0,解得x1=x2=4,∴AP=4cm,即在AP=4cm时,CE=2 cm.24.(12分)已知在△ABC中,AB=AC,点D在线段BC上,点F在射线AD上,连接CF,作BE∥CF交射线AD于E,∠CFA=∠BAC=α.(1)如图1,当α=70°时,∠ABE=15°时,求∠BAE的大小;(2)当α=90°,AB=AC=8时,①如图2.连接BF,当BF=BA,求CF的长;②若AD,求CF的长.【分析】(1)由平行线的性质求解∠BED=70°,再利用三角形的外角的性质可得答案;(2)①证明△BEF≌△AFC,可得,再利用勾股定理求解即可;②如图,过A作AM⊥BC于M,当D在M的右边时,利用勾股定理,可得,与等面积法可得,可得,,证明△BAE≌△ACF,从而可得答案;当D在M的左边时,如图,同理可得答案.【解答】解:(1)∵BE∥CF,∠CFA=∠BAC=α=70°,∴∠BED=70°,∵∠BED=∠ABE+∠BAE,∠ABE=15°,∴∠BAE=70°﹣15°=55°;(2)①∵BF=BA,AB=AC,∴BF=AC,∵BE∥CF,∠CFA=∠BAC=α=90°,∴BE⊥AF,AE=EF,∠ABE=∠FBE,∠BEF=∠AFC=90°,∴∠ABE+∠BAE=90°=∠BAE+∠CAF,∴∠ABE=∠CAF,∴∠CAF=∠FBE,∴△BEF≌△AFC(AAS),∴EF=FC,∴,∵AB=AC=8,∴CF2+(2CF)2=64,解得:(负根舍去);②如图,过A作AM⊥BC于M,当D在M的右边时,∵∠BAC=90°,AB=AC=8,∴,,∵,∴,∴,∴,∴,∴,由(1)得:∠ABE=∠CAF,而∠AEB=∠AFC=90°,AB=AC,∴△BAE≌△ACF(AAS),∴,当D在M的左边时,如图,同理可得:,,,∴;综上:或. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第20章《勾股定理》单元测试卷(原卷版).docx 第20章《勾股定理》单元测试卷(解析版).docx