资源简介

(共21张PPT)
人民音乐出版社2024简谱版
八年级下册 · 第二单元 · 诗乐相和
——为男高音独唱、合唱与管弦乐而作
蜀道难
《蜀道难》古诗简介
词作者：李白
基本信息
李白 (701-762) 诗仙，浪漫主义高峰。《蜀道难》极尽夸张之能事，想象瑰丽。
文学成就
李白的一生写下了大量诗篇，流传至今的仍有900多首，收录在《李太白集》中。其中，《望庐山瀑布》《静夜思》《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》等，都是千古传诵的名篇。诗歌题材丰富多样。
曲作者：郭文景
基本信息
郭文景，1956年出生于重庆，是中国当代最具国际影响力的作曲家之一。
他的音乐创作深受巴蜀文化影响，常将中国民间元素与现代作曲技法融为一体。
代表作品
根据鲁迅同名小说改编的歌剧《狂人日记》、交响乐合唱《蜀道难》、竹笛协奏曲《愁空山》、交响序曲《御风万里》等。
《蜀道难》曲式结构图
《蜀道难》引子
川剧高腔
基本信息
川剧高腔是川剧最具代表性的核心声腔，源于明代弋阳腔，后融合四川方言与民间音乐，是国家级非物质文化遗产。
唱腔特点
无管弦伴奏，以锣鼓击节，采用“帮、打、唱”结合形式，帮腔由后台伴唱，烘托情绪与场景。
唱腔高亢自由、爆发力强，真假声结合，音域宽广，既有激昂的喊唱感，也能婉转抒情，极具巴蜀地域特色。
《蜀道难》引子（国家大剧院演出版）
“蜀道之难，难于上青天！”采用川剧高腔的演唱方式，没有管弦乐伴奏，仅靠乐队打击乐点染。音色高亢、极具野性和爆发力，模拟攀山时的惊叹与长啸，奠定了全曲“奇险”的基调。
以厚重的低音弦乐和铜管由弱到强制造出宏大的声场，随后男高音以极具穿透力的音色喊出“噫吁嚱”，瞬间抓耳。
描绘蜀道的雄奇险峻。
《蜀道难》呈示部
音乐围绕蜀地山川风貌与古老传说展开，旋律舒展且富有画面感，描绘出蜀道的雄奇险峻。
节奏相对舒缓，与开头的激昂形成对比，在叙事中铺垫出蜀道的艰险与神秘。
《蜀道难》展开部
展开部再次唱响“蜀道之难，难于上青天！”，作为全曲的转折节点，情绪与力度较开头更具张力。
这段唱腔承上启下，既收束前半部分的风景叙事，又引出后半部分对险境的深入刻画。
《蜀道难》再现部
音乐节奏变得急促紧张，通过定音鼓、大锣等打击乐模拟“砯崖转石万壑雷”的轰鸣，营造出惊心动魄的险境氛围。
定音鼓：低沉的滚奏模拟山体的震动。
大锣与钹：配合歌词“砯崖转石万壑雷”，猛烈的敲击声模拟巨石滚落、瀑布轰鸣的巨响，音响密度极大。
节奏由原有的舒展变为密集的切分节奏，制造出山崩地裂的幻觉，听觉上极具压迫感。
乐曲中的打击乐
音乐节奏变得急促紧张，通过定音鼓、大锣等打击乐模拟“砯崖转石万壑雷”的轰鸣，营造出惊心动魄的险境氛围。
这段唱腔承上启下，既收束前半部分的风景叙事，又引出后半部分对险境的深入刻画。
定音鼓
堂鼓/大鼓
大锣
钹
小锣
《蜀道难》尾声
第三次重现“蜀道之难，难于上青天！”的核心唱段，以饱满、辉煌的音色将全曲情绪推向顶点。
旋律铿锵有力，在高亢的收尾中完成对全诗主题的反复强调，留下余韵悠长的震撼感。
音乐小网站:交响合唱
定义
“交响合唱”的实质含义 并非简单等于“合唱+乐队”。
“交响合唱”在严格意义上指 具有交响乐思维、乐队与合唱深度融合的大型合唱作品 ，而非泛指任何有乐队伴奏的合唱。
郭文景创作的交响合唱《蜀道难--为男高音独唱、合唱与管弦乐队而作》于1987年在北京首演，被誉为“中国当代音乐的里程碑”之一。
《蜀道难》曲式结构图
听得懂的“诗画”
定音鼓
画面
模拟山体震动、岩石滚落
——“砯崖转石万壑雷”
音乐
大堂鼓
厚重的敲击像开山劈石，表现蜀道的险峻与力量
尖锐轰鸣，如同山崩地裂、雷霆万钧的恐惧与震撼。
——“畏途巉岩不可攀”
大锣与钹
人声合唱
时而高亢嘶吼，时而低沉吟诵，直接把诗句里的惊叹、悲壮、豪情唱出来。
现代创作的“音乐密码”
无调性与现代技法：作曲家没有用传统的“好听”旋律，而是用不和谐的音程、复杂节奏，来表现蜀道的“难”与“险”。
中西乐器的碰撞：作品里既有西方交响乐团的弦乐、铜管，也融入了中国打击乐（大堂鼓、锣、钹）。
音乐不只是“悦耳”，也可以用“刺耳”“混乱”来表达情绪和场景。
“中国故事用世界语言讲述”的创作思路
《蜀道难》配乐朗诵
拓展欣赏《蜀道难》流行版
课堂小结
诗歌内容
理清诗歌层次，感受蜀道高、险、难的特点，体会李白雄奇豪放、想象奇特的浪漫主义诗风。
艺术特色
使用管弦乐或现代编配营造宏大声场，通过力度、音色变化塑造空间感与画面感，丰富音响层次，强化蜀道雄奇、险峻的听觉感受。
情感主旨
理解诗人借蜀道之险，抒发对自然的赞叹、对人生的感慨及豪迈奔放的情感。
诗乐相和
语言富有音乐美，与乐曲高度契合，实现诗词意境与音乐情绪的统一。
人民音乐出版社2024简谱版
八年级下册 · 第二单元 · 诗乐相和
《蜀道难》——为男高音独唱、合唱与管弦乐而作
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