【核心素养】6.3 黄土高原 课课精编分层练习(含答案)- 2025~2026学年度八年级地理下册 商务星球版

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【核心素养】6.3 黄土高原 课课精编分层练习(含答案)- 2025~2026学年度八年级地理下册 商务星球版

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【核心素养】6.3 黄土高原分层作业
一、单选题
(2026八年级下·全国·专题练习)延安和西柏坡都是我国的革命圣地,保留了众多的革命遗址,是开展红色教育的重要地区。读下面黄土高原地区略图,完成下面小题。
1.西柏坡位于( )
A.太行山脉 B.武夷山脉 C.天山山脉 D.台湾山脉
2.抗日战争时期,中国共产党的指挥中心选在延安的主要原因是( )
A.沃野千里,有粮食保障 B.交通便利,便于部队出行
C.冬季温暖,适合生活 D.地形起伏大,便于安全防御
(2026八年级下·全国·专题练习)读下面我国某区域略图,完成下面小题。
3.图中阴影部分所属的地形区是( )
A.华北平原 B.内蒙古高原 C.东北平原 D.黄土高原
4.图中河流①是( )
A.长江 B.淮河 C.黄河 D.海河
5.图中山脉②是( )
A.太行山脉 B.秦岭 C.乌鞘岭 D.阴山山脉
(25-26八年级上·山东淄博·月考)我国黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一。结合“黄土高原的位置范围图”,完成下面小题。
6.关于黄土高原地理位置的叙述,正确的是( )
A.位于大兴安岭以西 B.北抵阴山与内蒙古高原相邻
C.位于地势第三级阶梯 D.位于秦岭以北
7.下列有关黄土高原的说法,正确的是( )
A.地处我国地势的第一级阶梯上
B.水土流失是当地主要的生态环境问题
C.人口稠密需要扩大耕地面积,增加粮食产量
D.应大力发展采矿业,增加农民收入
8.关于图中相关地理事物的意义,说法正确的是( )
A.山脉A是西北地区和南方地区的分界线
B.山脉B是黄土高原和东北平原的天然分界线
C.E界线大致沿长城分布,和400mm等降水量线比较接近
D.D河段大致是陕豫两省分界线
黄土高原是我国水土流失最严重的地区。经过持续不断的生态治理,黄土高原开始披上绿装,其主色调正在由“黄”变“绿”。随着高原变绿,人们开始富裕起来,该地区现已成为我国最大的苹果产区。读黄土高原位置示意图,完成下面小题。
9.黄土高原水土流失严重的原因有( )
①缺少植被保护②降水集中,且多暴雨③黄土土质疏松,易溶于水④地下水丰富,地表潮湿⑤气候干旱,风沙大
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤
10.“高原绿了,农民富了”。这说明治理黄土高原的根本措施是( )
A.多施有机肥,改善土壤 B.大力发展畜牧业
C.将陡坡改造成水平梯田 D.植树种草,保持水土
(25-26八年级下·全国·课后作业)黄土高原是世界上最大的黄土堆积区。读下面黄土高原及周边地区略图,完成下面小题。
11.黄土高原( )
A.位于秦岭以南,太行山脉以东 B.冬冷夏热,降水稀少
C.地表千沟万壑,支离破碎 D.土壤肥沃,农耕文明出现晚
12.下列诗句与图中地理事物相关的是( )
①“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前” ②“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”
③“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山” ④“不识庐山真面目,只缘身在此山中”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.下列不属于“黄土风情”的是( )
A.安塞腰鼓 B.傣族竹楼 C.平遥古城 D.窑洞
(25-26八年级上·福建漳州·期末)我国黄土高原沟壑纵横、支离破碎。下图示意黄土高原位置及某地理小组对水土流失原因的探究实验,读图完成下面小题。
14.关于甲河流的描述,正确的是( )
A.①处形成“地上河” B.②是中、下游分界线
C.③处水土流失严重 D.③处有凌汛现象
15.该地理小组同学通过实验探究水土流失的主要原因,下列探究结论正确的是( )
①a组:陡坡比缓坡的水土流失严重 ②b组:不同土质对水土流失影响不大
③c组:降水强度越大,水土流失越严重 ④d组:植被越密,水土流失越轻
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
16.下列做法中,利于水土保持的是( )
①合理放牧 ②植树种草③陡坡开垦梯田 ④坡脚建挡土坝、护坡等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(25-26八年级上·河北石家庄·期末)黄土高原过去“山上光秃秃,下面黄水流,年年遭灾害,十年九不收”。经过多年的治理,现如今“高原绿了,居民富了”。下图为黄土高原示意图。读图,完成下面小题。
17.与上游相比,黄河流经黄土高原时最明显的变化是( )
A.支流减少 B.流域面积减小 C.流速加快 D.含沙量增大
18.“高原绿了”最可能因为( )
A.过度放牧 B.开采煤炭 C.植树造林 D.围湖造田
(25-26八年级上·河北张家口·期末)冯家峁村坐落于黄土高原,夏季相对凉爽,冬季较为寒冷,降水较少,光照强。该村自然条件适合中药材远志生长,黄土高原上长出了生钱的“绿芽芽”。据此完成下面小题。
19.据材料分析,冯家峁村种植中药材远志的有利自然条件是( )
A.全年高温 B.全年阴雨连绵 C.地形平坦开阔 D.光照充足
20.冯家峁村为实现区域产业可持续发展,可采取的措施不包括( )
A.引进优质电商平台 B.不断扩大种植面积
C.科技强农培育优良品种 D.改进种植技术
(25-26八年级下·全国·课后作业)经过持续不断的生态治理,我国黄土高原地区开始披上绿装,黄土高原的主色调正在由“黄”变“绿”。据此回答下列小题。
21.黄土高原水土流失带来的危害是( )
A.减少土壤肥力 B.促进矿产资源的再生 C.疏浚河道 D.增加植被覆盖率
22.在黄土高原缓坡上修筑梯田的好处是( )
A.涵养水源 B.美化环境 C.保持水土 D.增加土壤肥力
(2024·山东济南·三模)鱼鳞坑是黄土高原常用的生态整地方式。在较陡的山坡上,有序挖掘半月形坑穴,可保土保肥。读鱼鳞坑示意图、实景图和气候资料图,完成下面小题。
23.图中适宜植树种草的是( )
A.① B.② C.③ D.④
24.在黄土高原上挖鱼鳞坑应尽量避开哪个时段( )
A.1—3月 B.4—6月 C.7—9月 D.10—12月
25.(25-26八年级上·全国·期末)读图文材料,完成下列问题。
随着人们对黄土高原水土流失的治理,黄河水愈发清澈。某中学地理实践小组以“保护母亲河,高原换绿装”为主题对图中黄土高原某流域展开实地探究活动。如图所示为黄河流域地图。
探究一:区域认知
【黄河之水天上来,奔流到海不复回】
(1)黄河发源于________(地形区),中游有渭河等支流汇入,“奔流”到下游时,流经________,最终注入________,是我国第________长河。
探究二:研学探究
【小浪底水利枢纽,防洪减沙生态保障】
(2)与上游段相比,黄河中游段含沙量发生的变化是________,主要原因是________。小浪底水利枢纽工程________作用明显,该工程建成后,其大坝下游黄河干流输沙量明显________。
学生们通过小实验和社会调查,开展“黄土高原水土流失原因及治理措施分析”探究活动。下图为同学们进行的“植被对地表水土状态影响”模拟对比实验。
(3)上图实验中,影响①②③组地表水土状态的变量因素依次是( )(单项选择)。
A.地形类型、降水总量、植被覆盖度
B.植被类型、降水总量、地形的部位
C.气温变化、植被覆盖度、土壤类型
D.植被覆盖度、降水强度、山体坡度
探究三:绿色发展
【树立大流域观念,促进流域高质量发展】
同学们从调研中了解到,黄河流域各地政府,在科学理念引领下,扎实推进“山水林田湖草沙一体化保护”和系统治理工作。如今的黄土高原,绿水青山已成为它的新“皮肤”。
(4)请根据黄土高原现有情况提出合理的治理措施。(至少答出两点)
(2025·江苏淮安·中考真题)在黄土高原这片黄土地上,奔流着中华民族的母亲河——黄河。图1示意不同时期黄河诗文,图2为黄河干流泥沙沿途的变化图。读图完成下面小题。
26.自汉到宋,对黄河的描述反映出黄河最典型的水文特征是( )
A.结冰期长 B.汛期长 C.含沙量大 D.水量大
27.黄土高原水土流失的主要原因有( )
①黄土土质疏松 ②植被破坏严重 ③夏季多暴雨 ④地势平坦开阔
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
28.为实现黄土高原可持续发展,应该( )
A.植树种草 B.过度放牧 C.陡坡开荒 D.露天采矿
(2024·宁夏·中考真题)宁夏某校开展“徒步百里祭英烈”主题综合实践活动。读综合实践活动线路示意图,完成下面小题。
29.此次还可开展的地理实践活动是( )
A.探究水土流失成因 B.调查傣族民俗文化
C.采集沿途黑土样本 D.考察甘蔗种植分布
30.同学们发现沿途的地名中“梁”“峁”“洼”等出现的比例很高,因为该地区( )
A.全年高温多雨 B.植物种类丰富
C.地势辽阔坦荡 D.黄土地貌广布
【参考答案】
1.A 2.D
3.D 4.C 5.B
6.D 7.B 8.C
9.A 10.D
11.C 12.B 13.B
14.C 15.D 16.B
17.D 18.C
19.D 20.B
21.A 22.C
23.C 24.C
25.(1) 青藏高原 华北平原 渤海 二
(2) 增加 流经黄土高原,水土流失严重 调水调沙 减少
(3)D
(4)植树种草;缓坡修梯田,建淤地坝等。
26. C 27.A 28.A 29.A 30.D
基础巩固
能力提升
中考精选
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